bài thực hành hóa đại cương
thực hành hóa đại cương
Ngày tải lên :
31/03/2014, 00:28
... được phép xem tài liệu trong quá trình
thực hành. Nếu không làm được bài thực hành do không đọc bài trước thì xem như
nghỉ buổi thực hành đó và phải đi thực hành bù (nếu phòng thí nghiệm sắp xếp ...
2. Đi thực hành đúng giờ, nếu trễ quá 15 phút xem như vắng mặt. Những sinh viên
vắng mặt quá 20% số buổi thực hành xem như không đạt yêu cầu môn thực hành
đó.
3. Sinh viên phải đọc bài trước ... màu. Chia dung dịch thành 2 phần
bằng nhau, ống 1 để nguyên, ống 2 đem đun nóng dưới đèn cồn. Sau
http://hhud.tvu.edu.vn
TH HÓA HỌCĐẠI CƯƠNG 2006-2007
Hệ Đại Học 29
BÀI 7:
PHA CHẾ VÀ HIỆU...
- 31
- 7K
- 6
GT Thực Hành Hóa Đại Cương
Ngày tải lên :
14/05/2014, 10:03
...
Nhóm 5: chất oxy hóa và peroxide
MỤC LỤC
Trang
Bài Mở đầu 1
Bài 1. Kỹ thuật phòng thí nghiệm 8
Bài 2. Pha chế dung dịch - Chuẩn độ 33
Bài 3. Cân bằng hóa học, pH và chất ... khóa nhám thì cần lấy khóa ra bọc khóa bằng giấy lọc
sạch rồi lại đặt khóa vào buret, làm như vậy thì phần nhám được bảo vệ ít bị hỏng
và cũng không bị dò chảy. Bình thường ta có thể bôi khóa ... cột bên
phải của bảng 1.
Bảng 1. Những hóa chất kỵ nhau
HÓA CHẤT
NHỮNG HÓA CHẤT KỴ
Các kim loại kiềm như Na, K, Cs, Li
CO
2
, hydrocarbon đã được clo hóa,
nước
Các halogen
Ammoni, acetylene,...
- 63
- 5.4K
- 13
Các bài thực hành hóa học
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:39
...
phẩm (chất tạo thành).
B. Chuẩn bị:
Tranh vẽ hình 2.5 tr 48 SGK
C. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định
2 Bài củ: Cho ví dụ về hiện tượng hóa học ? Thế nào là hiện tượng hóa học
-Làm bài tập 2 Gọi 1 ... HS xem bảng hóa
trị trang 42 SGK
H:Vậy hóa trị là gì ?
-Gv chốt lại và ghi bảng
*Mục tiêu :HS biết được quy
tắc hóa trị .
*Tiến hành :
-Gv dùng câu hỏi bài cũ để đi
đến quy tắc hóa trị
-Yêu ... 8
1
:
……
Lớp 8
2
:
……
Tiết 4 BÀI THỰC HÀNH 1
Những kiến thức học sinh
đã biết có liên quan đến
Những kiến thức mới trong bài
học cần được hình thành
- Cách viết kí hiệu hóa học
- Tĩ lệ khối lượng...
- 52
- 8.5K
- 1
Thực tập hóa đại cương
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:43
...
Bài 1. Kỹ thuật Phòng Thí nghiệm
Bài 2. Tích số tan
Bài 3. Chuẩn độ thể tích
Bài 4. Hiệu ứng nhiệt của phản ứng
Bài 5. Cân bằng hóa học
Bài 6. Vận tốc phản ứng
Bài 7. Điện hóa
Thi ... Phong Nguyễn Nam. 1992. Bài Tập Hóa Học Đại
Cương. Trường Đại Học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh.
[2] Cường, Bùi Hưỡng, 1982. Phòng chống nhiễm độc trong công nghệ hóa chất. NXB
công Nhân ... thuyết đã học về các quá trình hóa học, các quá trình
điện hóa điện hóa, phản ứng trong dung dịch cũng như khảo sát tốc độ phản ứng hóa
học.
- Phúc trình 40%
- Thi...
- 2
- 7.8K
- 200
Thực tập hóa đại cương 2
Ngày tải lên :
14/03/2013, 14:05
... Nguyên, Nguyễn Xuân; Ái Từ Hòa. 1975. Bài Tập Hóa Học Đại Cương. NXB.
Hàn Thuyên, Sài Gòn.
[6] Soa, Nguyễn Đình. 1991. Hóa Đại Cương. Trường Đại học Bách Khoa Thành phố
Hồ Chí Minh
[7] Sơn, ... Nguyễn Huy; Tích Lê Khắc .1973.
Hóa Học Đại Cương - Vô Cơ. NXB. Hàn Thuyên, Sài Gòn.
[8] Thanh, Võ Duy. 1995. Thực Tập Hóa Đại Cương. Trường Đại học Tổng hợp.
Thành phố Hồ Chí Minh .
[9] Zumdahl,...
- 2
- 3.5K
- 43
Bai thuc hanh hoa 8
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... 2HCl (dd) + Na
2
CO
3
(dd) 2NaCl
(dd) + H
2
O (l) + CO
2
(k)
Bài tập 2: (Dùng phiếu học tập)
Hãy sắp xếp các chất sau thành
một dãy chuyển đổi hoá học và viết
phương trình cho dãy chuyển ... MgCl
2
+ H
2
O
MgCl
2
+ 2NaOH Mg(OH)
2
+ 2NaCl
t
o
IV. Bài tập về nhà: 2, 3, 4
*
SGK
Giáo viên : Võ Phước Hùng
Rất chân thành cảm ơn quý
thầy cô và các em học sinh!
Tiết 17: MỐI ... loại hợp chất vô cơ
II. Những phản ứng hoá học minh hoạ
III. Luyện tập
Bài tập 4 – SGK (trang 41):
Hướng dẫn:
Có thể lập thành một dãy như sau:
Na Na
2
O NaOH Na
2
CO
3
Na
2
SO
4
NaCl
...
- 9
- 1.7K
- 0
Bài tập TN hóa Đại cương 08
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
...
electron của anion và tổng số electron trong XY là 20. Biết trong mọi hợp chất, Y chỉ có một
mức oxi hóa duy nhất. Công thức XY là
A. AlN B. LiF C. NaF D. MgO
Câu 25: Dãy gồm các ion X+, Y - và nguyên ... có tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt mang điện của X là 8.
Câu 1: X là một nguyên tố hóa học. X có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 115. Trong đó số
hạt mang điện nhiều hơn ... Kim loại M cho ion có cấu hình e của Ar .M là :
A. Na B. K C. Cr D. Cu
Câu 12: Hợp chất M tạo thành từ cation và . Mỗi ion đều do 5 nguyên tử của 2 nguyên
tố tạo nên. Tổng số proton trong là...
- 9
- 997
- 5
tiết 4 bài thực hành hóa 8 .Hùng
Ngày tải lên :
19/09/2013, 05:10
... tiếp cầm hóa chất.
•
Không đổ hóa chất này vào hóa chất
khác.
•
Hóa chất dùng xong thì phải đậy nắp kín.
•
Hóa chất dùng xong nếu còn thừa, không
đổ trở lại bình chứa.
•
Không dùng hóa chất ... những
lọ không có nhãn ghi rõ tên hóa chất.
•
Không nếm hoặc ngửi trực tiếp hóa chất.
•
Không dùng quá nhiều hóa chất trong
một thí nghiệm.
III - Cách sử dụng hóa chất
... trạng thái
-
tính dẫn điện - nhiệt độ nóng chảy
-
khối lượng riêng
IV- Nội dung một buổi thực hành
Giáo viên làm thí nghiệm mẫu
Học sinh làm thí nghiệm
Phễu lọc
Bình tam giác
Bình...
- 13
- 1.3K
- 4
bài thực hành hóa
Ngày tải lên :
11/10/2013, 07:11
... làm thí nghiệm vì rất nguy hiểm
14
TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE
LỚP 11T
Bài t ng trình ườ
Bài 38 Thực hành
Tổ 1 thực hiện
BÀI 38
I. Chuẩn bị hoá chất và dụng cụ :
- Gỉe lau, hộp quẹt, ống nghiệm, ... cho chảy dọc vào thành ống nghiệm
- Đấu ống nhỏ giọt, tì vào thành ống nghiệm đề nó chảy xuống
- Lấy đúng phân lượng cần dùng theo yêu cầu sách giáo khoa
- Đọc trứơc bài thực hành
- Làm trong ... lọ hóa chất 2 vì khi không rửa sạch ống nghiệm thì hoá chất
cũ còn bám lại trên ống vì thế khi đưa vào lọ hóa chất 2 sẽ làm hoá chất không
còn nguyên chất hoặc gây ra nguy hiểm.
- Đậy lọ hóa...
- 16
- 1.1K
- 2
Tài liệu Ôn tập kiến thức về hóa đại cương ppt
Ngày tải lên :
20/01/2014, 14:20
... qua đó có thể biết được
tính chất hóa học
cơ bản
của nguyên tử, như kim loại hay phi kim, có tính khử hay tính oxi hóa, có hóa trị bao
nhiêu, có số oxi hóa bao nhiêu,….Đồng thời căn cứ vào ... thấy Natri có 1 điện tử hóa trị, nên Na là một kim
loại mạnh, nó có tính khử mạnh. Na dễ cho điện tử hóa trị này để tạo ion Na
+
. Do đó Na
có hóa trị I, có số oxi hóa bằng +1 trong các hợp ... một phi kim mạnh, nó có tính oxi hóa mạnh, nó có hóa
trị I, có số oxi hóa
−1 thường gặp trong các hợp chất.
C.8. H (hidrogen, Hiđro, Z = 1) tuy có 1 điện tử hóa trị nhưng nó là một phi kim....
- 24
- 936
- 6
Đại cương giáo trình thực hành hóa hữu cơ
Ngày tải lên :
25/10/2013, 08:20
...
Thực hành hoá hữu cơ - 8 -
bài thực hành để sau khi làm xong thí nghiệm, bổ sung thêm thành bài tường
trình nộp cho giáo viên.
III. Quy tắc làm việc với hóa chất độc, dễ nổ, dễ cháy
Đại ... Quốc Tuấn Khoa Hoá Học
Thực hành hoá hữu cơ - 7 -
Phần I. ĐẠI
CƯƠNG
I. Nội quy làm thí nghiệm
- Trước khi làm một bài thí nghiệm
Sinh viên phải chuẩn bị trước đề cương thí nghiệm ở nhà, ... dẫn thực hành, tìm hiểu về tính chất của các chất ban đầu
và sản phẩm cũng như tính độc và cách đề phòng, tìm hiểu các điều kiện
phản ứng, các dụng cụ cho bài thực hành. Trên cơ sở đó làm đề cương...
- 16
- 4.5K
- 28
Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế
Ngày tải lên :
10/02/2014, 20:55
... phần hóa đại cương vô cơ và các bài
thực hành hóa đại cương vô cơ trong các bài chuẩn bị và các đề thi thực hành Olympic hóa học
quốc tế qua các năm đã xây dựng được sáu bài thí nghiệm thực hành ... được qua bài học thành kiến thức của chính
mình.
1.4.2. Phân loại bài thực hành hóa học
1.4.2.1. Dựa vào lĩnh vực nghiên cứu có thể chia bài thực hành thành 3 loại
* Bài thực hành đại cương ... cương vô cơ:
* Bài thực hành phân tích:
* Bài thực hành hữu cơ
1.4.2.2. Dựa vào cách thức thể hiện có thể phân bài tập hóa học thành 2 loại
* Bài thực hành định tính:
* Bài thực hành định lượng:...
- 15
- 755
- 0
- thực hành hóa đại cương
- giáo trình thực hành hóa đại cương
- báo cáo thực hành hóa đại cương bài 1
- thực hành hóa đại cương bai 1
- bài giải thực hành hóa đại cương
- bài giảng thực hành hóa đại cương
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2