... muối cacbonnat và muối clorua.3.Thí nghiệm 3: I. Tiến hành thí nghiệm. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG THỰC HÀNH Tiết 42Thí nghiệm 1. Nội dungThí nghiệm 2. Thí ... loại tạo thành kim loại và khí CO2 (hoặc CO).1.Thí nghiệm 1: I. Tiến hành thí nghiệm. dd Ca(OH)2NaHCO3Nhiệt phân muối NaHCO3.Na2CO3H2OCO22.Thí nghiệm 2: I. Tiến hành thí ... nghiệm 3: I. Tiến hành thí nghiệm. *Kết luận: Muối Hiđrocacbonat khi bÞ nhiệt phân tạo thành muối cacbonat trung hoà, khí CO2 và H2O.2.Thí nghiệm 2: I. Tiến hành thí nghiệm. ...
... công thức.* Hoạt động 4: Thựchành lập bảng tính và sử dụng công thứcMục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tính.Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ- GV giao bài tập 4 trong SGK cho các ... Các nhóm lưu bảng tính.V/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ:- HS về nhà tìm hiểu cách mà bảng tính hỗ trợ để tránh mất thời gian nhập công thức như trong bàithựchành vừa học.- HS xem trước bài 4 trong SGK.- ... công thứcMục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tínhCách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ- GV cho lớp chia thành các nhóm.- Giao bài tập 3 trong SGK cho các nhóm.- GV đặt câu hỏi để tính lãi...
... dung thực hành: 1. Tạo bảng danh bạ riêng củaem như mẫu dưới đây2. Yêu cầu* Hướng dẫn HS thực hành: ( gv làm mẫu)? Bảng trên gồm mấy hàng, mấy cột.-Gồm 6 hàng và 4 cột.? Để một tạo bảng ... the Left ? Để thay đổi độ rộng của các cột hay các hàng, em hÃy kéo thả chuột khi con trỏ chuột có dạng nào sau:HÃy khoang tròn vào chữ cái đầu của các câu em cho là đúng nhất: A. Dạng hoặc...
... tham gia thi thực hành( mỗi record trong bảng MARK có điểm PMark là một lần thi).19. Viết câu lệnh SQL cho kết quả là danh sách các tỉnh, cùng với điểm trung bình tất cả các môn thi của sinh viên ... trong bảng Class nhưng trong bảng Student lại không có.Câu 1: 1. Tạo cơ sở dữ liệu QLDIEM với các bảng trên đây (lưu ý là trong bảng Class không có cột Stud_no). Trước hết thao tác bằngEM (Enterprise ... theo thứ tự giảm dần củađiểm trung bình.20. Viết lệnh SQL cho kết quả là danh sách các sinh viên có điểm trung bình tất cả các môn học >15. 21. Thêm một trường mới vào bảng Class có tên là...
... BÀITHỰCHÀNH SQL-1 -Quản lý điểm Các bảng trong csdl QLDIEM có cấu trúc như sau:Sơ đồ quan hệ (relationship) dạng đơn giản:Sơ đồ quan hệ cùng cấu trúc chi tiết các bảng: Số liệu ... tham gia thi thực hành( mỗi record trong bảng MARK có điểm PMark là một lần thi).19. Viết câu lệnh SQL cho kết quả là danh sách các tỉnh, cùng với điểm trung bình tất cả các môn thi của sinh viên ... theo thứ tự giảm dần củađiểm trung bình.20. Viết lệnh SQL cho kết quả là danh sách các sinh viên có điểm trung bình tất cả các môn học >15. 21. Thêm một trường mới vào bảng Class có tên là...
... Bài TậpTên trường Mô tảLí Điểm trung bình môn LíHoá Điểm trung bình môn HoáTin Điểm trung bình môn Tin 2. Bài GiảiSau đó nháy đúp vào Create Table Design ViewSau khi thực hiện ... nút lệnh Exit → Primarykey.Theo bài ta chọn khoá chính là: MaSo 2. Bài GiảiGiao diện làm việc với bảng: 2. Bài GiảiTạo bảngbằng cách:•Cách 1: Từ bảng chọn Start, chọn Start→ All ... Access trên màn hình. Bài thựchành số 2: Tạo cấu trúc bảng Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh.Sinh viên thực hiện: Kim Thị Thuý.Lớp: K56A Khoa: CNTT. 2. Bài Giải2. Thay đổi...
... 2 :trong bài này cần lu bảng HOC_SINH thì ta thực thiện nh sau: file/ save gõ tên bảng là HOC_SINH vào ô table name75Giáo án số 3 Bài tập và thựchành số 2 : Tạo cấu trúc bảng A. Mục ... Hoạt động của thầy và tròT.gian1 Đặt vấn đềCác buổi trớc chúng ta đà đợc học cách tạo bảng và một số thao tác với bảng. Trong buổi thựchành hôm nay cô sẽ hớng dẫn các em thực hành làm ... làm việc với bảng .3. Nội dung củabài học : ()Tạo CSDL với tên quanli_HS .Cho bảng HOC-SINH có cấu trúc nh sau :STTTên trờng Mô tả Kiểu dl1 Maso Mà học sinh Auto number2 Hodem Họ và đệm...
... THPT ban KHTN Tính chất các hợp chất của Halogen Mục tiêu:- Chứng minh tính axit mạnh của HCl - Chứng minh tính tẩy màu của nước Gia-ven - Giải bàithực nghiệm: nhận biết 4 dung dịch: HCl, ... biết.- Trình tự tiến hành thí nghiệm, dự đoán hiện tượng xảy ra.- Các kết luận về chất được nhận biết từ hiện tượng dự đoán. - Các dụng cụ thí nghiệm cần dùng. bài thựchành số 4 - Lớp 10 THPT ... kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng sơ đồ nhận biết).2. Tiến hànhthực nghiệm:- Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh số thứ tự các lọ đựng các chất cần nhận biết. Tiến hành thí nghiệm:...
... bón hoá học+ Tiến hành thí nghiệm:a, Phân đạm amoni sunfatHÃy cho biết tên thí nghiệm 1, dụng cụ, hoá chất, và cách tiến hành thí nghiệm? Bài Bài 1818 Thực Thực hành hànhPhânPhân biệt ... nghiệm1. Tên học sinh: Lớp: 2. Tên bàithực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học Thí nghiệmCách tiến hành Hiện tượng quan sát được, giải thíchViết ... loại phân bón hóa họchọctính chất của một số hợp chất nitơtính chất của một số hợp chất nitơ* Củng cố kiến thức về tính chất của amoniac, tính oxi hoá mạnh của axit nitric. Biết cách phân biệt...
... phơng trình phản ứng:III/ Ph ơng pháp: trực quan, thực nghiệm. IV/ Các hoạt động dạy học. A- Sĩ số:B- Bài mới Bài 18 : Thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơPhân biệt một số loại phân ... theo mẫu bảng sau: Thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tợng quan sát đ-ợc, giải thíchViết phơng trình1. Thử tính chất của dung dịch amoni2. Tính oxi hoá của axit nitric3. Tính oxi hoá của muối ... Tên học sinh: Lớp: 2. Tên bàithực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học3. Nội dung tờng trình: - Trình bày cách tiến hành thí nghiệm, mô tả hiện...
... tượng và viết PTHH Bài thựchành số 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮTNHÔM VÀ SẮT Bài thựchành số 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮTNHÔM ... học của nhôm và sắt2. Rèn kó năng thựchành hoá học, khả năng làm bài tập thựchành hoá học.3. Rèn tính cẩn thận, kiên trì trong học tập và thựchành hoá học. Thí nghiệm 1TÁC DỤNG CỦA ... BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm đựng trong 2 lọ không dán nhãn nhưng đánh số ( 1 ) ( 2 ) , BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt,...
... đều trên 8.g. Có điểm môn Tin là 10.0kthaytuan@yahoo.com - Chuyen PNH Ca Mau1/ 7THAO TÁC TRÊN BẢNGTHAO TÁC TRÊN BẢNG Bài thựchành số 3 Rèn kỹ năng thao tác trên Bảng. Sử dụng các ... ng nh ng thao tác trên Bảng. ắ ữ ữNêu những thắc mắc trong quá trình thựchành ?kthaytuan@yahoo.com - Chuyen PNH Ca Mau3/ 7MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN NHỚÝ nghóa của một số biểu tượng trên ... công cụ lọc, sắp xếp để kết xuất thông tin từ Bảng. kthaytuan@yahoo.com - Chuyen PNH Ca Mau4/ 7 Bài 1: Mở fileMở File CSDL D:\BaiTHso3.mdb Thực hiện các yêu cầu tiếp theokthaytuan@yahoo.com...
... trường địa lý lại là tiêu điểmcủa hầu hết các nghiên cứu hiện thời về động lực của quá trình hình thành loài”.Cũng theo Nostril, “đây là thí nghiệm đầu tiên được tiến hành ngoài phòng thí nghiệm ... nghiệm nhằm chứng minh cho giả thuyết của Darwin rằng chọn lọc tự nhiên là chìa khóa của sự hình thành loài. Những kết quả thu được thực sự rất thú vị”. Bài viết “Thứ nguyên sinh thái tiềm năng ... làm món sushi. CAÙ ÑAÙCAÙ BÔNnhau của loài bọ que được tìm thấy trên các loài thực vật khác nhau với những kiểu màu sắc riêng biệt tương ứng với đặc điểm cây vật chủ mà chúng sinh sống. Ví...
... động ban ngàyBẢNG SO SÁNH MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG VẬT DO ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ Nhiệt độNhiệt độPHẦN BPHẦN B: : ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ LÊN ĐỜI SỐNG CỦA ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ... Dựa vào đặc tính thích nghi với ánh sáng, thực vật được chia làm 2 nhóm: Ánh sángÁnh sáng Thực vật ưa ẩm Thực vật chịu hạn PHẦN BPHẦN B: : ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ LÊN ĐỜI SỐNG CỦA SINH VẬT ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ LÊN ĐỜI SỐNG CỦA SINH VẬT Dựa vào đặc tính thích nghi với độ ẩm của môi trường, thực vật được chia làm 2 nhóm:lục bình ... giảm,lá có thể biến thành gaiphiến lá mỏng,bản lá rộng,mô giậu kém phát triểnphiến lá hẹp,mô giậu phát triểnBẢNG SO SÁNH MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT DO ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ ẨM Độ ẩmĐộ ẩmPHẦN...
... não trước của sâu bọ sống thành xã hội có thể nấm phát triển. Đây là cơ sở thần kinh của tập tính và hoạt động bản năng của chúng.Sơ đồ chi tiết của côn trùng. Trong đó có các bộ phận của hệ ... lại những điều cần thiết khi học xong bài này.IV. Thu hoạchCảm ơn cô và các bạn đã theo dõi bàithựchànhcủa tổ 3 - Ve: Hình thái và sự phát triển của chúngKích thước côn trùng dao động ... cần ghi rõ nhận xét xem tập tính đó đạt được bao nhiêu nội dung trong các đặc điểmcủa tập tính.II. Chuẩn bị-Cần đọc kĩ các bài về sâu bọ, ôn tập từ chương Chân khớp - em theo các sách viết...