bài thơ về các chất hóa học

Ngày tải lên: 17/10/2014, 17:57

... gỗ , củi. Đáp Án:  Bài 2: Hiện tượng vật lý là a, b Vì trong các quá trình đó không sinh ra chất mới.  - Hiện tượng hóa học là c , d Vì các quá trình này có sinh ra chất mới. CỦNG CỐ H ... Ậ  - Hiện tượng chất biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu được gọi là hiện tượng vật lý  - Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác được gọi là hiện tượng hóa học. 1.Hãy cho ... muối ăn 1. Chất có biến đổi không? 2. Nếu biến đổi chất biến đổi 2. Nếu biến đổi chất biến đổi như thế nào? (Biến thành chất như thế nào? (Biến thành chất mới hoặc không tạo thành chất mới...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:31

Ngày tải lên: 12/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 06/08/2014, 18:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 18:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 18:21

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:18

... phản ứng hóa học, quá trình đó gọi là hấp phụ hóa học Do những đặc thù riêng về bản chất giữa cặp chất hấp phụ – chất bị hấp phụ, chúng có thể tạo ra các loại phức chất. Hấp phụ hóa học nhờ ... Hợp chất nitơ : thường chiếm một tỉ lệ thấp, dao động từ 0,3 – 4%. Các thành phần hữu cơ trong than bùn có thể xếp loại theo các chất mùn và các chất không phải là chất mùn: • Các chất không ... chủ yếu là các hợp chất thơm đa điện li và một phần là các hợp chất chứa hro với khối lượng phân tử khoảng 300 đến 100.000. Chúng là những bậc trung gian của quá trình khoáng hóa các chất hữu...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:58

... (CH 3 ) 2 CHCH 2 CH 2 - OH+H 2 SO 4 (CH 3 ) 2 CHCH 2 CH 2 - BÀI 54:ANCOL:TÍNH CHẤT HĨA HỌC Điều chế và ứng dụng I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức • Biết Các ứng dụng của ancol • Hiểu tính chất hóa học của ancol 1. Kỹ năng Vận dụng các tính chất ... động học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1:tìm hiểu chung tính chất hóa học của ancol Gv cho học sinh nhắc lại về đặc điểm cấu tạo của phân tử ancol đẻ từ đó hs vận dụng suy ra tính chất ... ancol đẻ từ đó hs vận dụng suy ra tính chất HS trả lời I. Tính chất hóa học Do sự phân cực của các liên kết ,các phản ứng hóa học của ancol xảy ra chủ yếu ở nhóm chức –OH. Bao gồm: - Phản...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... nhiệt t 0 c t 0 c t 0 c t 0 c Bài 54 ANCOL: Tính chất hóa hoc ANCOL: Tính chất hóa hoc Bài tập: Bài 3:Trong phòng thí nghiệm, để tiểu hủy các mẩu natri dư, trong các cách dưới đây cách nào là đúng A. ... Tính chất hóa hoc ANCOL: Tính chất hóa hoc Bài 54 1/ Phản ứng thế H của nhóm OH ancol a/ Phản ứng chung của ancol b/ Phản ứng riêng của Glixerol Bài 54 ANCOL: Tính chất hóa hoc ANCOL: Tính chất ... Cu(OH) 2 C 3 H 5 (OH) 3 hßa tan ®­îc Cu(OH) 2 t¹o thµnh dung dÞch mµu xanh Bài 54 ANCOL: Tính chất hóa hoc ANCOL: Tính chất hóa hoc Bài tập: Bài 1: Cho các ancol sau: Propan-1-ol, propan-2-ol, etan- 1,2-điol,...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... biết các chất vô cơ – hữu cơ. NGUYÊN TẮC NHẬN BIẾT: bằng các hiện tượng cụ thể (mắt thấy, mũi ngửi,…) Trước khi tiến hành dùng thuốc thử phải lấy mẩu thử(chiết các chất cần nhận biết ra các phần ... Nếu hạn chế chỉ dùng hóa chất duy nhất : thông thường dùng dd 2 Ba(OH) , có thể là NaOH(hay Ba cho vào dd chất cần nhận cũng tương tự 2 Ba(OH) )  Dùng phương pháp hóa học: có thể dùng quỳ ... 2 ( )Ba OH ) I. Hợp chất Hữu Cơ Thứ tự nhận biết Hóa chất cần nhận Thuốc thử Hiện tượng Phương trình phản ứng 1 Axit R-COOH Mg,Fe,Na Khí H 2 Quỳ tím Hóa đỏ Amin R-NH 2 Hóa xanh 2 Phenol C 6 H 5 -OH Dung...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:19

... sẽ hóa nâu (NONO 2 ) SO SO 4 4 2- 2- : thuốc thử đặc trưng là BaCl 2 trong môi trường axit (HCl hay HNO 3 ) loãng, dư Ba 2+ + SO 4 2-  BaSO 4  Cần có môi trường H + loãng, dư vì các ... Ba 2+ , nhưng các kết tủa đó đều tan trong mt axit loãng, dư. Riêng BaSO 4 không tan. Cl Cl - - : thuốc thử đặc trưng là AgNO 3 trong môi trường HNO 3 loãng: Ag + + Cl -  AgCl Các ion Br - ... NH 3 loãng để tách AgCl ra khỏi hỗn hợp với AgBr và AgI CO CO 3 3 2- 2- : khi axit hóa dd chứa anion CO 3 2- bằng các dd axit mạnh (HCl, H 2 SO 4 loãng) thì CO 2 sẽ được giải phóng và gây sủi...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

... phương pháp giải một số dạng bài tập về phương trình hóa học. Qua các bài tập hóa học thuộc đề tài nghiên cứu, học sinh nắm chắc các dạng bài tập về phương trình hóa học và phân loại giải, từ đó ... thống bài tập Hóa học ở bậc THCS có rất nhiều dạng bài tập như bài tập tính theo công thức hóa học, phương trình hóa học, toán nồng độ dung dịch, nhận biết các chất, lập công thức hóa học Song ... Bài tập hóa học là cơ sở để hình thành kiến thức, kỹ năng giải các bài tập hóa học. Bài tập hóa học là một trong những nguồn để hình thành kiến thức, kỹ năng mới cho học sinh. Bài tập hóa học là...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10

... chất phản ứng => các chất sản phẩm. Yếu tố KHÔNG ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng nói trên là A. nồng độ các chất phản ứng. B. nồng độ các chất sản phẩm. C. nhiệt độ. D. chất xúc tác. Câu 3: ... A. thay đổi nồng độ các chất. B. thay đổi nhiệt độ. C. thay đổi áp suất. D. thêm chất xúc tác. Câu 12: Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học là A. nồng độ, nhiệt độ và chất xúc tác. B. nồng ... (A, B là 2 chất khác nhau). Nếu tăng nồng độ A lên 2 lần (nồng độ B không đổi) thì tốc độ phản ứng tăng 8 lần. Giá trị của x là A. 3. B. 4. C. 6. D. 8. Câu 2: Cho phản ứng sau: Các chất phản...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 19:11

... HOÁ HỌC I. Định nghĩa: 1. Định nghĩa:(SGK-48) *Phản ứng hoá học (PƯHH): Quá trình biến đổi chất này thành chất khác *Chất phản ứng (Chất tham gia): Chất bị biến đổi trong PƯHH. *Sản phẩm: Chất ... 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa 1. Định nghĩa 2.Cách ghi phản ứng hoá học (phương trình chữ) 3.Cách đọc phản ứng hoá học KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH. * Sơ đồ ... khác ”. Kết quả là chất này biến đổi thành chất khác. * Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa II. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến: 2....

Ngày tải lên: 22/11/2013, 13:11

... Trắng hóa xanh CuSO 4 + 5H 2 O → CuSO 4 .5H 2 O O 3 dd KI Kết tủa tím KI + O 3 + H 2 O → I 2 + 2KOH + O 2 Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ NHẬN BIẾT CÁC CHẤT A. TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT, ... Fe(NO)(SO 4 ) NO 2 - Khí màu nâu, mùi hắc, làm quì tím hóa đỏ 3NO 2 + H 2 O → 2HNO 3 + NO CO 2 - nước vôi trong Làm đục CO 2 + Ca(OH) 2 → CaCO 3 ↓ + H 2 O - quì tím ẩm Hóa hồng - không duy trì sự cháy CO - ... (t 0 ) Cu(đỏ) → CuO (đen) Cu + O 2 0 t → CuO HCl - Quì tím ẩm Hóa đỏ - AgCl Kết tủa trắng HCl + AgNO 3 → AgCl↓+ HNO 3 H 2 S - Quì tím ẩm Hóa hồng - O 2 Kết tủa vàng 2H 2 S + O 2 → 2S↓ + 2H 2 O...

Ngày tải lên: 15/05/2014, 10:25

... ứng hóa học: H 2 S + 4Cl 2 + 4H 2 O  H 2 SO 4 + 8HCl. Câu diễn tả đúng tính chất các chất phản ứng là: A. H 2 S là chất oxi hóa, Cl 2 là chất khử. B. H 2 S là chất khử, H 2 O là chất ... đúng tính chất của các chất trong những phản ứng trên là: A. Phản ứng (2): SO 2 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa. B. Phản ứng (1): Br 2 là chất oxi hóa, phản ứng (2): H 2 S là chất khử. ... H 2 S là chất khử, H 2 O là chất oxi hóa. C. Cl 2 là chất oxi hóa, H 2 O là chất khử. D. Cl 2 là chất oxi hóa, H 2 S là chất khử.       Mỗi bài tập không chỉ đơn giản là tính...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:06

... thấm nước. - Ứng dụng tính chất này trong thực tế như thế nào? - làm áo mưa, vải lọc nước - Nước còn có tính chất gì? - Nước thấm qua 1số vật. GIÁO ÁN KHOA HỌC 4 NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I MỤC TIÊU: ... : HĐ 1. Giới thiệu bài: HĐ2.Phát hiện màu, mùi, vị của nước. * Sử dụng các giác quan để nhận biết tính chất không màu, không mùi, không vị của nước. Phân biệt được nước và chất lỏng khác. - ... bổ sung - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. HĐ4.Nước chảy như thế nào? * Biết làm thí nghiệm để rút ra tính chất chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía của nước. - GV kiểm tra các vật liệu...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:22