bài tập về kiến thức vật lý
HỆ THỐNG bài tập PHI KIM bồi DƯỠNG học SINH GIỎI các cấp
Ngày tải lên :
30/04/2016, 03:28
... ht l 5% b Theo lý thuyt khoỏng pirit cú cụng thc: FeS2, thc t mt phn ion S 22 c thay th bi S2- v cụng thc tng ca pirit l FeS2 x Nh vy cú th coi pirit nh l hn hp FeS s, FeS Khi x lý mt mu khoỏng ... riờng thy ngõn, phn ng cú th xy nhit phũng: Hg + S HgS Vỡ vy, ngi ta cú th dựng bt lu hunh x lý thy ngõn ri vói Tỏc dng vi phi kim: - Tỏc dng vi hiro: t H2 + S H2S t - Tỏc dng vi oxi: S + ... Nhit , ỏp sut v cht xỳc tỏc cú nh hng nh th no n s chuyn dch cõn bng ca phn ng trờn ? Da vo nguyờn lý Lsatlie hóy gii thớch ? Gii a Phn ng: HI (k) H2 (k) + I2 (k) H = - 52 kJ Nng lng phỏ v liờn...
- 145
- 2.7K
- 15
Khái quát về nhóm halogen
Ngày tải lên :
28/03/2014, 17:36
... trang Dặn dò: Chuẩn bị cho luyện tập chương V Làm tập sách giáo khoa Tuần :21 Tiết :60 Ngày soạn: …………………… Bài 35: Luyện tập chương V (tt) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức: - Cấu tạo ngun tử tính chất ... Học(1’) Kiểm Tra Bài Cũ (5’) Tiến hành lúc dạy bày Vào Bài Mới : Chúng ta tìm hiểu cac ngun tố nhóm halogen hợp chất chúng hơm ơn lại kiến thức Hoạt động 1: củng cố tính chất vật lý halogen hợp ... đèn cồn Hố chất: tinh thể iot, hồ tinh bột, rượu - Học sinh: • Các kiến thức nhóm halogen • Phản ứng oxi hố khử • Kiến thức flo, clo brơm III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ ́U Phương pháp diễn...
- 35
- 3.1K
- 4
phương trình truyền nhiệt với lý thuyết nửa nhóm và chuyển động brown
Ngày tải lên :
31/10/2014, 23:17
... trung tâm nghiên cứu lý thuyết nửa nhóm đạt tới trạng thái hoàn hảo Lý thuyết nửa nhóm trở thành công cụ quan trọng toán học nghiên cứu phương trình vi phân, phương trình hàm, vật lí lượng tử, học ... chế, điều kiện công tác miền núi xa xôi nên không tránh khỏi thiếu sót kiến thức việc sử lí văn Tác giả Luận văn mong nhận ý kiến đóng góp thầy cô bạn đồng nghiệp để Luận văn hoàn thiện Nhân dịp ... e(t(M +L)) = e(tM ) ◦ e(tL) 1.3 1.3.1 (1.67) Bài toán Cauchy cho phương trình truyền nhiệt nửa nhóm Bài toán Cauchy cho phương trình truyền nhiệt Bài toán Cauchy cho phương trình truyền nhiệt...
- 49
- 433
- 1
liên hệ thực tiễn phân tích nội dung từng nhóm phương phápquản lí phù hợp với từng nhóm đối tượng trong hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp
Ngày tải lên :
14/03/2015, 12:19
... quản lý. Nếu nguyên tắc quản lý sở để hình thành phương pháp quản lý phương pháp quản lý tảng để từ xác lập phong cách quản lý nghệthuật quản lý. Nhà quản lý muốn tạo lập cho phong cách quản lý nghệ ... củahoạt động quản lý Phương pháp quản lý tổng thể cách thức tác động chủ thể quản lý tới đối tuợng quản lý sở lựa chọn công cụ phương tiện.Quản lý phù hợp nhằm mang lại hiệu quản lý cao điều kiện ... pháp quản lý vào việc lựa chọn cáccông cụ quản lý lựa chọn cách thức tác động chủ thể quản lý đốitượng quản lý • Nhóm phương pháp quản lý vào việc sử dụng quyền lực Nhóm phương pháp quản lý vào...
- 14
- 608
- 1
Nghiên cứu ảnh hưởng của nhóm tham khảo đến quyết định mua điện thoại Smartphone
Ngày tải lên :
25/06/2015, 23:07
... đăng tạp chí Int J Mobile Communications 4 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHÓM THAM KHẢO VÀ ẢNH HƢỞNG CỦA NHÓM THAM KHẢO QUYẾT ĐỊNH MUA 1.1 LÝ THUYẾT NHÓM THAM KHẢO 1.1.1 Khái niệm nhóm tham khảo Hyman ... thông tin (Informational influence) Người tiêu dùng chấp nhận ảnh hưởng thông tin họ nhận thức kiến thức môi trường xung quanh khả cảm nhận họ nâng cao Họ chấp nhận thông tin đề nghị từ nhóm ... smartphone Từ kết tác giả đưa số giải pháp kiến nghị để doanh nghiệp phát triển mạnh thị trường smartphone Đà Nẵng Mặc dù có nhiều cố gắng hạn chế thời gian kiến thức thân tác giả nên luận văn khó tránh...
- 26
- 725
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH QUA VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM HALOGEN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
17/07/2015, 21:16
... tiêu kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo nội dung học Qua SĐTD, HS biết hiểu kiến thức trọng tâm học Từ đó vận dụng vào thực tiễn học tập, nâng cao nhận thức, khả tư Khi thiết kế SĐTD, GV bám sát dàn bài, ... Dạy cách học, bồi dưỡng lực tự học tự đánh giá - Học không nắm kiến thức mà PP để đến kiến thức - Học lấy việc áp dụng kiến thức bồi dưỡng thái độ làm trung tâm - Sử dụng các PPDH tích cực ... giúp GV truyền thụ kiến thức cách sinh động, hệ thống mô hình hóa để HS có thể học, tự học tích cực, có tư tổng thể học, giúp dễ hiểu, dễ nhớ, dễ vận dụng kiến thức Từ kiến thức diễn đạt nhiều...
- 39
- 1.2K
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ ở bậc đại học các nguyên tố phi kim nhóm VII a, VI a
Ngày tải lên :
31/10/2015, 18:08
... tư 1.1.1 Phân loại tập câu hỏi hóa học Dựa vào nội dung hình thức thể phân loại tập hóa học thành dạng: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng * Bài tập định tính: Là dạng tập có liên hệ với ... lượng kiến thức cho người học Chỉ có vận dụng kiến thức vào việc giải tập, sinh viên nắm kiến thức sâu sắc - Là phương tiện để ôn tập, củng cố, hệ thống hóa, kiểm tra đánh giá việc nắm bắt kiến thức ... Dạng tập Năng lực nhận thức Năng lực tư Biết (nhớ lại kiến I thức học cách máy Tư cụ thể móc nhắc lại) Kỹ Bắt chước theo mẫu Phát huy sáng II Hiểu (tái kiến thức, Tư logic (suy diễn giải kiến thức, ...
- 94
- 868
- 1
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module nhằm tăng cường năng lực tự học nhóm VII a
Ngày tải lên :
09/11/2015, 09:24
... lại vừa PP dạy học hiệu nghiệm Bài tập cung cấp cho SV kiến thức, đường giành lấy kiến thức niềm vui sướng phát - tìm đáp số - trạng thái hưng phấn – hứng thú nhận thức – yếu tố tâm lí góp phần ... phải có đủ trình độ kiến thức, có PP học tập tự lực, có động học tập đắn - SV phải nắm phương pháp học tập chủ động, lấy TH chính.Trong trình học tập này, SV phải tự lực học tập tài liệu biên ... đúng, đủ kiến thức mà thu trình TH tài liệu KT xác, chi tiết cho học Để khắc phục khó khăn tài liệu học có câu hỏi lí thuyết tập từ mức độ dề đến khó bám theo nội dung kiến thức Dựa vào tập thời...
- 69
- 438
- 0
Khoá luận tốt nghiệp thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module nhằm tăng cường năng lực tự học nhóm VII a
Ngày tải lên :
09/11/2015, 09:51
... lại vừa pp dạy học hiệu nghiệm Bài tập cung cấp cho s v kiến thức, đường giành lấy kiến thức niềm vui sướng phát - tìm đáp số - trạng thái hưng phấn - hứng thú nhận thức yếu tố tâm lí góp phần quan ... phải có đủ trình độ kiến thức, có pp học tập tự lực, có động học tập đắn - s v phải nắm phương pháp học tập chủ động, lấy TH chính.Trong trình học tập này, s v phải tự lực học tập tài liệu biên ... dung tập 1.3.2.2 Tài liệu TH có hướng dẫn theo mođun với nội dung lý thuyết Đây tài liệu vừa cung cấp nội dung kiến thức vừa hướng dẫn hoạt động s v đồng thời hướng dẫn hoạt động KT- ĐG kiến thức...
- 68
- 525
- 0
Báo cáo kinh tế lượng : Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả hoạt động của nhóm của sinh viên
Ngày tải lên :
12/01/2016, 19:29
... sinh viên phải tự vận động, tìm tòi chịu trách nhiệm nội dung kiến thức mà đảm nhiệm thuyết trình Tổ chức lớp thành nhóm nhỏ, giao tập, thảo luận, thuyết trình dần trở thành phương pháp phổ biến ... mục tiêu hoạt động xác định rõ ràng, có cách tiếp cận làm việc tập thể, thành viên chịu trách nhiệm liên đới sản phẩm làm việc tập thể…từ ta có thể nhận một diều rằng “hoạt động nhóm” ... Ông cha ta có câu: "Một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên núi cao" Một cá nhân mạnh không đứng tập thể mạnh đoàn kết Khi người làm việc nhóm đem lại lợi ích nhiều làm việc cách độc lập Trong...
- 21
- 347
- 1
516 Phát triển các sản phẩm dịch vụ đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam
Ngày tải lên :
27/03/2013, 16:31
... thư, tu chỉnh thư, chuyển chứng từ, làm đại lý toán, thương lượng chứng tư,ø… b3 Phương thức chuyển tiền (Remittance) Phương thức chuyển tiền phương thức theo ủy nhiệm khách hàng yêu cầu ngân ... NHNo VN 49 Hiện nay, phương thức chuyển tiền áp dụng NHNo gồm phương thức toán nội liên chi nhánh gồm CTĐT nội tỉnh ngoại tỉnh; phương thức toán bù trừ bao gồm hình thức bù trừ giấy, bù trừ điện ... để họ sử dụng toán tiền mua hàng hoá, dòch vụ… rút tiền mặt ngân hàng đại lý hay máy trả tiền tự động (ATM) Về hình thức, thẻ ngân hàng có nhiều loại khác nhau, trước mắt Việt Nam phát hành sử...
- 133
- 537
- 1
Ngiên cứu nhu cầu vay vốn ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn của một số nhóm hộ dân trên địa bàn huyện gia lâm, hà nội
Ngày tải lên :
06/12/2013, 17:12
... sở hữu phần lãi điều kiện kèm theo Các hình thức tín dụng Có nhiều tài liệu nghiên cứu hình thức tín dụng kinh tế thị tr ờng, phân tín dụng theo tiêu thức khác nhau: - Theo thời gian cho vay, tín ... dụng hình thức cho vay tín chấp 2.2.2.5 Thời gian hình thức thu hồi vốn vay Thời gian thu hồi vốn vay đ ợc hiểu thời gian ng ời vay nhận đ ợc khoản vay đến thực lần trả lãi nợ gốc 12 Hình thức cho ... tránh rủi ro tín dụng Dù tồn hình thức tín dụng tín dụng thể mối quan hệ ng ời vay ng ời cho vay, thúc đẩy đời thị tr ờng vốn Việc phân loại tín dụng theo hình thức khác nhằm làm rõ nội dung nghiên...
- 103
- 472
- 0
Nghiên cứu xác định đặc điểm di truyền một số tính trạng cơ bản về sinh sản của hai nhóm lợn móng cái m 3000 và MC 15
Ngày tải lên :
11/12/2013, 14:55
... dng nhiu bin phỏp khoa hc k thut mi v ging thc n, k thut chn nuụi, thỳ y cng nh ci tin ch qun lý t chc Trong lnh vc cụng tỏc ging cỏc nh nghiờn cu ó tin hnh chn lc cỏc ging ln thun, nhp ni mt ... Lc,1999) Cú hai hin tng di truyn c bn lin quan n tớnh trng s lng, mi mt hin tng di truyn ny l mt c s lý lun cho vic ci tin di truyn ging vt nuụi Trc ht l s ging gia cỏc vt thõn thuc, quan h thõn thuc ... th vt nuụi ln cựng mt loi, cú mt ngun gc chung cú mt s c im chung v hỡnh thỏi v ngoi hỡnh, sinh lý v nng sut sinh vt hc v kh nng chng chu bnh, ng thi cú th truyn t cỏc c im ú cho i sau (Nguyn...
- 57
- 738
- 0