... 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệt họcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết ... đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời thực hiện: Bùi ... những kiến thức đà học vào giải bàitậpvậtlý một cách có hiệu quả. Nhiệt học là một trong bốn phần kiến thức vật lí cơbản đợc trang bị cho học sinh trung học cơ sở. Lợng kiến thức của phần...
... 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết ... đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời thực hiện: Bùi ... những kiến thứcđà học vào giải bàitậpvậtlý một cách có hiệu quả. Nhiệt học là một trong bốn phần kiến thức vật lí cơbản đợc trang bị cho họcsinh trung học cơ sở. Lợng kiến thức của phần...
... vắt qua ròng rọc treo 1 2, .m mRòng rọc là đĩa tròn đồng chất , .m R Xác định gia tốc mỗi vật, bỏ qua masát.+) Giả sử ròng rọc quay với vận tốc .w Khi đó 1 2.v v R= = w+) Mômen xung ... mômen ngoại lực1 21 2( ).P PM M M Rg m m= - = -+) Ta có .dLMdt= Suy ra, gia tốc của mỗi vật 1 21 22( ).( 2 2 )m mdgdt R m m m-we= =+ + Câu 3. Đĩa tròn đồng chất ,M R bắt ... khi đĩa lăn xuống được một đoạn s)+) Công của trọng lực làsin .PA Mgs= a+) Áp dụng Định lý biến thiên động năng cho đĩa tròn ta có23 sinsin 2 .4 3gsMgs Mv vaa = Þ =...
... phương pháp giải các bàitập điển hình. Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập luyện tập, bàitậpcó nội dung thực tế, bàitập sáng tạo, bàitậpcó nhiều cách giải ... nhiều cách để phân loại bàitập Vật lí. Nếu dựa vào các phương tiện giải, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitập định tính, bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào ... thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập đối với học sinh, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitậptập dượt và bàitập tổng hợp, bài tập sáng tạo. Bài tập có nhiều loại như vậy nên tùy...
... 121− Bài 11Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạchI. Những lưu ý trong phương pháp giải.1. …2. …3. …4. …II. Bàitập ví dụ Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 32. Học sinh- Đọc SGK Vật Lí ... bài Hoạt động 8 (…phút): Giao nhiệm vụ về nhàHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Ghi bàitập về nhà.- Ghi bàitập làm thêm.- Ghi chuẩn bị cho bài sau- Cho bàitập trong SGK: bài ... giúp của Giáo viên- Ghi bàitập về nhà.- Ghi chuẩn bị cho bài sau.- Cho bàitập trong SGK: bài 5 đến bài 9.- Dặn dị HS chuẩn bị bài sau.4. RÚT KINH NGHIỆM Bài 9ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI...
... 233,60N/m. Câu 76 Vật M có khối lượng m = 2kg được nối qua 2 lò xo L1 và L2 vào 2 điểm cố định. Vật có thể trượt trên một mặt phẳng ngang. Vật M đang ở vị trí cân bằng, tách vật ra khỏi vị ... treo trong điện trường đều giữa hai bản kim loại phẳng song song mang điện tích trái dấu , đặt thẳng đứng, hiệu điện thế giữa hai bản bằng 400V. Kích thước các bản kim loại rất lớn so với khoảng ... định, đầu dưới treo vật có khối lượng m =100g, lò xo có độ cứng k=25N/m. Kéo vật rời khỏi vị trí cân bằng theo phương thẳng đứng hướng xuống dưới một đoạn bằng 2cm rồi truyền cho vật một vận tốc...
... thảo bàitậpVậtlý với ngôn ngữ lập trình Visual Basic I. Tác dụng của bàitậpvậtlý đối với học sinh THPT và sự cần thiết của việc soạn bàitậpVậtlý cho giáo viên. II. Phân loại các bài ... THỨC CỦA VISUAL BASIC VÀO LẬP TRÌNH MỘT SỐ BÀITẬP Ở SÁCH BÀITẬPVẬTLÝ 10 CƠBẢN PHẦN NHIỆT HỌC: 1. Công việc chuẩn bị cho lập trình Mỗi một bàitập đều có một đặc thù và có cách giải riêng ... các bài tập Vật lý. B - Thực nghiệm ngôn ngữ lập trình Visual Basic với một số bàitập I. Áp dụng kiến thức của ngôn ngữ lập trình Visual Basic 6.0 vào lập trình một số bàitập ở sách Bài...
... (lvf40=: tần số âm cơ bản) Bài ra ta có: mvllvHzf 75,0 112. 4 112 4 112 0==⇒=⇒=Âm cơbản ứng với 0=k. Từ (*) ta thấy các hoạ âm có maxλ khi ( ) 312 min=+k (với 1=k)Vậy: ... (lvf40=: tần số âm cơ bản) Bài ra ta có: mvllvHzf 75,0 112. 4 112 4 112 0==⇒=⇒=Âm cơbản ứng với 0=k. Từ (*) ta thấy các hoạ âm có maxλ khi ( ) 312 min=+k (với 1=k)Vậy: ... (2k+1) 2λ= (2k + 1).1,25 = 2,5k + 1.256,5cmd1d2M AB•Add•B•OC •M •BÀI TẬP KHÓ VẬTLÝ PHẦN CƠ - SÓNGcâu 1: sóng dừng hình thành trên sợi dây AB dài 1,2m, với 2 đầu cố định có...
... số:ThT=ggh(2).Ta có, theo hệ qủa của định luật vạn vật hấp dẫn:Th.s Trần AnhTrung23Luyện thi đại họcPhương pháp giải toán VậtLý12 Trường THPT - Phong ĐiềnPhương pháp:Trong hệ quy chiếu ... thi đại họcPhương pháp giải toán VậtLý12 Trường THPT - Phong ĐiềnChủ đề 11. Cho lăng kính (A,n) và góc tới i1của chùm sáng: xác định góc lệch D? . 74Chủ đề 12. Cho lăng kính (A,n) xác định ... cực đại của qủa cầu: . . . . . . . . . . . . . . 105Th.s Trần AnhTrung 12 Luyện thi đại họcPhương pháp giải toán VậtLý12 Trường THPT - Phong Điền2.Xác định độ bội giác của kính lúp . . . ....