0

bài tập vật lý 11 chương cảm ứng điện từ

bài tập Vật lý 11nâng cao -cảm ứng từ

bài tập Vật 11nâng cao -cảm ứng từ

Vật lý

... : (⊕ − M) :U BA = R + R ÷    NVT_BTVL11 (Cảm ứng điện từ) Bài 7: Hai kim loại thẳng ứng, R điện trở không đáng kể, hai đầu nối u r với điện trở R Một e B kim loại MN=l, khối lượng ... hai với hệ số ma sát µ =0,2 Cả hệ thống u r đặt từ trường có B thẳng ứng có độ lớn B=0,4T hình vẽ Bỏ qua điện trở ray  NVT_BTVL11 (Cảm ứng điện từ) ... treo L hợp với phương thẳng ứng góc α o =60o buông nhẹ Tìm biểu thức suất điện động cảm ứng xuất dây MN dây treo L hợp với phương thẳng ứng góc α Tìm giá trò suất điện động cực đại Bỏ qua sức...
  • 3
  • 3,252
  • 114
Bài giảng Vật lý 11 NC - CẢM ỨNG TỪ, ĐỊNH LUẬT AMPE doc

Bài giảng Vật 11 NC - CẢM ỨNG TỪ, ĐỊNH LUẬT AMPE doc

Vật lý

... hỏi cảm ứng từ lực - Nhận xét câu trả lời bạn từ tác dụng lên dòng điện - Nhận xét câu trả lời HS cho điểm Hoạt động (… phút) : Bài mới: Bài 28: Cảm ứng từ - Định luật Am-pe Phần 1: Cảm ứng từ ... từ trường: đổi u r Tại M từ trường gây B1 ; từ trường + Thương số đặc trưng cho tác dụng u r gây B từ trường M là: lực từ trường gọi cảm ứng từ u u u r r r B  B1  B  2.Học sinh - Ôn lại cảm ... B  B1  B  2.Học sinh - Ôn lại cảm ứng từ, lục từ tác dụng lên dòng điện Gợi ý ứng dụng CNTT GV có thẻ chuẩn bị số hình ảnh lực từ tác dụng lên dòng điện C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt...
  • 5
  • 1,667
  • 3
lý thuyết và bài tâp vật lý 11 chương điện trường

thuyết và bài tâp vật 11 chương điện trường

Vật lý

... chuyển từ vật sang vật B Trong trình nhiễm điện hưởng ứng, vật bị nhiễm điện trung hoà điện C Khi cho vật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, êlectron chuyển từ vật chưa nhiễm điện ... nhiễm điện, êlectron chuyển từ vật chưa nhiễm điện sang vật nhiễm điện dương Như phát biểu “Khi cho vật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, điện tích dương chuyển từ vật vật nhiễm điện ... Trong vật dẫn điện có nhiều điện tích tự Trong điện môi có điện tích tự Xét toàn vật nhiễm điện hưởng ứng vật trung hoà điện Còn nhiễm điện tiếp xúc êlectron chuyển từ vật ày sang vật dẫn đến vật...
  • 45
  • 9,767
  • 7
biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học

biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật 11 cơ bản phần điện học

Công nghệ thông tin

... tượng điện tính chất điện vật Vật (chất) dẫn điện vật (chất) cách điện - Điện tích tự điện tích di chuyển từ điểm đến điểm khác phạm vi thể tích vật - Vật (chất) dẫn điện vật (chất) có chứa điện ... - Vật (chất) cách điện vật (chất) không chứa điện tích tự Trang Sự nhiễm điện - Nhiễm điện tiếp xúc là: cho vật chưa nhiễm điện tiếp xúc với vật nhiễm điện bị nhiễm điện dấu với vật - Nhiễm điện ... Vật lí thành tập định tính, tập tính toán, tập thí nghiệm, tập đồ thị Nếu dựa vào mức độ khó khăn tập học sinh, chia tập Vật lí thành tập tập dượt tập tổng hợp, tập sáng tạo Bài tập có nhiều...
  • 70
  • 4,887
  • 3
Đề cương ôn tập Vật lý 11 Chương 2 : Dòng điện không đổi

Đề cương ôn tập Vật 11 Chương 2 : Dòng điện không đổi

Vật lý

... nguồn điện dòng điện chạy mạch 0,25 A Tính suất điện động điện trở nguồn điện Bài 70: Khi mắc điện trở R1 vào hai cực nguồn điệnđiện trở r = 4Ω dòng điện chạy mạch 1,2A, mắc thêm điện trở ... D Câu 117 : Điều kiện để có dòng điện là: A cần có vật dẫn nối liền với tạo thành mạch điện kín B cần trì hiệu điện hai đầu vật dẫn C cần có hiệu điện D cần có nguồn điện Câu 118 : Suất điện động ... hiệu điện hai đầu điện trở, R2 cường độ dòng điện qua điện trở Bài 68: Khi mắc điện trở R1 = 10Ω vào hai cực nguồn điện dòng điện chạy mạch 2A, nối mắc điện trở R2 = 14Ω vào hai cực nguồn điện...
  • 19
  • 3,964
  • 87
một số bài tập vật lý hay chọn lọc phần điện từ học

một số bài tập vật hay chọn lọc phần điện từ học

Trung học cơ sở - phổ thông

... ng c a l c t vòng dây s chuy n ng nh th nào? M TS ng THPT A i C n (V nh Phúc) B B C D I A I’ B BÀI T P V T LÍ HAY CH N L C: PH N QUANG H C QUANG HÌNH H C 9.1 M t nh c t song song v i m t b n...
  • 3
  • 402
  • 0
Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ  vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học tự nhiên

... thí nghiệm vật lí chƣơng Cảm ứng điện từVật lí 11( nâng cao) - Phạm vi : Bài tập thí nghiệm chƣơng Cảm ứng điện từVật11 (nâng cao) Giả thiết khoa học Nếu lựa chọn sử dụng tập thí nghiệm ... Cảm ứng điện từ Từ thông Hiện tƣợng cảm ứng điện từ Chiều dòng điện cảm ứng Định luật Len xơ Suất điện động cảm ứng Quy tắc bàn tay phải Định luật Fara Suất điện động đoạn dây dẫn chuyển động Ứng ... DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ” – VẬT11 (NÂNG CAO) 28 2.1 Mục tiêu dạy học chƣơng Cảm ứng điện từ 28 2.2 Sơ đồ lôgíc trình bày kiến thức chƣơng Cảm ứng...
  • 70
  • 950
  • 4
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Kinh tế - Quản lý

... tượng cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng SGK vật 11 nâng cao học “Suất điện động cảm ứng đoạn dây dẫn chuyển động”, “Dòng điện Fucô”, “Hiện tượng tự cảm , Bài tập cảm ứng điện từ phù ... cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng 27 02 Bài 39: Suất điện động cảm ứng đoạn dây dẫn chuyển động 01 Bài tập 01 Bài 40: Dòng điện Fu-cô 01 Bài 41: Hiện tượng tự cảm 01 Bài 42: Năng lượng từ ... tượng cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng Bước Bước Bước Bước Suất điện động Dòng điện cảm ứng Fu-cô Hiện tượng tự đoạn dây cảm dẫn chuyển động Năng lượng từ trường Bước Bài tập cảm ứng điện từ...
  • 157
  • 2,064
  • 1
Bài tập vật lý 11 Chủ đề: xác định cảm ứng từ tổng hợp tại một điểm gây bởi hai dòng điện song song doc

Bài tập vật 11 Chủ đề: xác định cảm ứng từ tổng hợp tại một điểm gây bởi hai dòng điện song song doc

Vật lý

... vectơ cảm ứng từ gây dòng điện tròn (bán kính R) tâm dòng điện + Phương: ^ mặt phẳng chứa dòng điện + Chiều: vào Nam, Bắc + Độ lớn: (R: bán kính vòng dây, N: số vòng dây) 3) Đặc điểm vectơ cảm ứng ... vòng dây mét chiều dài II> LUYỆN TẬP * Dạng tập xác định cảm ứng từ tổng hợp điểm gây hai dòng điện song song Bài 1: Hai dây dẫn thẳng dài song song mang dòng điện có cường độ I1=20A I2=10A chạy ... MA=MB=cm Xác định vectơ cảm ứng từ M Bài 9: Hai dây dẫn thẳng dài đặt song song đặt cách khoảng AB=50cm, có dòng điện I1=20A, I2=10A, chạy ngược chiều a) Xác định vectơ cảm ứng từ tổng hợp trung điểm...
  • 8
  • 13,227
  • 87
sử dụng thí nghiệm mô phỏng vật lý trong dạy học chương cảm ứng điện từ lớp 11 thpt nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh trường văn hóa i - bộ công an

sử dụng thí nghiệm mô phỏng vật trong dạy học chương cảm ứng điện từ lớp 11 thpt nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh trường văn hóa i - bộ công an

Thạc sĩ - Cao học

... ĐIỆN TỪ Từ thông Dòng điện Fucô Khái niệm dòng điện Fucô Khái niệm dòng điện cảm ứng Chiều dòng điện cảm ứng, định luật Len-xơ Hiện tượng cảm ứng điện từ Hiện tượng tự cảm Tác dụng dòng điện ... Mỗi từ thông qua mạch kín (C) biến thiên mạch kín (C) xuất dòng điện gọi dòng điện cảm ứng Hiện tượngxuất dòng điện cảm ứng mạch kín (C) gọi tượngcảm ứng điện từ - Hiện tượngcảm ứng điện từ tồn ... học tập tích cực cho HS trường Văn hóa I - Bộ Công an dạy học chương Cảm ứng điện từ (Vật lí 11 - Cơ bản) sau: - Việc sử dụng thí nghiệm cần thiết dạy học chương Cảm ứng điện từ (Vật lí 11 -...
  • 68
  • 1,239
  • 3
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11  Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật 11 Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi

Khoa học xã hội

... tng vt cn nghiờn cu: - Mụ phng cỏc i tng vt nh MVT theo quan im ca lun dy hc hin i l mt PPDH Xut phỏt t cỏc tiờn hay cỏc kt lun thuyt (cỏc phng trỡnh toỏn hc, cỏc nguyờn vt lý) c ... Thớ nghim dy hc vt 1.3.1 Vai trũ ca thớ nghim dy hc vt Thớ nghim vt l yu t khụng th thiu c ca quỏ trỡnh nhn thc vt Tu theo mc ớch s dng thớ nghim dy hc, thớ nghim vt cú th thc hin ... trỡnh vt 21 1.2.3 Kh nng h tr ca phn mm mụ phng vic t chc hot ng nhn thc ca HS dy hc vt 22 1.3 Thớ nghim dy hc vt 24 1.3.1 Vai trũ ca thớ nghim vt dy hc ...
  • 125
  • 435
  • 1
Rèn luyện cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập và góp phần phát triển năng lực sáng tạo trong dạy học chương Cảm ứng điện từ SGK Vật lý 11 nâng cao

Rèn luyện cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập và góp phần phát triển năng lực sáng tạo trong dạy học chương Cảm ứng điện từ SGK Vật 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... 88 3.5.1.1 Bài 38 Hiện tượng cảm ứng điện từ- Suất điện động cảm ứng (tiết 1) 88 3.5.1.2 Bài 38 Hiện tượng cảm ứng điện từ- Suất điện động cảm ứng( tiết 2) .93 3.5.1.3 Bài 40 Dòng điện Fu-cô 3.5.2 ... nghiệm cần tiến hành bài: Hiện tượng cảm ứng điện từ- Suất điện động cảm ứng, Dòng điện Fu-cô 48 2.4 Soạn thảo tiến trình dạy học Hiện tượng cảm ứng điện từ- Suất điện động cảm ứng( tiết1) theo ... tượng cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng (2 tiết); Dòng điện Fu-cô chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật11 nâng cao theo hướng rèn luyện cho học sinh hoạt động sáng tạo học tập phương...
  • 165
  • 530
  • 0
tổ chức cho học sinh tự lực học tập chương “ cảm ứng điện từ”   vật lý 11 nâng cao

tổ chức cho học sinh tự lực học tập chươngcảm ứng điện từ” vật 11 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... nghĩa dòng điện dòng điện cảm ứng, suất điện cảm ứng, suất điện động cảm ứng, động cảm ứng, tượng cảm tượng cảm ứng điện từ ứng điện từ - Hiểu định luật Lenxơ chiều dòng điện cảm ứng + Phát biểu ... động cảm ứng 34 + Hiện tượng cảm ứng điện từ: Hiện tượng xuất suất điện động cảm ứng gọi tượng cảm ứng điện từ - Định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng Dòng điện cảm ứng có chiều cho từ trường ... Ý nghĩa từ thông: c Đơn vị từ thông: Hiện tượng cảm ứng điện từ a Dòng điện cảm ứng: b Suất điện động cảm ứng: c Hiện tượng cảm ứng điện từ: Hiện tượng Kết luận 40 Chiều dòng điện cảm ứng Định...
  • 95
  • 391
  • 0
Kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ năng môn vật lý chương từ trường và chương cảm ứng điện từ lớp 11 chương trình cơ bản

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ năng môn vật chương từ trường và chương cảm ứng điện từ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học xã hội

... thức chương từ trường” chương cảm ứng từ chương trình vật lớp 11 Thực kiểm tra đề tự luận lớp 11A1 lớp 11A10 trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở luận ... kiến thức chương từ trường” chương cảm ứng điện từ môn vật lớp 11 chương trình Phương pháp thực nghiệm: giai đoạn thực tập sư phạm cho học sinh làm kiểm tra để đánh giá kết học tập học sinh ... nghiệm khách quan từ thư viện câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn, song song với đề kiểm tra tự luận môn vật lớp 11 chương trình chương từ trường” chương cảm ứng điện từ Thực nghiệm...
  • 92
  • 1,261
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... 111 Hỡnh 3.3 116 Hỡnh 3.4 116 Hỡnh 3.5 117 Hỡnh 3.6 117 Hỡnh 3.7 117 Hỡnh 3.8 118 Hỡnh 3.9 118 Hỡnh ... phõn thnh hai ngnh: vt thuyt v vt thc nghim Theo cỏch phõn chia ny PPTN cú th hiu theo ngha hp sau: T thuyt ó bit suy h qu v dựng thớ nghim kim tra h qu Nh vt thc nghim khụng nht ... i ca chõn Trong ton b quỏ trỡnh i tỡm chõn lý, phi phi hp c xõy dng thuyt v kim tra bng thc nghim, nhng hot ng ca mi nh khoa hc thỡ cú th thc hin mt hai khõu Bi vy, ngy nay, vt phõn thnh...
  • 154
  • 1,872
  • 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy   học chương cảm ứng sinh học 11   nâng cao

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương cảm ứng sinh học 11 nâng cao

Khoa học xã hội

... thức chương sinh sản 31 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢN SINH HỌC 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Phân tích mục tiêu, cấu trúc, nội dung kiến thức chương ... luận câu hỏi, tập 11 1.2.1 Khái niệm câu hỏi, tập 11 1.2.2 Cấu trúc câu hỏi, tập 13 1.2.3 Cơ sở phân loại câu hỏi, tập dạy học 14 1.2.4 Vai trò câu hỏi, tập trình dạy ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÀO THANH CƯỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ DẠY – HỌC CHƯƠNG CẢM ỨNG SINH HỌC 11 – NÂNG CAO Chuyên ngành: luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN...
  • 115
  • 1,336
  • 1
Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11   ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... DẠY HOC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẬT 11 – BAN CƠ BẢN) 2.1 Vị trí đặc điểm chương Chương Cảm ứng điện từ chương V sách Vật 11 ban bản, sau học xong Điện từ học” vật lớp chương Từ trường” ... phân phối chương trình, chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11, ban sau: Chương 5: Cảm ứng điện từ Tổng số tiết thuyết Thực hành Bài tập Tiết 44-45 Từ thông Cảm ứng điện từ Tiết 46 Bài tập Tiết ... trường” Vật lớp 11 ban HS nắm khái niệm từ trường, đường sức từ, cảm ứng từ, lực từ, tượng cảm ứng điện từ, điều kiện để có tượng cảm ứng so với kiến thức học trung học sở chương Cảm ứng điện từ ...
  • 108
  • 1,153
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008