bài tập toán lớp 9 chương 1
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... Nguyễn Đức Cảnh 16 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCStuyến của đường tròn.H 1: Xác định dạng mục đích cần đạtB ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết ... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68, 69) +Làm bài ... 35257474− =Vậy x =3574 và y=74. 11 ACB72 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCSHướng dẫn học bài và ra bài tập Hướng dẫn: Qua bài học cần nắm+Biết được cách...
- 30
- 6,260
- 13
Bài tập toán lớp 9 hay nhất
- 25
- 1,232
- 0
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4
... (387 19 ;) Bài số 27 (SBT/ 8) Giải hệ phương trìnhb/−−=+−=+−xyxxyx 312 52733 215 422)()()()(⇔−=−=− 11 1024 14 512 yxyx⇔−=−=− 11 10242 810 24yxyx ⇔−=−=+ 11 512 390 0yxyxPhương ... đường thẳng(d 1 ) và (d2) 4- Củng cố Giáo án Toán Đại số Lớp 9 5- Hướng dẫn về nhà*Học bài và làm bài tập: 21; 22 trong sgk tr 19 ;16 ; 17 sgk tr 16 *Chuẩn bị tiết sau luyện tập tiếp. Tiết ... Hướng dẫn về nhàHọc bài và làm bài tập: 26; 27 trong sgk tr 19 ; 20Đọc trước bài: “ Giải bài toán bằng cách lập phương trình”Tiết 39 : LUYỆN TẬP Ngày soạn: 9 - 1 - 2 010 I. Mục tiêu:*Học sinh tiếp...
- 10
- 1,751
- 14
giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... và gặp nhau nên: 14 9 1 89 5 5x y+ =<=> ;14 x+9y =94 5 (1) Theo đề bài: Mỗi giờ xekhách đi nhanh hơn xe tảilà 13 km nên 9 14 13 5 5x y− =<=> 14 x-9y=65(2)Từ (1) và (2) ta có HPT:Hoạt ... đơn vị củax, y.-HS: 14 ( )5x km-HS: 9 ( )5x km-HS: : 14 9 1 89 5 5x y+ =<=> ;14 x+9y =94 5Quãng đường xe tải đi ø: 14 ( )5x kmQuãng đường xe khách đi: 9 ( )5x kmHai xe đi ... đọc đề bài toán. -HS:-Tìm số tự nhiên có hai chữ số.-HS:xy-HS: , ,1 9; 1 9x y N x y∈ ≤ ≤ ≤ ≤xy = 10 x + yyx = 10 y + x-HS: 2y – x = 1. yx<xy là 27=> xy-yx=27 <=> (10 x+y)...
- 4
- 1,399
- 8
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
... 22(vì 16 4=, 25 5=, 19 6 14 =, 49 7=)- HS :11 d) 2 23 4+= 9 16 +=25=5 Bài tập 11 (a,d) 11 a) 16 . 25 19 6 : 49+ = 4.5 +14 :7 = 20+2 = 22(vì 16 4=, 25 5=, 19 6 14 =, 49 7=) 11 d) 2 ... 1: Thực hiện phép tính (10 ’)- Cho HS làm bài tập 11 (a,d)- (GV hướng dẫn) Trước tiên ta tính các giá trị trong dấu căn trước rồi sau đó thay vào tính)- HS: 11 a) 16 . 25 19 6 : 49+ = 4.5 +14 :7 ... nghĩakhi x > 1. Bài tập 12 (b,c) 12 b) 3 4x- + có nghĩa khi - 3x + 4≤0 ⇔- 3x ≤- 4⇔x≤43.Vậy 3 4x- + có nghĩa khi x≤43. 11 c) 1 1 x- +có nghĩa khi0 1 1≥+−x ⇔- 1 + x >...
- 5
- 6,558
- 11
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
... học tập ở nhà:-Ôn các kiến thức T1, 2.-Luyện tập giải các bài tập 15 ,16 Sgk -11 ,12 ; Bài tập 12 ,14 ,15 SBT Giáo án Đại số - Toán lớp 9 Ngày 09/ 09/ 2 013 Tiết 2: CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC ... xx Bài 8: a.2)32(−=3232−=−b.2 )11 3(−= 311 113 −=− Bài 10 :a.VT=32 413 23 )13 (2−=+−=−=VPb.VT=3 )13 (33242−−=−−== 13 13 313 −=−−=−−=VP2. Hoạt động 2: Luyện tập +Đề nghị HS giải B .tập ... tập +Đề nghị HS giải B .tập 11 Sgk -11 -Nêu thứ tự thực hiện phép tính ở các biểu thứctrên? Bài 11 Sgk -11 :a. 49: 19 6 25 .16 +== 4.5 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22.b.36: 1 6 91 8.3.22−= ...
- 6
- 5,463
- 17
Bài tập toán cao cấp chương II
... < 1 v´’oi n0¯d’u l´’on. L´ˆay x = en0 +1 th`ı(Pn0− I)en0 +1 ≤ Pn0− I.en 1 +1 < 1. M˘a.t kh´ac, ta c´o(Pn0− I)en0 +1 = Pn0en0 +1 − en0 +1 ... L{e 1 , . . . , en}. V`ı {en} l`amˆo.t c’o s’’o c’ua X nˆen v´’oi mo.i x ∈ X ta c´ox =∞n =1 x, enen.Khi ¯d´olimn→∞Pnx = limn→∞nk =1 x, ekek=∞n =1 x, ... c´o(Pn0− I)en0 +1 = Pn0en0 +1 − en0 +1 = en0 +1 = 1 (vˆo l´y) . 1 Ch’u’ong 2. Khˆong gian ¯di.nh chu’ˆan 10 . Cho A, B l`a hai to´an t’’u t´ıch phˆan trong C[a,b]v´’oi...
- 3
- 2,082
- 4
Bai tập sinh lớp 9 thi Casio
... là số lần nguyên phân của tế bào chứa gen đó (n nguyên dương).Theo đề bài ta cú: 2n ì 216 = 6 91 2 2n = 6 91 2 : 216 = 32 = 25 ⇒ n = 5.Vậy , tế bào chữa gen trên đã nguyên phân liên ... X2 - 0,5x + 0,0525 = 0⇒ x 1 = 0,35 ; x2 = 0 ,15 .Vì T < G ⇒ A = T = 14 40 ì 0 ,15 = 216 (Nu)G = X = 14 40 ì 0,35 = 504 (Nu)Gi n l s lần nhân đôi cũng là ... lần.2) Số nuclêôtit từng loại môi trường cần cung cp l:A = T = (25 1) ì 216 = 6 696 (Nu)G = X = (25 – 1) ì 504 = 15 624 (Nu) ...
- 2
- 577
- 1
BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY
... của các axit sau: HF , HCl , HBr , HI .BÀI 10 . Cho hai nguyên tố thuộc chu kì 3 , nhóm 1A , ô thứ 11 , nguyên tố B thuộc chu kì 3 , nhóm 2A , ô thứ 12 .So sánh nhiệt độ nóng chảy và độ tan ... BÀI TẬP HÓA KIỂM TRA CHƯƠNG 3 NÂNG CAO BÀI 1. a) Mô tả sự hình thanhflieen kết trong các phân tử H2O , NH3 nhờ sự lai ... không giống nhau?BÀI 8. dựa vào công thức cấu tạo hãy xác định số õi hóa các nguyên tố trong các hợp chất cho sau đây : FeS2 , H2S2O8 , Na2Cr2O 12 , H2S2O6 .BÀI 9. a) hãy cho...
- 2
- 981
- 8
Bài tập toán lớp 8
- 43
- 6,772
- 0
TAI LIEU ON TAP TOAN LOP 9
- 33
- 1,198
- 7
Tiết 29 luyện tập toán lớp 9 trung học cơ sở ( bồi dưỡng)
... −= +− −4 42 2 1 1 1 1x xx x+ −= +− −4242 1 1 1 2 1 x xxx+ −=− −+=(4 22 1 1 1 1x xx+ += +−)422 1 1 1 xxx++ +−2 2 4 22 2 2 (1 ) 1 1 1 1 1 x x x xx x x− + ... +− − −2 4 4 22 2 2 1 1 1 1 1 x x x xx x x− + −= + +− − −2 4 4 22 1 1 1 x x x xx− + + + −=−22 1 x=−Cách 1 Cách 2422 1 1 1 xxx++ +−422 1 (1 ) 1 xxx+= + +−Giải: ... x+=+ + Tiết 29 : LUYỆN TẬP Bài 2 : Làm tính cộng các phân thức sau :( Bài 25d - Sgk – trang 47 )422 1 1 1 xxx++ +−x2 42 1 1xx+−+ 1 +4 2 22 2 1 (1 ) (1 ) 1 1x x xx x+...
- 15
- 685
- 0
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9
... Na2HPO4 = 0 ,12 . 14 2 = 17 ,04 (g) m Na3PO4 = 0,08 . 16 4 = 13 ,12 (g)3 - Dạng bài tập oxit axit ( CO2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoátrị II( Ca(OH)2, Ba(OH)2 ) Bài 10 : Nêu hiện ... 7II- Bài tập 10 1- Dạng bài tập oxit axit (CO2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoá trị I (NaOH.KOH ) 10 2- Dạng bài tập P2O5 phản ứng với dung dịch dịch kiềm hoá trị I (NaOH.KOH ) 16 3- ... 10 0 10 0= 1 (mol)Phơng trình phản ứng: CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O (1) Theo ( 1 ) nCO2 = nCaCO3 = 1( mol)nNaOH = 6040 = 1, 5 (Mol)Ta có : 1 < nn2CONaOH= 1, 5...
- 24
- 1,436
- 2
Đề cương ôn tâp toán lớp 9
- 4
- 795
- 5
- bài tập toán lớp 6 chương 1
- ôn tập toán lớp 9 chương 1
- bài tập toán lớp 7 chương 1
- bài tập hóa lớp 9 chương 1
- nhung bai tap toan lop 8 chuong 1 toan dai
- bài tập toán lớp 9 chương 2
- bài tập toán lớp 8 chương 1 hình học
- các dạng bài tập toán lớp 8 chương 1
- bài tập toán lớp 8 chương 1
- bài tập toán lớp 5 chương 1
- bài tập toán lớp 9 kì 1
- bài tập toán lớp 9 chương 1
- bài tập lý lớp 9 chương 1
- bai tap toan hinh 9 chuong 1
- bài tập toán lớp 9 chương 1 đại số
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008