... nhau.
Đs: 10h30, 54km.
Bài 4: Lúc 7h có một xe khỏi hành từ A chuyểnđộng về B theo chuyểnđộngthẳngđều với
vận tốc 40km/h. lúc 7h30 một xe khác khỏi hành từ B đi về A theo chuyểnđộngthẳngđều ... 8h20min.
Cần bổ sung thêm.
Dạng toán 3: Tính tương đối của chuyểnđộngthẳng đều.
Bài 1: Một hành khách trên toa xe lửa chuyểnđộngthẳngđều với vận tốc 54km/h quan sát
qua khe của thấy một đoàn ... kịp người đi bộ.
Đs: 10h15phut. Cách chỗ gặp trước 9km.
Bài 8: lúc 7h một người đang ở A chuyểnđộngthẳngđều với vận tốc 36km/h đuổi theo
một người ở B đang chuyểnđộng với vận tốc 5m/s....
... hình vẽ: Bỏ qua lực cản của không khí . Cho g = 10m/s
2
. Vật đợc giữ
ở vị trí lò xo có chiều dài tự nhiên, buông để vật dao động. Cho m = 100 g; k = 10N/m.
a. Tính vận tốc cực đại của vật.
b. Tính ... vật dao động có khối lợng m = 0,8kg.
+ Xác định cơ năng dao động của vật.
+ Vẽ đồ thị độngnăng của vật theo thời gian.
Bài 9: ( CĐSP Bắc Ninh- 2001)
Một vật có khối lợng bằng 1kg đang dao động ... Cho g = 10m/s
2
;
2
=10) .
Bài 12: (ĐH Thuỷ lợi 2001)
Con lắc lò xo gồm vật khối lợng m mắc với lò xo, dao động điều hoà với tần số 5Hz. Bớt khối lợng của
vật đi 150g thì chu kì dao động của...
...
BÀI TẬP
Bài 1: Hai dòng điện thẳng dài vô hạn, có cường độ dòng điện I
1
= I
2
= 5 A, được
đặt vuông góc với ... là 100 A/m.
Bài 4: Một dây dẫn được uốn thành tam giác đều mỗi cạnh a = 50 cm. Trong dây dẫn có dòng
điện cường độ I = 3,14 A chạy qua. Tìm cường độ từ trường tại tâm của tam giác đó.
Bài ... độ từ trường bên trong ống dây nếu cường độ dòng điện chạy qua ống dây bằng 1 A.
Bài 10: Trong một từ trường đều cảm ứng từ B = 0,1 T và trong mặt phẳng vuông góc với các đường sức từ,
người...
...
37
- Bàitập trắc nghiệm khách quan
- Bàitập trắc nghiệm tựluận
Dựa vào phương pháp giải bài tập:
- Bàitập tính theo công thức và phương trình
- Bàitập biện luận
- Bàitập dùng ... học của bài tập:
- Bàitập cân bằng phương trình phản ứng
- Bàitập viết chuỗi phản ứng
- Bàitập điều chế
- Bàitập nhận biết
- Bàitập tách các chất ra khỏi hỗn hợp
- Bàitập xác định ... tập cơ bản
- Bàitập tổng hợp.
43B
1.4.4.Những yêu cầu lý luận dạy học cơ bản với bàitập
Hệ thống bàitập (bao gồm cả câu hỏi, bài toán, bàitập thí nghiệm, thực
hành, bàitập nhận thức…)...
... HUỲNH TẤN THÁI GV:Trường THPT Mỹ Q- Đồng Tháp
BÀI TẬPTỰLUẬN 12 NÂNG CAO
1. Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe S1, S2 ... những vân
sáng của những ánh sáng đơn sắc nào?
6)Dùng ánh sáng trắng có bước sóng từ
7
4x10 m
−
đến
7
7,5x10 m
−
trong thí nghiệm Iâng về giao
thoa ánh sáng. Hãy tính bước sóng của các ánh sáng ... sóng λ và xác định vị trí vân tối thứ ba kể từ vân sáng trung tâm.
4)Một nguồn sáng điểm nằm cách đều hai khe Iâng và phát ra đồng thời hai bức xạ đơn sắc
có bước sóng λ
1
= 0,6 µm và bước sóng...
...
II. BÀITẬP :
Bài 1. Hai xe máy chuyểnđộngthẳng với vận tốc khơng đổi là 36km/h và 54km/h, xác định vận tốc tương đối của 2 xe nếu :
a. Hai xe chuyểnđộngthẳng cùng chiều
b. Hai xe chuyểnđộng ... quay.
§3: CHUYỂNĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮN.
CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH.
1. Chuyểnđộng tịnh tiến của một vật rắn:
Gia tốc của vật chuyểnđộng tịnh tiến:
Trong chuyểnđộng ... trong c giai on tng tc l 25 .10
4
N. Tỡm lc cn chuyn ng cu on tu.
S: F
c
= 5 .10
4
N.
10
Bài tốn 2. Bài tốn phương trình chuyểnđộng của vật
Bài 1. Phương trình chuyểnđộng của một chất điểm dọc...
... BÀITẬPTỰLUẬN HOÁ HỌC 11 CHUẨN VÀ NÂNGCAO
Bài 50. Hãy ghi đúng sự thay đổi màu của quì đỏ, quì xanh, quì tím khi nhúng ... - DHSPHN
BÀI TẬPTỰLUẬN HOÁ HỌC 11 CHUẨN VÀ NÂNGCAO
b) Nếu a = 0,1 ; c = 0,1 ; d = 0,3 thì b bằng bao nhiêu ? Từ kết quả này hãy tính tổng khối lượng các
muối có trong dung dịch.
Bài 16. Một ... li CH
3
COOH và xác
định pH của dung dịch này.
Nguyen Duc Hung - DHSPHN
BÀI TẬPTỰLUẬN HOÁ HỌC 11 CHUẨN VÀ NÂNGCAO
Bài 29. Theo định nghĩa axit –bazơ của Bron-stêt các ion : Na
+
, NH
+
4
,...
... thế U
AB
giữa A và B.
2.Điện trở R.
3.Công suất và hiệu suất của mỗi nguồn.
Bài 10: Cho mạch điện như hình vẽ (HII .10)
E
1
= 12,5V; r
1
= 1Ω; E
2
= 8V; r
2
= 0,5Ω, R
1
= R
2
= 5Ω; R
3
... ampe kế A có điện trở không đáng kể. Hỏi ampe kế chỉ bao nhiêu. Biết rằng suất điện động của nguồn điện E =
68V.
Bài 9: Cho mạch điện như hình vẽ. (HII.9).Trong đó: E
1
= E
2
= 6V; r
1
= 1Ω; ... Bài 8:
1. Nếu lần lượt mắc điện trở R
1
= 2Ω và R
2
= 8Ω vào một nguồn điện một chiều có suất điện động E, r thì công
suất tỏa nhiệt trên các điện...
... luận về bàitập hóa học:
+ Trắc nghiệm tự luận.
+ TNKQ.
- Nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình và sách giáo khoa hoá
học lớp 12 nâng cao.
- Tuyển chọn xây dựng hệ thống bàitậptự ... trong dạy học hoá học. Các
bài tập này có thể ở dạng bàitập lí thuyết hoặc bàitập thực nghiệm.
I.3.4. Sử dụng sơ đồ, đồ thị trong việc giải, chữa bàitập
Sử dụng bàitập có hình vẽ, mô hình, ... hoá học 12 nâng
cao, dựa trên cơ sở lý thuyết về câu hỏi TN để xây dựng hệ thống bàitậptự
luận và TNKQ nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của HS khi học phần
hóa học hữu cơ lớp 12 NC.
b....
... dạng chuyểnđộng này.
Cá nhân nhớ lại và trả lời câu hỏi của GV
Tùy HS có thể là:
- Chuyểnđộngthẳngđều là chuyểnđộng
có tốc độ không đổi.
- Chuyểnđộngthẳngđều là chuyểnđộng
trên đường thẳng ... HS viết được phương trình chuyểnđộngthẳng đều. Vẽ được đồ thị
- Hãy dùng khái niệm độ dời để định
nghĩa về chuyểnđộngthẳng đều?
Thông báo: Trong chuyểnđộngthẳng
đều, vận tốc trung bình ...
bình
Hoạt động 4. Tìm hiểu khái niệm vận tốc tức thời
Mục tiêu: HS biết được vận tốc tức thời
- Một xe ô tô chuyểnđộngtừ HN đến HP
sau:
- Chuyểnđộngthẳng là gì? Thế nào là
chuyển độngthẳng đều? ...