0

bài tập nâng cao về căn thức bậc 2

Bài soạn CAC BAI NANG CAO VE CAN THUC

Bài soạn CAC BAI NANG CAO VE CAN THUC

Toán học

... +H 6 2 2 3. 2 12 18. 128 = + + +I 3 5 3 5 2= + 2 3 2 K 2 3 2 2 3 2 6 2 3+=+ + + Bài 2. Cho ba số dơng x, y, z thoả mÃn điều kiện xy + yz + zx = 1. Tính tổng: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 (1 y )(1 ... bồi dỡng hsgRút gọn Bài 1. TínhA 6 2 5 6 2 5= + +B 3 2 2 6 4 2= + C 6 2 5 13 4 3= + +D 4 8. 2 2 2 . 2 2 2= + + + +E 10 24 40 60= + + +F 2 3. 2 2 3 . 2 2 2 3 . 2 2 2 3= + + + + + + ... thức: A x 2 2x 4 x 2 2x 4= + + Bài 18. Chứng minh: 6 24 12 8 3 2 1+ + + = + Bài 19. Rút gọn biểu thức a) 1 1 1 1A 1 2 2 3 3 4 n 1 n= + + + ++ + + +b) 1 1 1 1B 1 2 2 3 3 4 24 25 =...
  • 4
  • 380
  • 1
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT potx

ÔN TẬPTHỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT potx

Cao đẳng - Đại học

... học sinh yếu kém vươn lên. ÔN TẬPTHỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu cần đat: 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về cau rú gọn, câu đặc biệt, thêm ... tiết…&… với bài& quot; Câu đặc biệt" bằng cách ôn lại các kiến thức đó học để vận dụng vào bài tập.  Làm bài tập 1 ,2, 3,4 gv chỉ định (gv phát cho hs các từ giấy có in sẵn các bài tập để học ... làm bài tập.  Cá nhân làm. Lớp nhận xét bổ sung. Học sinh đọc kĩ yêu cầu bài tập 2. Học sinh thực hành làm bài tập. Cá nhân làm. Lớp nhận xét bổ sung. Bài tập 1:...
  • 5
  • 3,774
  • 39
Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

Tiết : 31-32-33. ÔN TẬPTHỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

Cao đẳng - Đại học

... Tiết : 31- 32- 33. ÔN TẬPTHỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) I. Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức: - Ôn tập, vận dụng các kiến thức đó học ... làm bài tập dưới nhiều dạng khác nhau của từ đồng nghĩa để khắc sâu, mở rộng kiến thức về "đồng nghĩa, trái nghĩa" 2- Kĩ năng: > Biết vận dụng những hiểu biết có được từ bài ... câu với các từ em vừa tìm được. Bài tập 3 (Sách tham khảo trang 61) B.Từ trái nghĩa I.Lý thuyết 1.Thế nào là từ trái nghĩa ? 2. Sử dụng từ trái nghĩa Bài tập 1: Tìm các từ trái nghĩa trong...
  • 5
  • 4,169
  • 31
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

ÔN TẬPTHỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

Cao đẳng - Đại học

... Tiết : 25 -26 -27 . ÔN TẬPTHỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) I. Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức:  Ôn tập, vận dụng các kiến thức đó ... Tự 1: Tự cao, tự do Tự 2: Văn tự, mẫu tự Tử 1: Cảm tử, tử biệt Tử 2: Tử tôn, nam tử. Bài tập 11: Tìm 5 thành ngữ Hán Việt. Giải thích ý nghĩa những thành ngữ đó. Bài tập 12: Tìm những ... bài học tự chọn để phân tích một số văn bản học trong chương trình. 3- Thái độ:  Bồi dưỡng ý thức, tinh thần cầu tiến của học sinh II. Tiến trình bài giảng. 1. Tổ chức: 2. Bài mới Bài...
  • 7
  • 6,862
  • 125
BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT”A/ Yêu cầu cần pot

BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT”A/ Yêu cầu cần pot

Cao đẳng - Đại học

... hoàn thiện nhân cách, hướng tới một cách sống đẹp đẽ, cao quý. “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” là một trong những tác phẩm được đánh giá cao nhất trong toàn bộ sáng tác của Lưu Quang Vũ. Tác ... Lưu Quang Vũ. Tác giả đã khai thác cốt truyện dân gian để gửi gắm vào đó những suy nghĩ về nhân sinh, về hạnh phúc và kết hợp phê phán một số tiêu cực trong lối sồng hiện thời. - Đoạn trích ... Câu 2: Trong đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” của Lưu Quang Vũ, nhân vật hồn Trương ba đã...
  • 4
  • 1,382
  • 5
Các bt nâng cao về căn thức (mới ra lò)

Các bt nâng cao về căn thức (mới ra lò)

Toán học

... 8. 2 2 2 . 2 2 2= + + + +E 10 24 40 60= + + +F 2 3. 2 2 3 . 2 2 2 3 . 2 2 2 3= + + + + + + + +G 4 5 3 5 48 10 7 4 3= + + +H 6 2 2 3. 2 12 18. 128 = + + +I 3 5 3 5 2= + 2 3 2 K 2 3 2 2 ... minh căn thức Bài 27 . Cho 2 3 2 3a 2 2 3 2 2 3+ = + + Chứng tỏ rằng a là nghiệm của phơng trình 3 2 x 5x 2x 10 0+ =Tìm các nghiệm còn lại. Bài 28 . Chứng minh rằng:a) 2 4 2 2 2 a b ... 2 2a bx2ab+=; b > a>0. Bài 21 . Tính giá trị của biểu thức: 2 22a 1 xB1 x x+=+ với 1 1 a ax 2 a 1 a = ữ ; 0 <a<1. Bài 22 . Tính giá trị của biểu thức: 2 2 2 (a...
  • 4
  • 582
  • 5
Bai tap nang cao ve He PT vo ty

Bai tap nang cao ve He PT vo ty

Toán học

... ;d)=−+−++=+0 32 33 22 yxyxyyx Bài 3) Giải các hệ phương trình sau:a) =+=+6 2 yxyyxx ;b)=−=−330yxyyxx ;c)=+−+=+++4)( 12) ( 22 22 222 2yxxyyxyxxyyx Bài 4) ... phụ)a)=+=++++ 723 4 12 yxyxyx ;b)=+=+++ 2 433yxyxyx ;c)=−+=−++−0 927 41 325 yxyxyx d)=−+−=−+−− 526 2 22 24yxyxyxyx ;e)=++−=−+++ 422 3 323 12 yxyxyxyx ... =+++=−−4330 12 yxxyx Bài 2) Giải các hệ phương trình sau:a) =+−−+=−03 32 12 22 yxyxyx ;b)=+−−=++033 22 22 yxyxyx ;c)=+−++=+013313 22 yxyxyx ;d)=−+−++=+0 32 33 22 yxyxyyxBài...
  • 2
  • 1,191
  • 3
Bài soạn Bài tập nâng cao về hệ phương trình vô tỉ

Bài soạn Bài tập nâng cao về hệ phương trình vô tỉ

Tư liệu khác

... a) =+=+++1 2 22 yxyxyx ;b) =+=+++10 82 22 yxyxyx ;c) =−+=−+406 22 xyyxxyxy ;d) =−+=−73 32 22 xyyxxyxy e)=−+=++35xyyxxyyx ... ;f)=+−=−+5 12 yxxyyx Bài 8) Giải các hệ phương trình sau (Đề thi đại học)a) =−=− 02 3xyyyx( ĐHĐN-98); b) =−+=−+111144xyyx( ĐHQG-96); c) =−+=−+ 22 22 xyyx( ... =−+=−+ 22 22 xyyx( ĐHQGA-96)d) =+=+3530yyxxxyyx (Đ45) ;e)−=+−=−+ 22 211yyxyx(KTQD-97)...
  • 2
  • 1,363
  • 14
MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC CHẤT ĐIỂM

MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC CHẤT ĐIỂM

Vật lý

... ta có: 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1( ) ( ) ( ) 2 osm v m v m v m vv cα= + − (7)Từ (4) suy ra: 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1m v m m v m m v= − (8)Từ (7) và (8), suy ra: 2 21 2 1 1 1 1 2 ( ) 2 os . ( ... có: 0 1 2 ( )m v v Mv− = 2 2 2 0 1 2 1 1 1 2 2 2 mv mv Mv= +Suy ra: 0 1 2 ( )m v v Mv− = (1) 2 2 2 0 1 2 ( )m v v Mv− = (2) Giả sử v 2 ≠0. Từ (1) và (2) ta có: v0+v1=v 2 (3) Thay ... c m v c m vα β+ = (2) 1 1 2 2sin sinm v m vα β= (3)Vì va chạm hoàn toàn đàn hồi nên áp dụng ĐLBT cơ năng, ta có: 2 2 2 2 2 21 1 1 2 2 1 1 1 2 21 1 1 2 2 2 m v m v m v m v m v m...
  • 8
  • 2,871
  • 44
ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pdf

ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pdf

Cao đẳng - Đại học

... hướng dẫn về nhà: (2 )  Học lại toàn bộ kiến thức  Chuẩn bị phần "Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động"  Làm các bài tập gv phát cho hs các tờ giấy có in sẵn các bài tập để ... trước.  Ôn lại toàn bộ kiến thức để làm bài kiểm tra kết thúc học học phần. HĐ giáo viên HĐ của HS Kiến thức HĐ1: (GV hướng dẫn HS ôn tập một số vấn đề về " thêm trạng ngữ cho ... sinh ôn tập về kiến thức& quot; thêm trạng ngữ cho câu" GV chốt vấn đề cho hs nắm. HĐ 2: (Thực hành) GV:Gợi ý cho hs tìm các trạng ngữ trong câu. Học sinh ôn lại các kiến thức...
  • 4
  • 4,494
  • 30
ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pot

ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pot

Cao đẳng - Đại học

... ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức:  Ôn tập, vận dụng các kiến thức đó học để thực hành làm bài tập dưới nhiều dạng ... rộng kiến thức về "Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động". 2- Kĩ năng:  Tiếp tục rèn luyện thực hành qua một số bài tập nâng cao. 3- Thái độ:  Bồi dưỡng ý thức cầu tiến. ... dò, hướng dẫn về nhà: (2 )  Học lại toàn bộ kiến thức  Chuẩn bị chủ đề III phần " Ôn tập văn nghị luận "  Làm các bài tập gv phát cho hs các tờ giấy có in sẵn các bài tập để cho...
  • 4
  • 1,140
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008