... HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
MÔN : KINHTẾHỌCVĨ MÔ
Chương 1: Giới thiệu về Kinhtếvĩ mô:
a. Mục tiêu của chương:
Sau khi học xong chương này, sinh viờn cú th:
ã ễn tp li bn cht v khỏi nim ca Kinh t hc
ã ... của Kinhtếhọcvimô và Kinh t
hc v mụ
ã Bit c cỏc vn cn bn ca Kinh t hc v mụ
ã Bit c mc tiờu chung của Kinhtếhọcvĩ mô
b. Các đề mục ca chng:
ã i tng ca kinh t v mụ
ã Cỏc vn cn bn ca kinh ... cn bn ca kinh t v mụ
ã Vai trũ ca kinh t v mụ
ã Mc tiờu v chớnh sách của Kinhtếvĩ mô
Chương 2: Đo lường sản lượng quốc gia:
a. Mục tiêu của chương:
Sau khi học xong chng ny, sinh viờn cú th:
ã...
... CÂU HỎI THẢO LUẬN
BÀI TẬP
MỘT SỐ THUẬT NGỮ
Chương 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KINHTẾ
HỌC
I. KINHTẾHỌC LÀ GÌ?
I.1 KHÁI NIỆM
TOP
Kinh tếvimô là mônhọckinhtếhọc căn bản cung cấp ...
NHỮNG VẦN ĐỀ CHUNG VỀ KINHTẾHỌC
I. KINHTẾHỌC LÀ GÌ?
1. KHÁI NIỆM
2. BA VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINHTẾHỌC
II. MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU KINH TẾ
1. GIẢ THIẾT VỀ CÁC ...
2. GIẢ THIẾT VỀ TỐI ƯU HÓA
3. SỰ PHÂN BIỆT GIỮA THỰC CHỨNG VÀ CHUẨN TẮC
III. SỰ PHÂN BIỆT GIỮA THỰC CHỨNG VÀ CHUẨN TẮC
IV.CÁC MÔ HÌNH KINHTẾ
V. KINHTẾHỌCVIMÔ VÀ KINHTẾHỌC VĨ...
... th:
ã Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh t hc
ã Phõn bit c i tng nghiờn cu ca Kinhtếhọcvimô và Kinhtếhọcvĩ
mụ
ã Bit c cỏc vn cn bn ca Kinh t hc v mụ
ã Bit c mc tiờu chung ca Kinh ... nền kinh tế
d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp + bài tập
Chương 7: Phân tích chính sách kinhtếvĩmô thông qua AS- AD
a. Số tiết dự kiến: 13 tiết (10 tiết lý thuyết + 3 tiết bài ... Dựng
2. Nguyễn Thái Thảo Vy
Thạc Sỹ KinhTế Phát Triển, chương trình Cao Học Việt Nam- Hà Lan Đào tạo
Kinh Tế Phát Triển, hợp tác giữa trường Đại HọcKinhTế Tp. Hồ Chí Minh và
Viện Khoa Học...
... trường tiền tệ và lãi suất
ĐẠI HỌCMỞ BÁN CÔNG TP.HCM
KHOA KINHTẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
MÔN : KINHTẾHỌCVĨ MÔ
Thời lượng: 4 đơn vịhọc trình (60 tiết)
Đánh giá ... dẫn họcmônKinhtếhọcvĩ mô, Lê Bảo Lâm, Lâm Mạnh Hà,
Nguyễn Thái Thảo Vy. Tài liệu lưu hành nội bộ của Đại HọcMở Bán
Công TP.H Chớ Minh.
ã Ti liu tham kho
- Nhng vn cơ bản về kinhtếvĩmô ... th:
ã Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh t hc
ã Phõn bit c i tng nghiờn cu ca Kinhtếhọcvimô và Kinhtếhọcvĩ
mụ
ã Bit c cỏc vn cn bn ca Kinh t hc v mụ
ã Bit c mc tiờu chung ca Kinh...
... nâng cao yêu cầu về quy mô vốn.
1
20 04 20 06
Cũng theo chuẩn nghèo mới thì tỷ lệ hộ đói nghèo của cả nước từ năm 20 06
cho đến nay liên tục giảm xuống:
Năm 20 06 20 07 20 08 20 09
Tỷ lệ hộ
nghèo ... X).
I. Đánh giá tình hình kinhtế - xã hội 7 tháng đầu năm 20 08
Trong 7 tháng đầu năm 20 08, phải đối mặt với nhiều khó khăn, thách
thức lớn do những biến động của kinhtế thế giới và khó khăn, ... 14,8 13,4 12, 3
Tuy nhiên, với quy mô dân số Việt Nam là 86 ,21 1 triệu người (tính đến
thời điểm 01/04 /20 09), trung bình 4 ,2 nhân khẩu trong 1 gia đình thì số hộ
nghèo cũng vào khoảng gần 2, 6 triệu...
... hợp với lý thuyết kinhtếvĩmô không?
- Việc đầu tiên là NHTW đã bỏ ra gần 10.000 tỉ để mua ngọai tệ đã vô tình bơm thêm
nội tệ vào nền kinh tế, đứng ở góc độ kinhtếvĩmô việc lạm này nhằm ... động tình hình kinhtế
thế giới.
ã S vụ trỏch nhim, vụ lng tõm ca mt số doanh nghiệp đối với môi trường
buộc xã hội phải chi phí tốn kém để khắc phục.
b. Theo lý thuyết kinhtếvĩ mô, giải pháp ... nền kinhtế Mỹ từ cuối năm 20 07 đến nay đã suy giãm một cách nghiêm trọng: GDP
quý IV năm 20 07 chỉ tăng 0.6%, thấp hơn rất nhiều so với các quý trước đó. Theo
nhiều dự báo, kinhtế Mỹ cả năm 20 08...
... kê, ,
Đã thông qua Bộ môn
ngày 26 tháng 8 năm 20 07
T/M Bộ môn
Phó Trưởng Bộ môn
ThS. Phan Thế Công
24
Câu hỏi và bàitập thực hành mônKinhtếhọcvĩmô I – Bộ mônKinhtếhọc - ĐHTM
11. Xu hướng ... nền kinh tế
cân bằng là bao nhiêu?
17
Câu hỏi và bàitập thực hành mônKinhtếhọcvĩmô I – Bộ mônKinhtếhọc - ĐHTM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI
Bộ mônKinhtế học
***************
CÂU HỎI VÀ BÀI ... chính
phủ như thế nào?
18
Câu hỏi và bàitập thực hành mônKinhtếhọcvĩmô I – Bộ mônKinhtếhọc - ĐHTM
8. Nguyễn Văn Ngọc, 20 01. Hướng dẫn
giải BàitậpKinhtếvĩ mô, NXB Thông kê.
9. Các trang...
... BÀI TẬP
1. Giả sử có các số liệu sau về lượng cung và cầu của đậu phộng rang trên thị trường
Giá (đơn vị tiền) QD (triệu hộp/năm) QS (triệu hộp/năm)
8 70 10
16 60 30
24 50 50
32 40 70
40 ... Vẽ hình.
2. Giả sử có các số liệu sau về cung và cầu của hàng hóa X:
Giá (đơn vị tiền) Lượng cầu (đơn vị/năm) Lượng cung (đơn vị/năm)
15 50 35
16 48 38
17 46 41
18 44 44
19 42 47
20 40 50
a. ... số lượng cân bằng mới?
3. Hàm số cầu và cung của lương thực trên thị trường có dạng:
Q
D
= 120 -20 P
Q
S
= -30 +40P
a. Xác định giá và sản lượng cân bằng trên thị trường. Vẽ đồ thị minh họa...
... sẽ chỉ là một sự tăng giá mà thôi”.
1
Đây là bàitập 5 của mônKinhtêvĩmô tại Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright (niên khoá 20 06-
20 07)
1
Mô hình AD-AS
Câu 1:
Phương trình của đường ... = F(, L
3
)
4
L
2
W/P
L
d
L
B
A
L
S
1
1
P
W
2
1
P
W
L
2
L
3
L
A
B
L
s
Ld
B’
W/P,
W/P
e
1
3
P
W
1
1
P
W
2
3
P
W
2
1
P
W
Bạn với tư cách là một chuyên gia kinh tế, hãy giúp 2 nhà chính sách ... như vậy sẽ khuyến khích kinhtế Mỹ tăng trưởng ”
Hãy sử dụng kiến thức môn học, giải thích ngắn gọn cơ chế của từng tác động.
Câu 9:
Theo thông tin kinhtế đầu tháng 3 -20 00, sau khi Mỹ quyết định...