bài tập luong giac bien tong thanh tich

... cần phải đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Vì vậy, đổi phơng pháp dạy học làm cho học sinh học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Phải tiết học, học sinh ... dậy nỗ lực vốn có ngời, kết học tập đợc nâng lên gấp bội Vì ngày ngời ta nhấn mạnh hoạt động học trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biển từ học tập thụ động sang học tập chủ động, đặt vấn đề phát ... trờng phơng pháp học tập hợp tác đợc tổ chức cấp độ nhóm, tổ, lớp trờng đợc áp dụng phổ biến dạy học hoạt động hợp tác nhóm nhỏ đến ngời Học tập hợp tác làm tăng hiệu học tập, lúc phải giải vấn...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

... cos b sin a sin b tan a tan b B Bài tập Chứng minh công thức sau: π  π  a) cos a + sin a = cos − a  = sin  + a  4  4  Bai tap luong giac -2- Bài tập lượng giác (đủ loại) π  π ... luong giac b) tan -3- Bài tập lượng giác (đủ loại) sin 2a = sin a cos a cos 2a = cos a − sin a = − sin a = cos a − tan a tan 2a = − tan a sin 3a = sin a − sin a cos 3a = cos a − cos a B Bài tập ... α ⇔ α + kπ B Bài tập Giải phương trình sau: π  π  a) sin  x −  = b) sin(3x - 2) = -1 c) cos x −  = 5 6   b) cos A + cos B + cos C = + sin Bai tap luong giac -7- Bài tập lượng giác...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 17:00

... 14)r = R sin A B C sin sin 2 Bài 12 Tìm giá tr l n nh t c a bi u th c F = sin A + sin B + sin C , ó, A, B, C ba góc c a tam giác ABC HÌNH GI I TÍCH TRONG M T PH NG Bài Cho tam giác ABC có nh A(−1; ... n v ng trình c nh BC ( H Qu c gia) Bài Trong m$t ph ng t a Oxy, vi t ph ng trình ng th ng osng song v i d : 3x − y + = có kho ng cách n (d) b ng ( H Hu ) h c Bài Cho tam giác ABC v i A(1; 2), ... suy o ih u Ch ng minh cos1o s vô t hoàn toàn t s h u t (MT) ng t xem nh t p π 2π 3π 4π 5π 6π 7π Bài Ch ng minh cos cos cos cos cos cos cos = −7 15 15 15 15 15 15 15 Ch ng minh Ta có V 2π π π =...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 19:56

... l?u) Bài Cho ph??ng trình : a Gi?i ph??ng trình m= b Tìm m đ? ph??ng trình có nghi?m Gi?i a Gi?i ph??ng trình m= : Tháng năm 2012 Do : b/ Xét hàm s? : Do v?y đ? ph??ng trình có nghi?m : Bài Cho ... SINX,COSX Bài Gi?i ph??ng trình sau : a b Gi?i a Có cách gi?i : Cách Chia v? ph??ng trình cho , ta có ph??ng trình : Cách b V?i đi?u ki?n : , ta chia v? ph??ng trình cho Khi ph??ng trình tr? thanh: ... - l?u) Suy : b Tháng năm 2012 c Đi?u ki?n : Ph??ng trình * Chú ý : Bài ta có th? s? d?ng công th?c sau : - Sau đ?t t=tanx Bài Cho ph??ng trình : a Gi?i ph??ng trình v?i m=2 b Tìm m đ? ph??ng...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 08:00

... i (*) xả y A−B A−C B−C ⎧ = cos = cos =1 ⎪cos ⇔⎨ 2 ⎪sin A = sin B = sin C ⎩ ⇔A=B=C sin ⇔ ΔABC BÀI TẬP Tính cá c gó c củ a ΔABC biế t : a/ cos A = sin B + sin C − b/ sin 6A + sin 6B + sin 6C =...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 22:40

Ngày tải lên: 09/06/2015, 03:00

... “T” BIEN_ THAY_ Cấu K H O A THE trúc BIEN_ THAY_THE bao gồm trường sau: BienChinh, ThayThe Mảng lưu trữ biến thay ứng với biến ban đầu hàm lượng giác mSoLuongBien Integer Lưu số lượng MangBien ... phép lưu trữ, in, gởi thư nội dung lý thuyết o Chấm bài: Mở tập học sinh, tiến hành chấm tập K H O A Phân hệ học sinh: o Giải tập viết: Xem tập phương trình, chứng minh đẳng thức Xem hướng dẫn ... Phân hệ giáo viên: o Soạn tập viết: Soạn tập phương trình chứng minh đẳng thức K H TN Cho phép lưu trữ, in, gởi thư tập Soạn hướng dẫn giải cho tập Có thể tự động giải số tập phương trình thuộc...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:10

... + sinB - sinC = 4sin sin cos 2 Bài 2: Chứng minh D ABC vuông nếu: a / sin A = sin B + sin C ; b / sin C = cos A + cos B; c / sin A +sin B +sin C = cos B + cos C Bài 3: Chứng minh D ABC cân nếu: ... A.tan B; d / = 2cos A sin C Bài 4: Chứng minh D ABC nếu: a / cos A.cos B.cos C = ; b / sin A +sin B +sin C = sin 2A +sin 2B + sin 2C; c / cos A + cos B + cos C = Bài 5: Chứng minh D ABC cân vuông ... :Tính A= tan20o tan 40o tan 80o ) ç ÷ ç3 ÷ ç3 è ø è ø a/ Loại 6: |HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC Bài 1: Trong tam giác ABC.Hãy chứng minh học thuộc kết sau : 9/ sinA + sinB A B C cos cos 2 A B...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 13/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10

...  ⇔ m  m <  −1 < m <  tan x − = ⇔ tan 3x=tan Kết luận: phương trình cho vô nghiệm −1

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10

... : Bài Giải phương trình Phương trình Bài Giải phương trình Ta có PT Vậy họ nghiệm phương trình : Bài Giải phương trình: a) b) vô nghiệm Đáp số : Bài Giải phương trình Điều kiện Ta có ( Bài ... có ( Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình PT ) (thỏa mãn điều kiện) Đặt , ta : * Với * Đáp số: góc nhọn có Bài 10 Giải phương trình Điều kiện có nghĩa : PT Bài 11 Cho Tính theo m giá trị ... trị lớn giá trị nhỏ Từ tìm m sao Đặt Xét bảng biến thiên ta có: Bài 12 Giải phương trình: Phương trình cho tương đương với: Bài 13 Giải phương trình : ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 27/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 09/11/2013, 13:11

... chuyển từ việc nghiên cứu tập hợp đối tợng việc nghiên cứu tập hợp lớn bao gồm tập hợp ban đầu [25, tr 134] Nh vậy, khái quát hoá chuyển từ sang biến, từ tập hợp đối tợng sang tập hợp đối tợng lớn ... 1.2.1 Bài toán 1.2.2 Chức tập toán 1.2.3 Huy động liên tởng 1.3 Kết luận chơng Chơng 2: Những vấn đề cần quan tâm việc thiết kế tập luyện cho học sinh huy động kiến thức trung gian dạy học giải tập ... hớng đến việc thực mục đích dạy học Trong thực tiễn dạy học, tập toán mang chức sau: Chức dạy học: Bài tập nhằm hình thành củng cố ôn tập hệ thống kiến thức lý thuyết, hoàn thiện kiến thức bản,...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51