bài tập lớn hóa học

Bài Tập Lớn Hóa Học Trò chơi leo núi

Bài Tập Lớn Hóa Học Trò chơi leo núi

Ngày tải lên : 22/12/2014, 12:22
... CHIẾN THẮNG? Luật chơi Chia làm 2 đội : + Đội 1: lấy ảnh đại điện nhà bác học Vanhop + Đội 2: Lấy ảnh đại diện nhà bác học Mendenlep Mỗi đội lần lượt chọn câu hỏi, suy nghĩ ( khoảng 10 đến 20 ... thân) Câu 4: Tính chất hoá học đặc trưng của oxi và lưu huỳnh? Giải thích? Đáp án: Tính oxi hoá mạnh Do: chúng có độ âm điện Câu 5: Khả năng tham gia phản ứng hoá học của oxi? Đáp án:Oxi hoá ... án: 1) O3 + 2Ag Ag2O + O2 O2 + Ag≠ 2) 2KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 KI + O2 ≠  Câu 10 Số oxi hóa của lưu huỳnh trong các hợp chất sau: SO2 ; Na2S2O3; (NH4)2SO4; K2S4O6; H2S; FeS2? Đáp án:...
  • 20
  • 659
  • 0
Bài Tập Lớn Hóa HọcKiểm tra bài cũLật hình đoán tranh

Bài Tập Lớn Hóa HọcKiểm tra bài cũLật hình đoán tranh

Ngày tải lên : 22/12/2014, 12:39
... chất hóa học đặc trưng: D. Tính oxi hóa B. Vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa A. Tính khử C. Không có tính khử, tính oxi hóa Câu 7: Lưu huỳnh đioxit có tính chất hóa học đặc trưng: D. Tính oxi hóa B. ... khử vừa có tính oxi hóa A. Tính khử C. Không có tính khử, tính oxi hóa Câu 8:Trong phản ứng này SO 2 đóng vai trò là chất gì? SO 2 +Cl 2 +2H 2 O→H 2 SO 4 +2HCl D. Chất oxi hóa B. Vừa là chất ... B i 33:à AXIT SUNFURIC MUỐI SUNFAT Kiểm tra bài cũ TRÒ CHƠI Lật hình đoán tranh Lật hình đoán tranh 1 2 3 4 5 6 7 8 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 Câu...
  • 12
  • 236
  • 0
Bài tập lớn Cơ học môi trường liên tục

Bài tập lớn Cơ học môi trường liên tục

Ngày tải lên : 17/10/2012, 11:31
... Phung Anh Khoa - 43XF - 6 - Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk - Vectơ Èn sè nót : δ T = [X 11 X 12 X 9 X 10 X 7 X 8 ] - Ma trận hình học B 2 = B 6 = 0 c 6 = 2a ... X 4 X 11 X 12 ] - Ma trận hình học B 3 có : b 4 = 2 2a c 4 = - 2 2a b 2 = 2 2a c 2 = 2 2a b 6 = - 2a c 6 = 0 Phung Anh Khoa - 43XF - 3 - Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk - ... Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk 4 2 ;0; 8 27 0; 8 25 ; 24 25 0; 4 2 ; 4 2 24 2 ; 4 2 ;0 121110 987 654 321 qa PP qa P P qa P qa P P qa P qa P qa P qa PP === === === === P T ...
  • 8
  • 4.9K
  • 86
Bài tập lớn cơ học đất K45-Đh Xây Dựng

Bài tập lớn cơ học đất K45-Đh Xây Dựng

Ngày tải lên : 17/10/2012, 11:31
... =133,57kN/m =133,57kN/m 2 2 Sv : Nguyễn Hữu Thẩm _ Lớp 45XD3 Bài tập lớnhọc đất Gvhd: Nguyễn Thái Đề bài : Cho móng cứng d Đề bài : Cho mãng cøng d íi cét nh íi cét nh sau sau ... hạn theo Terzaghi: Tính tải trọng cực hạn theo Terzaghi: Theo bảng V_2(sách bài tập ) ta có N Theo bảng V_2(sách bài tập ) ta có N γ γ = 25,5; N = 25,5; N q q =20,6 ; N =20,6 ; N c c = 32, = 32, 832.0 1.2/5.2 2.0 1 / 2.0 1 === bl n ... thoả mÃn , nền đủ sức chịu tải với móng đà thiết kế Sv : Nguyễn Hữu Thẩm _ Líp 45XD3 Bài tập lớnhọc đất Gvhd: Nguyễn Thái + Tại mặt đất h=0 z = 0 + Tại đáy móng h =1m z = 1ì1.848...
  • 10
  • 4.5K
  • 16
Bài tập lớn cơ học đất K475-Đh Xây Dựng

Bài tập lớn cơ học đất K475-Đh Xây Dựng

Ngày tải lên : 17/10/2012, 11:31
... 11.347 1.63 0.00086 8 8 Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 6 6 b=2m l=3m M N 1.5m 3.8m 1.5m Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 Bài tập lớnhọc đất I. Yêu cầu 1. ... Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 h E s gl ìì= 0 Trong ®ã: + s - ®é lón líp ®Êt ®ang xÐt. ... q (MPa) Kết quả xuyên tiêu chuẩn N 49 29.5 32.5 26.3 1.85 2.65 12 0 05 0.09 1.28 8 1 1 Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 IV. Tính toán ổn định tại tâm móng: Ta sử dụng phơng pháp cộng...
  • 8
  • 12.1K
  • 560
Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi

Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi

Ngày tải lên : 17/10/2012, 15:52
... Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi Sinh viên : Nguyễn Thị Hồng Tơi Lớp : CTT46 - ĐH2 14 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi PhầnI : Nhiệm vụ bài tập lớn. -Thiết kế đập ... : CTT46 - ĐH2 1 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi Mục đích chủ yếu tính thấm qua đập đá là xác định lu lợng thấm qua tơng nghiêng. Do môi trờng đá đổ có khe rỗng đá lớn cho nên sự chuyển ... phần lực thuỷ tĩnh lớn nhất tại đáy: P = .H = 26,5 T/m 2 W 1 = P.H/2 = 26,5.26,5/2 = 351,13T e = H/3 = 8,8m Sinh viên : Nguyễn Thị Hồng Tơi Lớp : CTT46 - ĐH2 18 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ...
  • 23
  • 2.1K
  • 3
Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình.

Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình.

Ngày tải lên : 17/10/2012, 22:27
... Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình. 2 -Xây dựng theo công thức : P= n m *100% -Các công thức tính đường TSTN. b)ứng dụng: +Thiết lập tập hợp mẫu cần nghiên cứu(Bảng1.1) +Xắp ... kiện toán học để 2 đường thẳng này trùng nhau là a 1 a=1 hay 1 1 ±= aa Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Bích Thảo Sinh viên thực hiện: Vũ Thanh Tựng Lớp: CTT48 - ĐH 24 Bài tập lớn môn học: Thuỷ ... CTT48 - ĐH 14 Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình. * Khái niệm: Khi nghiên cứu các đại lượng thuỷ văn nhiều trường hợp liệt tài liệu mẫu quá ngắn dẫn đến sai số lấy mẫu lớn, không cho...
  • 27
  • 5.8K
  • 20
Bài tập lớn Cơ học môi trường liên tục - P2

Bài tập lớn Cơ học môi trường liên tục - P2

Ngày tải lên : 18/10/2012, 11:50
... trong vở nhé.Còn chuyển vị mình sẽ update sau các bạn nhé +Mở rộng khi đề bài ko là lực N theo phương ngang mà là Mômen tập trung hay ngẫu lực thì các bước xác định bậc của hàm ứng suất vẫn ...                     Để tìm các ẩn ta viết điều kiện biên cho 3 biên của bài toán : +Viết đk biên cho biên trên   2 3 0 1 2 3 2 2 1 2 3 1 2 3 0; ; 2 ; 0 2 . . . 1 2 ... Văn Thắng Nick yahoo: nguyenthangqb Wesite: http://congtrinhngam.tk Aloha:0169.3136.833 Đề bài: Tính ứng suất,biến dạng,chuyển vị của tấm chịu lực như hình vẽ 1.Tìm hàm ứng suất: +Để xác...
  • 5
  • 1.4K
  • 17
Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent

Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent

Ngày tải lên : 10/12/2012, 10:45
... icl_Free(out_params); icl_Free(solutions); 19 BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT OAA - Open Agent Architect Kiến trúc OAA 1. Tổng quan OAA là một multi-agent framework tập trung vào việc hộ trợ việc ... agent, điều đó có thể giúp ích cho việc nhìn nhận các sự kiện này như là những thông điệp. Phần lớn các sự kiện cần thiết cơ bản đều đã có trong thư viện nên không cần các lập trình viên viết ... dung hàm thành phần viết bằng một ngôn ngữ khác vào các sự kiện của ICL, đây là một ưu điêm rất lớn của ICL. Với cơ chế này, không chỉ cung cấp cho facilitator thêm nhiều thông tin về bản chất...
  • 22
  • 1.1K
  • 0
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH

BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH

Ngày tải lên : 19/03/2013, 09:32
... VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Thành phố Hồ Chí Minh Khoa: Công nghệ Hóa & Thực phẩm Bộ môn: Quá trình và Thiết bị BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH. ... Lợi, “Tự Động Hóa Hệ Thống Lạnh”, NXB Giáo Dục, Thái Nguyên, 2001, 331 tr. [8]. Phạm Văn Bôn- Nguyễn Đình Thọ, “ Quá trình và thiết bị công nghệ hóa & thực phẩm” tập 5, NXB Đại học quốc gia ... Đức Lợi, “Hướng Dẫn Thiết Kế Hệ Thống Lạnh”, NXB Khoa học & Kỹ Thuật, Hà nội, 2002, 351 tr. [2]. Trần Hùng Dũng-Trần Văn Nghệ, Bài Tập và Hướng Dẫn Thiết Kế Máy Lạnh Trạm Lạnh”. [3]....
  • 28
  • 4.2K
  • 11
Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thế của điều khối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh

Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thế của điều khối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh

Ngày tải lên : 18/04/2013, 16:12
... khí tập thể: Sự thống nhất mục đích hoạt động là dấu hiệu đầu tiên của một tập thể. Nó gắn bó các thành viên trong tập thể lại với nhau, tạo thành ý trí chung của tập thể. Mục đích của tập ... làm đề tài: Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thể của điều phối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh" do thầy dạy. Em xin chân thành ... các cá nhân trong tập thể ít gắn bó với tập thể, ít có sự quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, đó chính là sự ô nhiễm bầu không khí tập thể. 2.2.1. Mâu thuẫn trong tập thể: Bầu không khí tập thể tồn tại...
  • 26
  • 745
  • 0
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

Ngày tải lên : 28/04/2013, 18:13
... tục (procedure) thực hiện một hành động nào đó, còn solvable cung cấp dữ liệu (data) lưu giữ một tập các công việc. Ví dụ: Ta tạo một agent cho hệ thống mail, thì solvable cung cấp thủ tục là ... agent, điều đó có thể giúp ích cho việc nhìn nhận các sự kiện này như là những thông điệp. Phần lớn các sự kiện cần thiết cơ bản đều đã có trong thư viện nên không cần các lập trình viên viết ... hiện của các agent (Execution Manager) để quản lí các hoạt động thực thi gọi là Start-It. Khi một tập các agent được liên kết hoạt động để cùng thực hiện một số nhiệm vụ nào đó, Start-It cung cấp...
  • 22
  • 809
  • 0
Bài tập lớn cơ học đất

Bài tập lớn cơ học đất

Ngày tải lên : 15/08/2013, 11:46
... n ộ i Khoa Xây D ự ng BÀI TẬP LỚNHỌC ĐẤT Sinh viên th ự c hi ệ n :Mr JaG L ớ p :06D2 Tr ườ ng Đạ i H ọ c Ki ế n Trúc Hà n ộ i Khoa Xây D ự ng BÀI TẬP LỚNHỌC ĐẤT Sinh viên ... với điểm giữa của mỗi lớp. Trường Đại Học Kiến Trúc Hà nội Khoa Xây Dựng BÀI TẬP LỚNHỌC ĐẤT Sinh viên thực hiện :Mr JaG Lớp :06D2 Đề bài: Một móng n cú kớch thc ỏy múng bl ì , ... cát pha ,có: C II =6 (kPa) Tr ườ ng Đạ i H ọ c Ki ế n Trúc Hà n ộ i Khoa Xây D ự ng BÀI TẬP LỚNHỌC ĐẤT Sinh viên th ự c hi ệ n :Mr JaG L ớ p :06D2 Biết P 1i và P 2i của mỗi...
  • 12
  • 3.5K
  • 15
Bài tập lớn môn học nhập môn cơ  sở dữ liệu

Bài tập lớn môn học nhập môn cơ sở dữ liệu

Ngày tải lên : 20/08/2013, 15:35
... 1 Bài Tập Lớn Môn Học Nhập Môn Cơ Sở Dữ Liệu 1. Mục đích  Thông qua quá trình thực hiện bài tập lớn Môn học “Nhập môn Cơ sở dữ liệu”, sinh viên được ... Yêu cầu bài tập lớnBài tập lớn gồm có 2 phần: tìm hiểu lý thuyết và cài đặt thử nghiệm. Phần cài đặt thử nghiệm tùy theo đề bài có mức độ khác nhau (được chỉ ra cụ thể trong từng đề bài) , ... trong các ứng dụng tìm kiếm lớn trong doanh nghiệp, tìm kiếm trên Web. 2  Thời gian bảo vệ bài tập lớn: 8 tuần cuối của môn học.  Kế hoạch bảo vệ bài tập lớn K52 (tín chỉ): 209 sv42...
  • 7
  • 2.6K
  • 15