bài tập lý thuyết mạch điện
bài tập lý thuyết mạch điện 2
... .f mquanik@yahoo.com Bài tập 7: Cho mạch điện như hình vẽ: Xác định (t)i biết các nguồn trong mạch là nguồn hằng và các thông số sau: 1 2 33412R 300 ... o2xl(t)i 1,8sin(3,14t 178.8 ) (A) mquanik@yahoo.com 1U1IOx3U3Ill/2 Bài tập: Mạch Điện 2 Bài 1: Cho đường dây với các thông số sau: 0-30-90601l = 100 kmR = 6 /mL ... 85% mquanik@yahoo.com Bài tập 6 : Cho mạch điện như hình vẽ: Đóng khoá K khi (t) me E sin( t ) (V) đạt giá trị cực đại...
- 22
- 4,677
- 13
Bài tập lý thuyết mạch
... −56,336o) (A)2.Tìm các dòng điện i(t) khi có hỗ cảm bằng phương pháp dòng điện vòng: +Phức hoá sơ đồ mạch điện: +Chọn ẩn là các dòng điện vòng : İv1, İv2, İv32Nhóm Bài tập dài ( + + ).φa – φb ... i3 (t) = 0,261 2 sin(314t + 125,877o) (A)6Nhóm Bài tập dài•BÀI TẬP DÀILớp: Trang Thiết Bị Điện Trong Công Nghiệp – K49Nhóm: Cho mạch điện có các thông số:e2(t)= E.sin(wt+60) ; E=100V, ... jwM =37,68jΩ 1.Tìm dòng điện i(t) khi có hỗ cảm bằng phương pháp dòng điện vòng: + Phức hoá sơ đồ mạch điện: + Chọn ẩn là các dòng nhánh: İ1, İ2,İ3,İ4,İ51Nhóm Bài tập dàitương đương với:*...
- 6
- 15,718
- 450
Bài tập lý thuyết mạch
... −55,359o) (A)4.Tìm các dòng i(t) theo nguyên lý máy phát điện tương đương: +Thay thế mạch ban đầu bằng một mạch điện tương đương: 4Nhóm Bài tập dài ( + + ).φa – φb = – J4 (1) ( + ).φb ... i2(t) = 0,483 2 sin(314t + 126,965o) (A)3Nhóm Bài tập dài•BÀI TẬP DÀILớp: Trang Thiết Bị Điện Trong Công Nghiệp – K49Nhóm: Cho mạch điện có các thông số:e2(t)= E.sin(wt+60) ; E=100V, ... jwM =37,68jΩ 1.Tìm dòng điện i(t) khi có hỗ cảm bằng phương pháp dòng điện vòng: + Phức hoá sơ đồ mạch điện: + Chọn ẩn là các dòng nhánh: İ1, İ2,İ3,İ4,İ51Nhóm Bài tập dài+ Định luật Kiechoff...
- 6
- 3,874
- 88
Bài tập lý thuyết mạch
- 217
- 3,778
- 18
bài tập lý thuyết mạch
... các điện áp trên các điện dung và dòng điện qua các điện cảm tại thời điểm bắt đầu đóng- mở mạch. B-ớc 2:Biến đổi mạch điện về dạng toán tử t-ơng đ-ơng. B-ớc3: Lập hệ ph-ơng trình cho mạch ... công thức trên vẫn giữ nguyên hiệu lực. Bài tập 3.1. Mạch điện hình 3.4 là mạch nạp điện cho điện dung C=20 F, dùng nguồn một chiều E=100 V nạo qua điện trở R=5 K bằng cách đóng cầu dao K ... tiếp trên mạch tại thời điểm t=0 và t .ở đây ta chỉ xét tr-ờng hợp mạch có 1 điện dung C hoặc 1 điện cảm L mắc với nguồn bậc thang hoặc nguồn hình sin với 1 số điện trở trong mạch. a) Mạch d-ới...
- 246
- 2,381
- 6
xây dựng trang web hỗ trợ giải bài tập lý thuyết mạch bằng công cụ matlab
... chơng này là kết quả thực hiện một số bài toán lý thuyết mạch nh: thực hiện chuyển đổi giữa hai dạng viết của số phức; giải mạch điện RLC nối tiếp; giải mạch điện ba nhánh song song; Tính toán ... thờng. Tuy nhiên đối với các trang web đợc sử dụng để giải quyết các bài toán kỹ thuật ví dụ nh giải các bài toán Lý thuyết mạch đòi hỏi khối lợng tính toán lớn do đó thời gian tải của trang ... ngữ để thiết kế trang web động có thể phù hợp với yêu cầu thiết kế trang web để giải bài toán Lý thuyết mạch) . Nhng sẽ mất rất nhiều thời gian để triển khai công việc, đặc biệt để phát hiện...
- 69
- 2,021
- 3
BÀI TẬP LÝ THUYẾT MẠNG ĐIỆN 4 CỰC
- 12
- 7,923
- 2
bài tập lý thuyết dãy điện hóa
- 2
- 1,276
- 12
Tài liệu Bài tập lý thuyết điện phân pptx
... nhanh hóa họcĐIỆN PHÂN DUNG DỊCH Bài Tập Lý Thuyết Điện Phân Bài 1:Cho 4 dung dịch là CuSO4,K2SO4 ,NaCl ,KNO3 .Dung dịch nào sau khi điện phân cho môi trường axit với điện cực trơ có ... D.pH=13 Bài 2:Tiến hành điện phân với điện cực trơ màng ngăn xốp 500ml dung dịch NaCl 4M .Sau khi anot thoát ra 16,8 lít khí thì ngừng điện phân .Tính % NaCl bị điện phân A. 25% B.50% C.75% D.80% Bài ... khi ngừng điện phân A.Giảm mạnh B.Tăng mạnh C.Gần như không đổi D.Giảm nhẹ Bài 4:Khi điện phân muối A thì PH của dung dịch tăng lên .A làA.NaCl B.NaNO3 C.CuCl2 D.ZnSO4 Bài 5: Điện phân...
- 4
- 641
- 1
bài tập và bài giải lý thuyết mạch
... 1200-1Giới thiệu (2)•Quá trình quá độ(kỹ thuật điện) : quá trình mạch điện Quá trình quá độ (kỹ thuật điện) : quá trình mạch điện chuyển từ chế độ xác lập này sang chế độ ... C1mFKhikhoáởvịtrí1 mạch ởtrạngtháixáclậpTạithờiđiểmC= 1 mF. Khikhoáở vịtrí1, mạch ở trạngtháixáclập. Tạithờiđiểmt = 0 khoá K chuyểntừ 1 sang 2. Tìm điện áp quá độ trên t điện. Quá ... 330iidtiC22ptiAeQuá trình quá độ4922iAe33ptiAeGiới thiệu (1)•Tấtcả các mạch điệntừ trước đếngiờ đều ở trạngTất cả các mạch điện từ trước đến giờ đều ở trạng thái/chế độ xác...
- 193
- 1,843
- 3
Bài tập lý thuyết đồ thị
... nhau. Bài tập Lý thuyết Đồ thị Trương Mỹ Dung 1 BÀI TẬP VỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ. CH. 1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ. CH. 2. CẤU TRÚC CÂY. CH. 3. BÀI TOÁN ... Cây 3-cành và có độ cao (độ sâu) là 2. BÀI TẬP VỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ. Trương Mỹ Dung 2003 -2004. Bài tập Lý thuyết Đồ thị Trương Mỹ Dung 3 11. Cho đồ thị ... TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT. CH. 4. ĐỒ THỊ PHẲNG & BÀI TOÁN TÔ MÀU. BÀI TẬP TỔNG HP. Bài tập Lý thuyết Đồ thị Trương Mỹ Dung 59. Các phát biểu sau đúng...
- 11
- 13,310
- 52
- bài tập lý thuyết mạch
- bai tap ly thuyet mach dien hai
- bài tập lý thuyết mạch điện tử
- bài tập lý thuyết mạch điện tử 2
- giai bai tap ly thuyet mach dien 2
- bai tap ly thuyet mach dien 2 co loi giai
- bai tap ly thuyet mach dien 2
- bài tập lý thuyết mạch điện 1
- bài tập lý thuyết mạch điện
- bài tập lý thuyết mạch điện của lê văn bảng
- bài tập lý thuyết mạch điện có lời giải
- giai bai tap ly thuyet mach dien 1
- giải bài tập lý thuyết mạch điện
- bài tập lý thuyết mạch điện 1 có giải
- bài tập lý thuyết mạch phương pháp máy phát điện tương đương
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25