0

bài tập kinh tế lượng căn bản

Các dạng bài tập Kinh tế lượng

Các dạng bài tập Kinh tế lượng

Cao đẳng - Đại học

... Bài 2.Cho kết quả hồi quy (1) sau, với GDP là tổng sản phẩm quốc nội, K là tổng lượng vốn đầu tư, L là tổng lực lượng lao động. α = 5%Dependent Variable: ... kiện đủ để định dạng cho phương trình (c)3. Có thể dùng phương pháp ước lượng nào để ước lượng các phương trình trên? Bài 11.Cho kết quả san mũ bằng Holt-Winters không có yếu tố thời vụ của ... 0.000038Cho hiệp phương sai ước lượng hai hệ số của PA và D*PA bằng: – 32,89a. Viết hàm hồi quy tổng thể, hồi quy mẫu cho mùa hè và thời gian khác.b. Tìm ước lượng điểm lượng bán của hãng khi giá...
  • 6
  • 42,354
  • 1,078
Các bài tập Kinh tế lượng hay.doc

Các bài tập Kinh tế lượng hay.doc

Kinh tế - Thương mại

... nhất với hàm ước lượng OLS . Đề nghị giải pháp khắc phục tương quan chuỗi trong phép hồi qui nói trên nếu có ?11BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG Khoa Toán Thống Kê Đại Học Kinh Tế Bài 1Thống kê số ... 16.993 10.31185Yêu cầu :1. Ước lượng mô hình tuyến tính đơn : Catchi = 1 + 2* Efforti + ui2. Ước lượng mô hình tuyến tính bội : 7BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG 451 0.084 2.86 0.779 0.172 ... 0.7642Số lượng bán (ngàn đôi)Thu nhập người tiêu dùng (triệu đồng / năm)Giá bán (ngàn đồng/đôi)40 8 436 7 638 8 836 8 834 6 1034 6 1032 5 1230 5 1426 4 1624 3 16BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG...
  • 11
  • 11,857
  • 12
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng

Bài tập kinh tế lượng ứng dụng

Kinh tế - Thương mại

... lượng hoa hồng bán ra tăng khi thu nhập trung bình hàng tuần tăng.6 Bài 5: Bài tập 7.19, Gujarati (2003), trang 238 (Table 7.9) Rõ hơn trong bài “Đa cộng tuyến”Y: tiêu dùng thịt gà / lượng ... Ho. Kết luận: nên đưa biến X3 (vốn đầu tư) vào mô hình. Bài 4: Bài tập 7.16, Gujarati (2003), trang 235 (Table 7.6)Y: lượng hoa hồng tiêu thụ (bó)X2 = giá bán sỉ trung bình.X3 = giá ... trung bình hàng tuần tăng (giảm) 1 đơn vị thì trung bình lượng hoa hồng tăng (giảm) 0.006283 đơn vị với các yếu tố khác không đổi .b. Ước lượng tham số của mô hình(2), giải thích lnYt=β1+β2lnX2t+β3lnX3t+β4lnX4t+β5X5t+ut.(2)Kết...
  • 9
  • 9,519
  • 197
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 3

Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 3

Kinh tế - Thương mại

... 3.677198 + 1.397154 = 5.074352=> y = e 5.074352 =159.86856 (tỷ).- 7 - KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 3 Bài 2: Bài tập 9.2, Gujarati (2003), trang 324Y: số giờ làm việc của người vợX2: thu ... biến tuổi và biến giáo dục không ảnh hưởng đến quyết định tham gia lực lượng lao động của người vợ.- 1 - Bài 4: Bài tập 9.16, Gujarati (2003), trang 330Model I: ln(Pop)t = 4.73 + 0.024tModel ... tuổiX9: số trẻ em trong độ tuổi 6~13a. Ý nghóa của các hệ số của biến định lượng (không phải biến giả) Theo lý thuyết kinh tế ta kỳ vọng những hệ số của X2, X5 sẽ tăng (mang dấu +) và kỳ vọng...
  • 7
  • 3,581
  • 50
Bài tập kinh tế lượng 4

Bài tập kinh tế lượng 4

Kinh tế - Thương mại

... hình (1), Có thể đựơc giản hóa bằng mô hình (2) không? Làm sao bạn biết. KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 4 Bài 2: Bài tập 10.19, Gujarati (2003), trang 379-380Mô hình: GNPt = β1+β2Mt ... β1+β2Mt + β3Mt-1 + ui Bài 4: Bài tập 10.26, Gujarati (2003), trang 382, Table 10.11Klein và Goldberger đã cố gắng xác định mô hình bên dưới cho Kinh tế Mỹ.Yi = β1+ β2X2i+ β3X3i ... khách hàng nhưng còn dành thêm cho lượng xe mới. Điều này cũng dễ hiểu vì theo thực tế, khách hàng sẽ quan tâm nhiều đến lượng xe mới xuất hiện trên thị trường hơn lượng xe cũ.c. Nếu bạn làm, bạn...
  • 8
  • 4,763
  • 60
Bài tập kinh tế lượng 5

Bài tập kinh tế lượng 5

Kinh tế - Thương mại

... 6. KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 4 (Phương sai thay đổi) Bài 6: Bài tập 11.15, Gujarati (2003), trang 432-433, Table 11.7Sử dụng Table 11.7Với MPG: average miles per gallon (trung bình lượng ...  Dependent Variable: RESID^2  Method: Least Squares   Bài 7: Bài tập 11.16, Gujarati (2003), trang 434, Table 11.8Chi tiêu thực phẩm tại Ấn độ. Sử dụng bảng 11.8.a. Hồi quy chi tiêu về thực phẩm trên ... (trọng lượng xe)Obs: car observation numbera. Xem mô hình bên dưới: MPGi = β1 + β2SP + β3HP + β4WT + ui.Đánh giá các tham số trong mô hình và giải thích kết quả. Có ý nghóa kinh tế...
  • 7
  • 5,736
  • 142
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 1

Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 1

Kinh tế - Thương mại

... 199.95767 * EDUCi + uˆi Với αˆ = 97.21795 và βˆ= 199.95767 - 8 -Nhóm 6: KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 1 Bài 1 (BT2-Fullright)Câu 1: (Dữ liệu AM06-PS2-sheet 1)EXPHLTH: Tổng chi tiêu ... ra tình trạng không hợp lý với thực tế. Trong thực tế không có tình trạng GNP bình quân đầu người tăng sẽ dẫn đến số trẻ sơ sinh tử vong tăng.2b. Ước lượng phương trình hồi quy.Dependent ... tin mẫu, tại mức giá trung bình nếu giá bán hoa hồng trong quý tăng 1% thì lượng cầu hoa hồng sẽ giảm 1.21%.3b. Ước lượng hệ số tương quan r :Ta có: Sx = √∑(Xi - X)2 / (n-1) Sx2...
  • 13
  • 2,891
  • 5
Bài tập kinh tế lượng

Bài tập kinh tế lượng

Toán học

... bình khi giá bán là 17USDk) Dự báo lượng bán cá biệt khi giá bàn là 17USDBÀI TẬP THỰC HÀNH CHƯƠNG 1 Bài 1 (trang 37) đến bài 9 (trang 43) sách Bài tập Kinh tế lượng với sự trợ giúpcủa phần mềm ... hồiquy với các mô hình khắc phục hiện tượng phương sai của sai số thay đổi? Bài tập trong sách Bài tập 18BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNGThS Phùng Duy QuangChương 1. MÔ HÌNH HỒI QUY 2 BIẾN1.1. Hãy giải ... sản lượng tăng là nhanh, chậm hay bằng so với tăng nguồn vốn?j) Sản lượng tăng có bằng tăng lao động hay không?BÀI TẬP THỰC HÀNH CHƯƠNG 2 Bài 1 (trang 45) đến bài 6 (trang 56) sách Bài tập Kinh...
  • 21
  • 20,564
  • 450
Bài tập Kinh tế lượng 2 có đáp án

Bài tập Kinh tế lượng 2 có đáp án

Tài liệu khác

... bình bằng -0.014453$ (số âm không có ý nghĩa ở đây).6ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2 Người soạn: PVMĐẠI HỌC HOA SEN KINH TẾ LƯỢNGĐÁP ÁN Bài tập SỐ 2MÔ HÌNH HỒI QUY ĐƠNNgười soạn: GV. Phạm Văn MinhCâu ... hồi quy ước lượng được.1β= 0.2033 là tung độ gốc của đường hồi quy mẫu, nói lên rằng khi tỷ lệ tham gia lực lượng lao động của nữ năm 1968 (X) bằng 0, thì tỷ lệ tham gia lực lượng lao động ... = 0.583788c. Các hàm ước lượng không thể là ước lượng không chệch tuyến tính tốt nhất (BLUE) trừ khi các ui đều có phân phối chuẩn.BLUE nghĩa là "Hàm ước lượng không chệch tuyến tính...
  • 9
  • 39,911
  • 778
BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWS

BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWS

Ngân hàng - Tín dụng

... định dạng của mô hình? BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWSBỘ MÔN KINH TẾ LƯỢNG - HỌC VIỆN TÀI CHÍNH(Tất cả các bài tập đều lấy mức ý nghĩa là 5%)Phần I: Bài tập xây dựng mô hình:Câu ... ước lượng mức thay đổi của lượng bán khi giá tăng 1 đơn vị? 7. Với kết quả ước lượng bằng phương pháp Cochrane-Orcutt trong bảng 7.9, cho biết phương pháp hội tụ sau bao nhiêu bước lặp? Ước lượng ... sản lượng tăng tối đa bao nhiêu? 10. Với bảng kết quả dưới đây, viết hồi quy phụ của kiểm định, thực hiện kiểm định và kết luận về ước lượng thu được.11.Với RESID và FITTED là giá trị ước lượng...
  • 15
  • 17,302
  • 33
BÀI tập KINH tế LƯỢNG

BÀI tập KINH tế LƯỢNG

Cao đẳng - Đại học

... quy dạng mô hình Cobb- Doulgas ( tham khảo Bài giảng Kinh tế lượng- chương Hồi quy bội).2/ Nêu ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng.3/ Căn cứ vào bảng kết quả hồi quy, hãy cho biết ý nghĩa ... cậy 95% sản lượng năm 1975 với lượng lao động 14500 và vốn cố định 612000. β = 0.845997 cho biết: Mexico trong giai đoạn 1955- 1974, khi lượng vốn tăng (hoặc giảm) 1% thì sản lượng GDP thực ... 374878.6634351974 386205.9396331975 390562.386473 Ta thấy dự báo điểm của sản lượng GDP thực khi lượng lao động là 14500 ngàn người và lượng vốn cố định là 612000 triệu Pesos là 390562.3865 triệu Pesos.6/b...
  • 13
  • 1,978
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008