... dạng bàitập và hướng dẫn học sinh vận dụng các định luật bảo toàn là việc làm rất cần thiết. Việc làm này rất có lợi cho học sinh trong thời gian ngắn để nắm được các dạng bài tập, ... TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI. 1. Khó khăn: Trong Hóa học, bàitập rất đa dạng và phong phú; để giải bàitập hóa học yêu cầu phải biết được phương trình, sự chuyển hóa của ... bài tập. Học sinh thường rất lúng túng khi nhận dạng các dạng bài tập và cách giải các bài toán. 2. Thuận lợi: Hiện tại cũng có nhiều sách tham khảo, mạng internet có trình bày các...
... của mỗi hạt X là:A. 5,00124MeV B. 9,705MeV; C. 0,00935MeV; D. 19,41MeV;47. Chọn câu trả lời SAIA. Phản ứng hạtnhânnhân tạo được gây ra bằng cách dùng hạtnhân nhẹ bắn phá những hạtnhân khác.B. ... những hạtnhân khác.B. Hai hạtnhân nhẹ kết hợp thành một hạtnhân nặng hơn gọi là phản ứng nhiệt hạch.C. Một hạtnhân rất nặng hấp thu một nơtrôn và vỡ thành hai hạtnhâncó số khối trung bình. ... đây là sai khi nói về hạtnhân nguyên tử :A. Số nuclôn bằng số khối A của hạt nhân. B. Hạtnhân trung hòa về điện.C. Số nơtrôn N bằng hiệu số khối A và số prôtôn Z. D. Hạtnhâncó nguyên tử số...
... D. năm30 Hạtnhân sau khi phát ra các bức xạ cuối cùng cho đồng vị bền của chì . Số hạt phát ra là:A. 8 hạt và 10 hạt C. 4 hạt và 2 hạt B. 8 hạt và 6 hạt D. 8 hạt và 8 hạt 31 Hạtnhân phân ... t = 3T thì số hạt còn lại là :A. hạt B. hạt C. hạt D. hạt 93 Đồng vị phóng xạ phóng xạ và biến đổi thành một hạtnhân chì .Tại thời điểm t tỉ lệ giữa số hạtnhân chì và số hạtnhân Po trong ... ban đầu hạtnhân đứng yên. Cho biết . Năng lượng tối thiểu cần thiết để chia hạtnhân thành ba hạt làA. B. C. D. 11 Bắn phá hạtnhân đứng yên bằng một hạt thu được hạt proton và một hạt nhân...
... 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệt họcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết ... đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời thực hiện: Bùi ... 2009Dạng 2: Bàitậpcó nhiều đối t ợng tham gia vào quá trình nhiệt và ở nhiều thể.Đây là dạng bàitập rất phong phú và có thể chia thành hai loại sau:Loại 1: Bàitập đà biết rõ thể Bài tập: Thả...
... 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết ... 2009Dạng 2: Bàitậpcó nhiều đối t ợng tham gia vào quá trình nhiệt và ở nhiều thể.Đây là dạng bàitập rất phong phú và có thể chia thành hai loại sau:Loại 1: Bàitập đà biết rõ thể Bài tập: Thả ... đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời thực hiện: Bùi...
... yếu,kémlàm được bài -Chấm một số bài ,nhận xét ,chữa chung- Chữa bàitập mà Hs còn lúng túng -Gv phân tích và chữa bài toán 4+ Gọi 1HS đọc đề bài .+ Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì?+ ... trình bàyrồi nhận xét tuyên dương . Dặn HS về học bài làm bàitập vở Hs làm bảng con-đổi chéo bảng để KT bài của nhauNhắc lại đề bài. +Hs Làm bài. . 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vởđể kiểm ... thua , hoan hô , chiều … GV đọc bài .GV đọc lại bài .Chấm chữa bàinhận xét Hoạt động3:Hướng dẫn làm bàitập chính tả Bài tập 2 :+ 1 HS đọc yêu cầu của bài :+ HS thảo luận nhóm .+ Đại...
... file_size);close(fp);}return 0;}KHOA CNTT KIỀU TUẤN DŨNG 09034005131. Bài in ra lịch của một năm bất kỳ lớn hơn 17002. Bàitập kiểm tra dấu ngoặc đúng.3. Bài toán Tám Hoàng Hậu4. In ra số Hex tương ứng với ... các bước chuyển n đĩa từ cọc A sang cọc C trong bài toán Tháp Hà Nội dùng 3 đĩa11.Trình bày các bước chuyển n đĩa từ cọc A sang cọc C trong bài toán Tháp Hà Nội dùng 4 đĩaCODEMÃ HÓA THÔNG ... printf("Nam am lich cua %d la %s %s", nam, can[(nam+6)%10], chi[(nam+8)%12]); getch();}IN RA BẢNG CỬU CHƯƠNG#include <stdio.h>#include <conio.h>#include <string.h>void...
... Chọn câu đúng đối với hạtnhân nguyên tử A Khối lượng hạtnhân xem như khối lượng nguyên tử B.Bán kính hạtnhân xem như bán kính nguyên tử C .Hạt nhân nguyên tử gồm các hạt proton và electron ... Pb20682+β10−Câu 50: Cho phản ứng hạtnhân sau: -He42 + N147→ X+ H11. Hạtnhân X là hạt nào sau đây: A- O178 ; B - Ne1910. ; C- He94. ; D- Li43.Câu 51: Hạtnhân Th22790 là ... phóng xạ −β thì hạtnhân con: A. Lùi 2 ô trong bảng phân loại tuần hoàn B. Tiến 2 ô trong bảng phân loại tuần hoàn C. Lùi 1 ô trong bảng phân loại tuần hoàn D. Tiến 1 ô trong bảng phân loại...
... HClO2 D. HClO3 > HClO4 > HClO > HClO2 34/ Dãy khí nào sau đây ( từng chất một) làm nhạt được màu của dung dịch nước brom.A. CO2, SO2, N2, H2S. B. SO2, H2S. C. H2S, SO2, ... C. 23,3g D.34,95g40/ Trộn 150ml dd KOH x(M) vào 50ml dd H2SO4 1M, dd thu được (dư bazơ) đem cơ cạn thu được 11,5g chất rắn. Giá trị của x là: A. 2 B. 1,5 C. 1,2 D. 141/ Hồ tan hồn tồn 14...
... Bình2 Giải nhanh Bàitập Hoá vô cơ bằng phương pháp bảo toànPhần 2. CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐƯỢC VẬN DỤNG ĐỂ GIẢINHANH CÁC BÀITẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰACHỌN PHẦN HOÁ VÔ CƠ.V.1) Phương ... là: 0,01 x 22,4 = 0,224 lít (chọn D) Bài tập tương tự: Võ Hưng Sửu: Trường THPT Tiểu La-Thăng Bình10 Giải nhanh Bàitập Hoá vô cơ bằng phương pháp bảo toàn Bài 1) Chia hỗn hợp 2 kim loại A, ... được. Võ Hưng Sửu: Trường THPT Tiểu La-Thăng Bình14 Giải nhanh Bàitập Hoá vô cơ bằng phương pháp bảo toàn2/ Các dạng bàitập được vận dụng:* Dạng 1: Xác định các sản phẩm oxi hóa-khử.Đặc...
... CÁC DẠNG BÀITẬP CHƯƠNG II: SÓNG CƠ HỌC – SÓNG ÂM1. Trong hiện tượng giao thoa sóng, những điểm trong môi trường truyền ... bụng và nút liên tiếp là 4λ. D. Khoảng cách giữa hai bụng sóng liên tiếp là 2λ.13. Một sóng cơ học có phương trình sóng : u = Acos(5πt + π/6) (cm). Biết khoảng cách gần nhất giữa hai điểm...
... 1 Bài tập thấu kính Câu 1: Đối với thấu kính phân kỳ, nhận xét nào dưới đây vè tính chất ảnh của ... 15 cm ta thu được một ảnh trên màn. Dịch chuyển vật 3 cm lại gần kính ta thu một ảnh sau cùng bản chất và cao gấp đôi ảnh trước. Tính f = ? A. 12cm. B. 9 cm C. 18 cm. D. một đáp án khác Câu...
... Phản ứng hạtnhân là: A Sự biến đổi hạtnhâncó kèm theo sự tỏa nhiệt.B Sự tương tác giữa hai hạtnhân dẫn đến sự biến đổi của chúng thành hai hạtnhân khác.C Sự kết hợp hai hạtnhân nhẹ thành ... Giả sử hai hạtnhân X và Y có độ hụt khối bằng nhau và số nuclôn của hạtnhân X lớn hơn số nuclôn của hạtnhân Y thì A. năng lượng liên kết riêng của hai hạtnhân bằng nhau. B. hạtnhân Y bền ... nhau. B. hạtnhân Y bền vững hơn hạtnhân X. C. năng lượng liên kết của hạtnhân X lớn hơn năng lượng liên kết của hạtnhân Y. D. hạtnhân X bền vững hơn hạtnhân Y. Câu 3. Phát biểu nào sao...