bài tập hình học nâng cao lớp 10 chương 3

Ngày tải lên: 03/05/2015, 19:00

... CHỌN TOÁN 7- LOẠI NÂNG CAO (Dành cho lớp chọn) Tên c/ đề: CÁC TRƯỜNG HP BẰNG NHAU TAM GIÁC- MỘT SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN KHÁC &Ư/ DỤNG Thời lượng: 10 tiết (Chia nhỏ BT đối với lớp thường ) GV: ... (c-g-c) => ∠BEC = 30 0 ). Bài 14: Cho △ABC cân tại A và ∠BAC = 20 0 . Trên cạnh AB lấy E sao cho AE = BC . Tính ∠BEC ? (HD: Bên trong △ABC vẽ △BIC đều ). 3 Bài 15: Cho hình thang ABCD có ... điểm KF ). Bài 23: Cho hình thang ABCD ; trong đó ∠A = ∠D = 1v ; O là trung điểm AD sao cho AC ⊥ BO . CMR: BD ⊥ CO. (HD: Vẽ E sao cho O là trung điểm BE ) Bài 24: Cho △ABC có AB = 3cm , AC =...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 09:25

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:00

... + 2AgNO 3  Fe(NO 3 ) 2 + 2Ag  Neáu AgNO 3 có dư thì :  Fe(NO 3 ) 2 + AgNO 3  Fe(NO 3 ) 3 + Ag  Al 2 O 3 + AgNO 3  Coøn CaO + H 2 O  Ca(OH) 2  Sau đó:Ca(OH) 2 +2AgNO 3  2AgOH ...  Fe 2 O 3 + 3H 2  2Fe + 3H 2 O  Na 2 O + H 2 O  2NaOH  Sản phẩm trong mỗi ống là CaO , Cu , Al 2 O 3 , Fe , NaOH . Cho tác dụng với dung dịch AgNO 3  Cu + 2AgNO 3  Cu(NO 3 ) 2 ... CO 2  CaO + CO 2  CaCO 3  Cu + CO 2  Al 2 O 3 + CO 2  Fe + CO 2  2NaOH + CO 2  Na 2 CO 3 + H 2 O Bài giải  CaO + H 2  CuO + H 2  Cu + H 2 O  Al 2 O 3 + H 2 ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... phơng pháp động lực học và vận dụng. + Hớng dẫn học sinh nhớ nội dung và phơng pháp động lực học. Tiết 39 . Bài tập Tiết 53. Bài tập I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh: 1. Kiến thức: - ... tắt và giải bài tóan. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + m 1 v = m 1 v' + 3m 2 v' + m 1 = 3m 2. Suy ra v'. 4. Hoạt động 4: Bài tập 4 tr 159 ... đại lợng cần tìm. 3. Hoạt động 3: HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm + Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi tóm tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK. + Hớng dẫn học sinh phân tích...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... hình được sinh ra là hình nón. Trong đó BH là bán kính đáy; AB là đường sinh; AH là đường cao hình nón. Sxq= 2 1 p.d= 2 1 .2π.BH.AB=15π V= 3 1 B.h= 3 1 πBH 2 .AH=12π Bài 53: Cho(O) và hai đường ... AMBO= 2 1 BA.OM= 2 1 .2R. R 3 = R 2 3 ⇒ S quạt = 36 0 120. 2 R π = 3 2 R π ⇒S= R 2 3 - 3 2 R π = ( ) 3 33 2 R π − ÐÏ(&(ÐÏ Bài 55: Cho nửa (O) đường kính AB, vẽ các tiếp tuyến Ax và By cùng phía với ... đều⇒góc OMA =30 o ⇒OM=2OA=2OB=2R Gọi diện tích cần tính là S.Ta có S=S OAMB -S quạt AOB Ta có AB=AM= 22 OAOM − =R 3 ⇒S AMBO= 2 1 BA.OM= 2 1 .2R. R 3 = R 2 3 ⇒ S quạt = 36 0 120. 2 R π = 3 2 R π ⇒S=...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

... Ds:V= 3 4 9 a H= 2 5 5 a Bài 39 .(B-09)Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) bằng 60 0 ; tam giác ABC vuông tại C và · BAC = 60 0 . Hình ... (ABCD). Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a. Bài 37 . Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B và AB = a, BC = 2a, AA’ = 3a. Mặt phẳng (P) đi qua A và vuông góc với ... A’AMN. d. Tính diện tích tam giác AMN. Bài 38 . (ĐH khối D-2009): Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A’C = 3a. Gọi M là trung điểm của A’C’. Gọi...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 07/10/2014, 13:21

... (x - 17) = 12 b) (x - 28) : 12 = 8 c) 26 + 8x = 6x + 46 d) 36 00 : [(5x + 33 5) : x] = 50 10. Tính nhanh: ( 139 139 . 133 - 133 133 . 139 ) : (2 + 4 + 6 + + 2002) 11. Ngày 22-12-2002 (kỷ niệm ngày ... ĐỀ SỐ HỌC 6 NÂNG CAO SỐ 2 1. Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của các tập hợp sau đây: a) A = {0; 5; 10; 15; ; 100 } b) B = {111; 222; 33 3; ; 999} c) C = {1; 4; 7; 10; 13; ; 49} 2. ... nhỏ hơn 20 và không lớn hơn 30 ; B là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 26 và nhỏ hơn 33 . a. Viết các tập hợp A; B và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử. b. Viết tập hợp C các phần tử thuộc...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 21:59

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:04

Ngày tải lên: 11/02/2015, 01:00

Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:07

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:47

... luyện TDST cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian. 3. Phạm vi nghiên cứu Quá trình dạy học bài tập chương vectơ ... Tạ Mân. Hình học 11 nâng cao, Nhà xuất bản Giáo dục, 2007. 15. Đào Tam, Nguyễn Chiến Thắng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh, ... luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11” làm luận văn tốt...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... là 33 0m. Thời gian tàu xuống hết dốc là: a -1 ,33 s ; b 30 s ; c 13, 30s ; d -55s . Câu 22: Một đoàn tàu rời ga chuyển động thẳng nhanh dần đều. Sau khi đi được 100 0m tàu đạt được vận tốc 10m/s. ... 1,5 .10 8 km Chu kỳ quay là T = 36 5,25 ngày. Tốc độ dài của trái đất đối với mặt trời là a 298. 10 2 m/s ; b 4106 .10 2 m/s ; c 13, 8 .10 2 m/s ; d 19, 410 2 m/s Câu 35 : V ệ tinh nhân tạo ở cách mặt ... b 40(rad/s) c 4(rad/s) d 40000(rad/s) Bài tập động học – Vật lí lớp 10 nâng cao Câu 1: Vật chuyển động thẳng đều có đồ thị vận tốc – thời gian như hình vẽ. Sau 6s độ dời và vận tốc của vật...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 09:20

... là 33 0m. Thời gian tàu xuống hết dốc là: a -1 ,33 s ; b 30 s ; c 13, 30s ; d -55s . Câu 22: Một đoàn tàu rời ga chuyển động thẳng nhanh dần đều. Sau khi đi được 100 0m tàu đạt được vận tốc 10m/s. ... động: x = 5 - 10t (đơn vị sử dụng là mét và min). Kết luận nào sau đây rút ra từ phương trình là đúng: a Vật chuyển động với vận tốc 10m/min Bài tập động học – Vật lí lớp 10 nâng cao Câu 1: ... gia tốc g = 10m/s 2 , vận tốc của vật lúc chạm đất là v = 10m/s. Độ cao từ nơi thả vật là: a 49m ; b 2,23m ; c 500m ; d 5m Câu 30 : Một vật được thả rơi tự do tại nơi có gia tốc g = 10m/s 2 ,...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:21

... số 5. ÔN TẬP CHƢƠNG III. 3. 3. Tổ chức thực nghiệm 3. 3.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm 3. 3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm 3. 3 .3. Nội dung thực nghiệm 3. 3.4. Phương pháp thực nghiệm 3. 3.5. Đối tượng ... 3. TỔ CHỨC THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ 3. 1. Mục tiêu dạy học, nội dung dạy học giải bài tập Toán Chương III Hình học 11 “Vec tơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian”. 3. 2. ... tƣ duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chƣơng trình nâng cao ở trung học phổ thông) Nguyễn Ngọc Long Trƣờng Đại học Giáo dục Luận văn...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12