bài tập diễn đạt trong văn nghị luận lớp 12

... và cho biết bài làm của nhóm hay nhất. 1-Yêu cầu diễn đạt trong văn nghị luận: -Một bài văn hay: + Phải có những ý sâu sắc, mới mẻ, phù hợp với yêu cầu của đề. + Phải được diễn đạt bằng những ... một mở bài đúng thường có những cách nào? 3. Giảng bài mới: Lời vào bài : (2 phút) Trong việc hoàn thiện bài văn nghị luận cần chú ý đến hai yêu cầu: Thứ nhất, bài viết phải đủ ý. Thứ hai, bài ... chung: Ngữ văn 12 Cơ bản - 1 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan 15’ 5’ 7’ H oạt động 2: Giáo viên yêu cầu hs cho biết một số cách diễn đạt hay trong bài văn nghị luận. Giáo viên...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... liệt kê 2 Giáo án 12. CT Chuẩn Đỗ Viết Cường Tiết 87 DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Ngày soạn: 8.3.09 Ngày giảng: Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3 Sĩ số: A. Mục tiêu bài học Qua bài giảng, nhằm giúp ... của bài văn nghị luận. Biết cách tránh các lỗi về dùng từ, viết câu, sử dụng giọng điệu không phù hợp với chuẩn mực ngôn từ của bài nghị luận Nâng cao kĩ năng vận dụng những cách diễn đạt khác ... tạo nên sự khác biệt là đối tượng nghị luận và nội dung nghị luận: - Đoạn (1): là đoạn văn viết về tội ác của thực dân Pháp nhằm lên án trước đồng bào và dư luận thế giới từ đó khẳng định việc...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... mở bài đúng thường có những cách nào? 3. Giảng bài mới: Lời vào bài : (2 phút) Trong việc hoàn thiện bài văn nghị luận cần chú ý đến hai yêu cầu: Thứ nhất, bài viết phải đủ ý. Thứ hai, bài ... chung: 1-Yờu cu diễn đạt trong văn Ngữ văn 12 Cơ bản - 1 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 B-Giọng văn nghệ thuật. C-Giọng văn khoa học. D-Giọng văn biểu cảm. ... những chuẩn mực ngôn từ của bài văn nghị luận. Biết cách tránh các lỗi về dùng từ, viết câu, sử dụng giọng điệu không phù hợp và chuẩn mực ngôn từ của bài văn nghị luận. 2. Về kó năng: Nâng...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 14:10

... ruyện kỹ năng diễn đạt trong các bài tập, bài làm văn nghị luận và kĩ bài tập, bài làm văn nghị luận và kĩ năng nhận diện, phân tích đặc điểm năng nhận diện, phân tích đặc điểm của văn bản khoa ... trừu tượng Ví dụ 1: Ví dụ 1: văn chương văn học, văn học văn chương văn học, văn học dân gian, văn phong, văn bản… (môn dân gian, văn phong, văn bản… (môn Văn) Văn) Ví dụ 2: Ví dụ 2: ôxi, ... nghiên cứu trong các công việc nghiên cứu trong các ngành khoa học (vd: chuyên khảo, ngành khoa học (vd: chuyên khảo, luận án, tiểu luận …) luận án, tiểu luận …) Ba văn bản được dùng trong phạm...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... hoạt câu ngắn, câu DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN (Hai tiết soạn chung) A- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS: - Có ý thức một cách đầy đủ về chuẩn mực ngôn từ của bài văn ngh ị luận. - Biết cách ... bản và cách mở bài và kết bài trong văn nghị luận 3.Giới thiệu bài mới (…) Hoạt động của GV & HS Nội dung cần đạt Tiết 1 - GV hướng dẫn HS tìm hiểu ví dụ (1) (2) (3) trong SGK Cách ... bản của lời văn nghị luận là trang trọng, nghiêm túc nhưng ở các phần trong bài văn có thể thay đổi sao cho phù hợp Đoạn văn sử dụng chủ yếu loại câu gì ? Có hiệu quả biểu đạt ntn ? ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

Ngày tải lên: 15/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 03/02/2015, 04:00

Ngày tải lên: 06/05/2015, 16:00

Ngày tải lên: 13/05/2015, 20:00

... vào bài: Trong bài văn nghị luận, việc kết hợp các phương thức biểu đạt, tự sự, miêu tả, biểu cảm đem lại sự hấp dẫn, sinh động cho bài văn nghị luận. Để sử dụng tốt các phương thức biểu đạt trong ... làm văn. 2. Nắm được kiến thức và cách vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt, tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh trong một bài văn nghị luận để nâng cao hiệu quả nghị luận của bài văn ... trong bài văn, chúng ta cùng đi vào “luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận. Hoạt động của GV &HS Nội dung cần đạt *Hoạt động 1:Hướng dẫn HS ôn tập kiến...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ BÀI CHUYỂN ĐOẠN LUYỆN TẬP KẾT BAØI LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ BÀI Nội dung Nghệ thuật Kết luận KẾT BÀI Chủ đề : Truyện vạch trần chân tướng ... địa giả dối thâm độc của thực dân Pháp. LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ BÀI Nội dung Nghệ thuật Kết luận Chủ đề Nghệ thuật 1.Tạo tình huống nhầm lẫn  đạt hiệu quả châm biếm sâu sắ, tạo sự hấp dẫn, giữ ... chuyển đối tượng linh họat. 3.Giọng văn trần thuật, bề ngoài có vẻ nhẹ nhàng nhưng sâu cay, đả kích quyết liệt. LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ BÀI Nội dung Nghệ thuật Kết luận Chủ đề Nội dung Tố cáo chính...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 19/05/2015, 15:00

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:18

Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:10

... III .Bài tập về nhà: Viết phần mở bài và kết bài cho đề sau: Chất thơ trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài ? BÀI TẬP THỰC HÀNH VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG VĂN NGHỊ LUẬN ... cầu cần đạt: Qua một số bài tập (đề văn) giúp HS rèn luyện thêm kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý trong một bài văn nghị luận về một tác phẩm hoặc đoạn trích văn xuôi. B/ Tiến trình bài dạy: ... Khoa Điềm. 2. Viết phần kết bài: GV tổ chức cho HS phân tích đề, tập viết, nhận xét và định hướng kiến thức. Đề 1: Người lính thật đáng yêu, đáng kính trọng. Đến với bài thơ “Tây Tiến” của Quang...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47

... HS làm bài tập (1): Bài tập (1): mục đích là củng cố kiến Bài tập 1. - Kết bài (1): Không đạt yêu cầu (Đây là lỗi thường gặp của HS). - Kết bài( 2): Phù hợp yêu cầu kết bài. ( Đây là kết bài định ... Luyện tập: Bài tập (1): So sánh sự giống và khác thức và rèn kỹ năng vận dụng các kiểu mở bài khác nhau khi viết văn nghị luận. GV: Em có nhận xét gì về 2 mở bài , chỉ ra ưu điểm từng mở bài ... đề nghị luận, gợi hứng thú. Thao tác 2: Viết phần kết bài . - Mở bài (1) : Không đáp ứng được yêu cầu của mở bài. -Chọn mở bài( 2),( 3). Chức năng của mở bài: Mở bài đánh dấu bước khởi đầu trong...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

... Thạch Thành 17/5/2008 Ngời viết Bùi Thị Thanh Mở bài trong văn nghị luận A. đặt vấn đề. !"##$%&&'(#)(*#+ ,-./#!0!#*# .121 # 3"4#56/#*##$%*#+#%#%27.89 42'#:#;*!.*#5<=>5#:,9&?(% 2%5#.(1 @(1A#$%*#+B#!CD%;; %&(8@(!C5<4#!E#4#&'(#)(5#2!.#!29,- ./##F5E#+G5<0HI#,(&!@ @%5,6J4(6F%89KL2# !2992MN2#:OC(M.#$%*#+#KM#8 9MC#6/#C1#,-./# !0#(#5MD?(%#!29P#58@(!C586 ,65#/!C%8MQ%&2.RS+%2.&5QT#(#U& 15?(%?(V"9!C(!0.5!.;#S%!#!C( 8%8.;#MJM9#!C51#!C5#. #(5!299#A5!)&#(WM#;X5Y.( #P<4#5+%#PN Z%(!&P#+[!29#$%ZR \]^W_"`(!8((!/#E(%5 #M(aM(<([1 J&U%(B5U%(B5 bB42F%,14X 7cF''8N#$%#24!0##a8M& #a?(%!##N&#!F5#2SM.+[8 %+%25#(#!#M9!0#E(+I!%(F%#B#+I 42B!@2MU!Q!##2# \d^#M(aM(<([1R*1%5eM(a L'M%2%5e<%&'(.3*#;%%% !C(#+I&'(F&I#,#$S%MNF& #4%&+%2fO#B#Q%&+%2 ú ... ]mpqs%!29*#& (2%!C#PR#(#+[#U?(L5'N#$% ,#(#+[KD5M.Q##$%P/#r2 E2(&1.CP/#5#@WJY%X #'(M@(O(#$%(&15 PC(%M,4#$%O%%2 O.(M.MC(&1Wb"X#$%7g5#@#*!@ <(4#4#MB#,L2!CMR \]^7g51!"#M12C<(1!9b1 O% \d^Wb"X14##$%7g#$%C<(b1O%. :do \n^O9!tu(B%4#!C!#!425+492#$% 7g Trờn c s ú, cú th dn nhp: 7g1!"#M12C<(b1O%1 !9N#(#!#)M;5.C(O!C#!. I(#$%(&1Q1!9b1O%5%S!.Wb"X #$%514#<(#$%.:llJC#$%(&19! $.tu(]mpq5!0!#%4##4#!# !425!)&+492 v#@&%&!C!@<(4!@,L5S% #(!)(#$%M.'('!EC#P!Ci9#@ 2Wb"X+%(R Wb"X14##$%7g5!a#v14##$% C<(.:ll w'(#)(hàng!)(#$%1#,Lt ... !"##$%&&'(#)(*#+ ,-./#!0!#*# .121 # 3"4#56/#*##$%*#+#%#%27.89 42'#:#;*!.*#5<=>5#:,9&?(% 2%5#.(1 @(1A#$%*#+B#!CD%;; %&(8@(!C5<4#!E#4#&'(#)(5#2!.#!29,- ./##F5E#+G5<0HI#,(&!@ @%5,6J4(6F%89KL2# !2992MN2#:OC(M.#$%*#+#KM#8 9MC#6/#C1#,-./# !0#(#5MD?(%#!29P#58@(!C586 ,65#/!C%8MQ%&2.RS+%2.&5QT#(#U& 15?(%?(V"9!C(!0.5!.;#S%!#!C( 8%8.;#MJM9#!C51#!C5#. #(5!299#A5!)&#(WM#;X5Y.( #P<4#5+%#PN Z%(!&P#+[!29#$%ZR \]^W_"`(!8((!/#E(%5 #M(aM(<([1 J&U%(B5U%(B5 bB42F%,14X 7cF''8N#$%#24!0##a8M& #a?(%!##N&#!F5#2SM.+[8 %+%25#(#!#M9!0#E(+I!%(F%#B#+I 42B!@2MU!Q!##2# \d^#M(aM(<([1R*1%5eM(a L'M%2%5e<%&'(.3*#;%%% !C(#+I&'(F&I#,#$S%MNF& #4%&+%2fO#B#Q%&+%2 ú l nhng bi vn cho thy rõ kiến thức văn học và kĩ năng làm văn của học sinh quá kém cõi. O'((!CMB#[.,L5.(.(['(( !C%&2)Mg(!C#@!#'(2#N#((!C %&)#(5#;2!((!C#@#(!F5#( T5#()(5i!E5'('!E4?(45B %[,(#FMNRJ[!"##$%![w'(#)( #FMN#$%#(&NM%2?(4!#(!C<4#!EC![ ,(!E i95#@.#((!C.[=2%#(e#(,L '92%)M2#: ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28