... (n ,1) MALOP (1, n) MAM H TENLOP TENMH LOP MAKHOI (n ,1) (1, n) (1, n) H ọc C MONHOC (1, n) HESOM C MAH S MAM H Thi (1, n) KHOI DIEM (n ,1) (1, 1) (1, 1) KIEMTRA MAKHOI TENKHO I MAKT DIEM C MAKT TENK T (1, n) ... tên lớp cũ 10 A thành tên lớp 10 A1 (chưa có danh mục Lớp) chẳng hạn Menu Thi Lại *menu TL Toàn Trường: xem danh sách học sinh thi lại trường *các menu TL Khối 10 , TL Khối 11 , TL Khối 12 có chức ... Điểm THI HỌC KỲ I D1 File DIEM Kết kỳ I Thi Kỳ II Thông Tin Điểm THI HỌC KỲ II Kết kỳ II Tổng Kết Cuối Năm HỌP PHỤ HUYNH Thông Báo Thông tin cuối năm KIỂM TRA ĐIỂM TỔNG KẾT D2 Kết Quả Cuối Năm...
... vững cách thiếtkếCSDL Một biện pháp tốt hiệu mô hình hóa CSDL Chúng ta nghiên cứu mô hình hóa CSDL phần sau 1. 1.2 Quá trình thiếtkếCSDL Bước thiếtkếCSDL lập kế hoạch cho CSDL, kế hoạch đóng ... ThiếtkếCSDL ? ThiếtkếCSDL trình lập kế hoạch cấu trúc đối tượng liệu với quan hệ chúng (nếu có) CSDL Hình 1. 1: CSDL thông tin học viên Hình 1.1 ví dụ CSDL thông tin điểm ... tạo CSDL quan hệ thành công phải có thiếtkế logic tốt Điều bao gồm việc thiếtkế bảng định nghĩa quan hệ chúng ThiếtkếCSDL hiệu bắt đầu việc thiếtkếCSDL chuẩn hóa Một CSDL logic thiết kế...
... thiếtkế chiều cao cầu phụ thuộc nhiều vào tuyến đờng thiếtkế cần lựa chọn độ hợp lý cho công trình từ có chiều dài nhịp Ln Hc hợp lý - Từ cấp tải trọng tuyến đờng mà ta có tải trọng thiếtkế ... trình giúp nhiều cho kỹ s thiếtkế công việc lựa chọn đợc phơng án tối u nhất, Bản thân em có viết phần mềm nhỏ công tác thiếtkế cầu ( vẽ cầu bản- ngôn ngữ Autolip) Sau có kết giải toán tối u nhập ... tính đợc ta thay đổi thông số đầu voà tìm đợc thông số với điều kiện : V= i Xuất thông số kết tìm đợc j Kết thúc toán 5 Dự kiến ngôn ngữ lập trình : Do yêu cầu toán đặt với liệu tơng đối cần vòng...
... bước tập 1, tiến hành chèn hình ảnh vào khung chỉnh sửa độ rộng hình ảnh Bàitập 3: Chọn hiệu ứng chuyển tiếp hai slide Bàitập 1, Bàitập 2 Chọn hiệu ứng đối tượng cho Slide Bàitập 1, Bàitập ... Bàitập 2 Chọn hiệu ứng đối tượng cho Slide Bàitập 1, Bàitập Đưa âm lên Slide hai Bàitập 1, BàitậpBàitập 4: Cho sơ đồ nội dung câu hỏi đáp án Tạo Slide Ô chữ hình : Câu hỏi Câu hỏi Câu ... câu hỏi (1) ô hình vuông hình shapes Chú ý : Tuỳ theo đáp án mà ta vẽ số ô vuông khác - Tạo Textbox chứa nội dung đáp án(Ví dụ : TextBox chứa nội dung đáp án CONTÔM.Cách thực hiện: + B1: Vào Insert...
... tích thiếtkế hệ thống thông tin [2]- Nhà xuất trẻ: năm xuất 19 9 6 Dominique Nancie, Bernard Espinasse Ingénierie des systems d’ information MERISE Ed SYBEX, Paris 19 99 b Tài liệu tham khảo: [1] - ... schémas Ed Eyrolles Paris 19 9 0 IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Mỗi chương có tập (thực hành, tập có hướng dẫn) Bàitập có hướng dẫn đ ược chấm điểm theo cách sau: điểm sinh viên làm tập + 0.5 ểm sinh viên ... tích thiếtkế hệ thống Vì phải phân tích triển khai áp dụng tin học Yêu cầu phương pháp phân tích thiếtkế Giới thiệu sơ lược số phương pháp phân tích thiếtkế quan trọng, II Phân tích thiết kế...
... Results 15 GIẢI BÀI TOÁN Để giải toán, trước tiên bạn chọn mặt cắt cách nhấp chọn vào biểu tượng ALL công cụ THIẾTKẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 79 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT ... giá trò l 1. 5 Load –2.5 Tại mục Uniform Load nhập giá trò 0.0 Sau nhấp chọn OK để đóng hộp thoại THIẾTKẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 71 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤU BẰNG ... trò 1. 15, sau nhấp chọn OK để đóng hộp thoại Point and Uniform Span Loads Tải trọng phân bố xuất dầm THIẾTKẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 70 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤU...
... 10 BÀI GIẢNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG THUỶ LỰC - KHÍ NÉN HOÁ BM.TỰ ĐỘNG Mô tả hoạt động ThS.Uông Quang Tuyến 11 BÀI GIẢNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG THUỶ LỰC - KHÍ NÉN HOÁ ThS.Uông Quang Tuyến BM.TỰ ĐỘNG 12 ... BM.TỰ ĐỘNG BÀI GIẢNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG THUỶ LỰC - KHÍ NÉN HOÁ ThS.Uông Quang Tuyến BM.TỰ ĐỘNG BÀI GIẢNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG THUỶ LỰC - KHÍ NÉN HOÁ ThS.Uông Quang Tuyến BM.TỰ ĐỘNG BÀI GIẢNG ĐIỀU ... Quang Tuyến BÀI GIẢNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG THUỶ LỰC - KHÍ NÉN HOÁ ThS.Uông Quang Tuyến BM.TỰ ĐỘNG BÀI GIẢNG ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG THUỶ LỰC - KHÍ NÉN HOÁ ThS.Uông Quang Tuyến BM.TỰ ĐỘNG BÀI GIẢNG ĐIỀU...
... W_Start =>OK BÀITẬP LỚN SDACA 30 SVTH: TRẦN DUY HƯNG Thiếtkế hệ thống đèn giao thông thông minh Ở mục Value chọn số 1 click OK: Kết sau: BÀITẬP LỚN SDACA 31 SVTH: TRẦN DUY HƯNG Thiếtkế hệ thống ... Thiếtkế hệ thống đèn giao thông thông minh Network Network Network Network Network 10 BÀITẬP LỚN SDACA SVTH: TRẦN DUY HƯNG Thiếtkế hệ thống đèn giao thông thông minh Network 11 ... Đèn xanh người đường DBdo1 Q1.0 Đèn đỏ cho người đường DBdo2 Q1 .1 Đèn đỏ cho người đường Sau tạo đầy đủ Tag ta Save lại lần BÀITẬP LỚN SDACA 12 SVTH: TRẦN DUY HƯNG Thiếtkế hệ thống đèn giao thông...
... .37 C .Thiết kế chi tiết 10 4 I.Biểu đồ trình tự 10 4 II.Biểu đồ lớp .11 1 D.Kiểm thử 11 8 Lời nói đầu Phân tích thiếtkế công việc quan ... (logon) 1.1 sơ đồ chuyển tiếp ( screen transition) 37 1. 2 giao diện làm việc (screen layout) 38 39 40 41 42 43 1. 3.chi tiết giao diên (screen item) 44 45 46 47 2.đặt sách(reservation) 2.1Sơ đồ ... quản lý 11 Hệ thống Thông tin sách cần tìm Đưa danh mục sách tìm thấy (Kết thúc) 12 4.Trả sách Người dùng Người quản lý hệ thống Trả sách Kiểm tra thông tin Cập nhập thông tin (Kết thúc) 13 5.Đặt...
... : 12 /12 / 19 7 8 Quê quán : Khánh hòa Đòa thường trú : 23 LDH Tôn giáo : Phật Dân tộc : Kinh Ngày vào đoàn : 12 /2/2000 Quá trình học tập Thời gian 19 8 4 – 19 9 3 19 9 3 – 19 9 6 19 9 6 –2000 Trường PT cấp 1, 2 ... BIỂU Thời gian bắt đầu : 10 /9/ 2002 Tại : 12 Điện biên Phủ p dụng cho : Học kì Năm học : 2002 – 2003 CA 2 THỨ HAI BA HAI TƯ PHÒNG B10 C12 B 01 B10 Khoa : CNTT LỚP TH 01 TH03 TH 01 TH02 GIÁO VIÊN Cương ... gian 2000 –20 01 20 01- 20 01 Ngày 12 /10 /2002 Người khai Ng Văn A Biết : Cần thêm, tìm kiếm, xóa, sửa đối tượng Ng Gia Tuan Anh BT PTTKHTTT - Trang Lớp : CNTT Gv: Ng Gia Tuan Anh BàiBàitập môn PT...
... case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10 : case 12 : if ((ngay 0)) return 1; else return 0; case 4: case 6: case 9: case 11 : if ((ngay 0)) return 1; else ... d1; d1.gan (10 , 10 , 2003); cout
... tốt xấu giải thuật Bài 2: Cho danh sách số nguyên: 28, 3, 93 , 10 , 54, 65, 30, 90 , 10 , 69, 8, 22, 31, 5, 96 , 40, 85, 9, 39, 13 , 8, 77, 10 a Hãy chạy tay giải thuật QuickSort dùng phần tử trái làm ... Bài 4: Giải công thức truy hồi sau: a CN = 4CN/2 + N; b CN = 4CN -1 + 2; với N ≥ 2, C1 =1 với N ≥ 2, C1 =1 Bài 5: Cho thủ tục tính giá trị lớn nhỏ sau: ... Phát biểu độ phức tạp giải thuật heap sort 60 11 80 Bài : Vẽ tìm kiếm nhị phân sau thêm khóa sau từ rỗng ban đầu: 5, 10 , 30, 22, 15 , 20, 31 Sau xóa khóa 10 Trong trường hợp xấu nhất, cần phép so...