bài tập 6 trang 51 tin học 11

Ngày tải lên: 07/10/2014, 05:34

... hỏi 1 7 16, 66 21 50 14 100% Câu hỏi 2 11 26, 19 22 52,38 9 Câu hỏi 3 5 11, 90 24 5714 13 Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng ... 02/02/2 011 DN ? 23 ? ? ? 2 05/02/2 011 MP ? 32 ? ? ? 3 06/ 02/2 011 DP ? 12 ? ? ? 4 12/02/2 011 BK ? 25 ? ? ? 5 13/02/2 011 RB ? 10 ? ? ? 6 16/ 02/2 011 BK ? 12 ? ? ? 7 20/02/2 011 DP ? 11 ? ? ? 8 28/02/2 011 ... 02/07/2 011 05/07/2 011 ? ? ? ? 2 Hòa 203 03/07/2 011 04/07/2 011 ? ? ? ? 3 Xã 102 05/07/2 011 15/07/2 011 ? ? ? ? 4 Hội 103 15/07/2 011 22/07/2 011 ? ? ? ? 5 Chủ 201 08/07/2 011 19/07/2 011 ? ? ? ? 6 Nghĩa...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

... chép 5 tập tin *.sys vào thư mục BAITHI Câu 3) Tạo tập tin Thongtin.doc trong thư mục bài làm có nội dung cho biết cách phục hồi tập tin vừa xóa bằng phím Delete? Câu 4) Di chuyển 1 tập tin .sys ... thư mục THIA thành tập tin nenth.zip và lưu tập tin này vào thư mục bài làm . Bài 10: Câu 1) Trong thư mục bài làm, tạo cây thư mục con có cấu trúc như sau : Câu 2) Tạo tập tin Email.doc trong ... Khoi10 thành tập tin Khoi10.ZIP và lưu tập tin này vào thư mục Khoi11. Bài 02: Câu 1) Trong thư mục bài làm, tạo cây thư mục con có cấu trúc như sau : Câu 2) Tìm và chép 5 tập tin *.hlp vào...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:09

... máy chiếu Projector để hướng dẫn. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, sách bài tập và bài tập đã viết ở nhà. III. Hoạt đông dạy – học . 1. Hoạt động 1: Làm quen với một chương trình ... Hoạt động của học sinh 1. Nêu nôi dung, mục đích, yêu cầu cảu bài toán. - Hỏi : Bước đầu tiên để giải bài toán ? - Hỏi : Để xác định ta phải đặt các câu hỏi như thế nào? Gọi học sinh đặt ... đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học sinh 1. chú...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... mảng. Posi, neg:integer; Posi:=0;neg:=0; If a[i] >0 then Posi:=posi+1 Bài thực hành số 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu ... Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. tìm hiẻu chương tình ở câu a, sách giáo khoa, trang 63 và chạy thử chương trình. - Chiếu chương trình lên bảng ... bìa tập về nhà. - Viết chương trình nhập một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x. Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x. - Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... Hoạt động của học sinh 1. Gợi ý cho học sinh thuật toán 1. CHú ý theo dõi những dẫn dắt của hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Xác định bài toán. - Chiếu đề bài lên bảng. ... cuối bài 1. Những nội dung đã học. - Thuật toán sắp xếp đơn giản. - Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn cách có số phép tính ít nhất. 2. Câu hỏi và bài ... của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bài thực hành số 4 – Tin học 11 I. mục tiêu 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức cơ bản khi lập trình...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... chức trong phòng máy để học sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, bài tập ở nhà. III. Hoạt động dạy – học 1. Hoạt động 1: Tìm ... xau’); readln(a); x:=length(a); p:= ‘’; For i:=x downto 1 do p:=p+a[i]; Bài thực hành số 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết ... II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu cho sẵn của giáo viên và thông báo kết quả. - Xác nhận những bài làm có kết...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 02/08/2014, 07:20

Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:49

Ngày tải lên: 02/10/2014, 07:09

... Bài 4a: Viết thủ tục tính hiệu của 2 số được nhập từ bàn phím. Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a-b) 3 Bài 5a: Viết thủ tục tính tích của 2 số được nhập từ bàn phím. Bài 6a: Viết thủ ... So_n(a1,d,n); Tong(a1,d,n); Readln; END. Bài 9a: Viết thủ tục giải phương trình bậc 1 ax+b=0. Bài 10a : Viết thủ tục giải phương trình bậc 2 ax 2 +bx+c=0. Bài 11a: Viết thủ tục luythua để tính a n ... nhập từ bàn phím. Bài 4a: Viết hàm tính hiệu của 2 số được nhập từ bàn phím. Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a-b) 3 Bài 5b: Viết hàm tính tích của 2 số được nhập từ bàn phím. Bài 6b: Viết hàm tính...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

... 05 Tiết : 06 Ngày soạn: 20/09/2007 Ngày giảng: 28/09/2007 Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học ... nếu có). 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, vấn đáp IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 1 2. Kiểm tra bài cũ: 4 Câu ... học và logic với các phép toán thông dụng. 3. Thái độ: - Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập khi làm quen với nhiều quy định nghiêm ngặt trong lập trình. II. Chuẩn bị của Giáo viên và học...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... say mê học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về một ngôn ngữ lập trình cụ thể để phục vụ học tập và nghiên cứu; - Rèn luyện tư duy logic, tính khoa học và kỷ luật. II. Những phương pháp dạy học được ... tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Máy tính, máy chiếu (nếu có); - Bài giảng thiết kế trên các Slide nếu có máy tính và máy chiếu; - Sách giáo khoa và sách giáo viên Tin học 11; - Nếu ... dùng phấn và bảng đen là công cụ chủ yếu để giảng dạy. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Vở ghi lý thuyết; - Sách giáo khoa tin học 11; IV. Tài liệu tham khảo (nếu có): - … V. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

... end endend end. . VÝ Dô VÝ DôVÝ Dô VÝ Dô Bài Bài Bài Bài 6. 6. 6. 6. progra prograprogra program m m m Bai6 Bai6Bai6 Bai6; ;; ; uses crt; uses crt;uses crt; uses crt; ... Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Giải Bài Giải Bài Giải Bài Giải Bài TËp Tin TËp Tin TËp Tin TËp Tin Häc 11 Häc 11Häc 11 Häc 11 ... Bài Thực Hành Số 6 Bài Thực Hành Số 6Bài Thực Hành Số 6 Bài Thực Hành Số 6 ***** ********** ***** Chương trình program program program program thuchanh6 thuchanh6thuchanh6 thuchanh6; ;; ;...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

... Giải Bài tập SGK tin học 11 end. Bài 11. program bai11; uses crt; const max =60 ; type Hocsinh = record hoten:string[30]; ngaysinh:string[10]; diachi:string[50]; toan, ... do write(A[i]:7); writeln; readln end. Bài này cho kêt quả là ngẫu nhiên. 7 Giải Bài tập SGK tin học 11 Chương 1 MỘT SỐ KHÁI NIM V LP TRèNH V NGễN NG LP TRèNH Bài tập 1. Người ta phải xây dựng ngôn ... nhap'); readln 11 Giải Bài tập SGK tin học 11 begin clrscr; write('Nhap xau :’);readln(s1); write('Nhap dong: ');readln(dong); chuchay(s1,dong); readln end. Bài Thực Hành Số...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... chạy qua Đ1, Rtải, Đ3, sau đó trở về cực âm của nguồn. Năm học 2008_ 2009 A. Phần trắc nghiệm ( Mỗi câu đúng 1 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B A A D B C B A B. Phần tự luận: Câu 1: (3.0 điểm) + ... tự luận ( 6. 0 điểm ) Câu 1:(3.0 điểm) Vẽ sơ đồ kí hiệu, cấu tạo và công dụng của Tranzito? Câu 2: (3.0 điểm) Vẽ sơ đồ và nêu nêu lý hoạt động của mạch câù chỉnh lưư dùng 4 điốt? Bài làm: A. ... Thay đổi U ra D. Thay đổi R 1 Câu 5: Tirixto có mấy lớp tiếp giáp P-N? A. 4 B. 2 C. 5 D. 3 Câu 6: Loại tụ điện có thể biến đổi được điện dung: A. Tụ dầu B. Tụ hoá C. Tụ xoay D. Tụ gốm Câu 7:...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 00:20