bài tập 9 trang 36 tin học 11

Ngày tải lên: 07/10/2014, 05:34

... 101 02/07/2 011 05/07/2 011 ? ? ? ? 2 Hòa 203 03/07/2 011 04/07/2 011 ? ? ? ? 3 Xã 102 05/07/2 011 15/07/2 011 ? ? ? ? 4 Hội 103 15/07/2 011 22/07/2 011 ? ? ? ? 5 Chủ 201 08/07/2 011 19/ 07/2 011 ? ? ? ? 6 ... 21 50 14 100% Câu hỏi 2 11 26, 19 22 52,38 9 Câu hỏi 3 5 11 ,90 24 5714 13 Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word ... Nguyên 09 - 2 011 Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Excel 24 Bài tập số 5: Sử dụng các công thức đã học điền...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

... chép 5 tập tin *.sys vào thư mục BAITHI Câu 3) Tạo tập tin Thongtin.doc trong thư mục bài làm có nội dung cho biết cách phục hồi tập tin vừa xóa bằng phím Delete? Câu 4) Di chuyển 1 tập tin .sys ... thư mục THIA thành tập tin nenth.zip và lưu tập tin này vào thư mục bài làm . Bài 10: Câu 1) Trong thư mục bài làm, tạo cây thư mục con có cấu trúc như sau : Câu 2) Tạo tập tin Email.doc trong ... Khoi10 thành tập tin Khoi10.ZIP và lưu tập tin này vào thư mục Khoi11. Bài 02: Câu 1) Trong thư mục bài làm, tạo cây thư mục con có cấu trúc như sau : Câu 2) Tìm và chép 5 tập tin *.hlp vào...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:09

... máy chiếu Projector để hướng dẫn. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, sách bài tập và bài tập đã viết ở nhà. III. Hoạt đông dạy – học . 1. Hoạt động 1: Làm quen với một chương trình ... Hoạt động của học sinh 1. Nêu nôi dung, mục đích, yêu cầu cảu bài toán. - Hỏi : Bước đầu tiên để giải bài toán ? - Hỏi : Để xác định ta phải đặt các câu hỏi như thế nào? Gọi học sinh đặt ... đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học sinh 1. chú...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... của mảng. Posi, neg:integer; Posi:=0;neg:=0; If a[i] >0 then Posi:=posi+1 Bài thực hành số 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu ... trình thực hiện và kết quả trên màn hình. - Lệnh sinh ngẫu nhiên giá trị cho mảng a từ – 299 đến 299 . - In ra màn hình giá trị của từng phần tử trong mảng a. - Cộng các phần tử chia hết ... II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. - Phòng máy tính, máy chiếu Projector để minh họa. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa. III. hoạt động dạy – học . 1. Hoạt động...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... Hoạt động của học sinh 1. Gợi ý cho học sinh thuật toán 1. CHú ý theo dõi những dẫn dắt của hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Xác định bài toán. - Chiếu đề bài lên bảng. ... cuối bài 1. Những nội dung đã học. - Thuật toán sắp xếp đơn giản. - Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn cách có số phép tính ít nhất. 2. Câu hỏi và bài ... của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bài thực hành số 4 – Tin học 11 I. mục tiêu 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức cơ bản khi lập trình...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... chức trong phòng máy để học sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, bài tập ở nhà. III. Hoạt động dạy – học 1. Hoạt động 1: Tìm ... xau’); readln(a); x:=length(a); p:= ‘’; For i:=x downto 1 do p:=p+a[i]; Bài thực hành số 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết ... II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu cho sẵn của giáo viên và thông báo kết quả. - Xác nhận những bài làm có kết...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 02/08/2014, 07:20

Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:49

Ngày tải lên: 02/10/2014, 07:09

... dò (1) - Về nhà xem lại toàn bộ bài học và làm bài tập 1, 2, 3 trang 50-51. Tuần : Tiết : 12 Ngày soạn: Ngày giảng: Chơng II. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp Bài 9. Cấu trúc rẽ nhánh I. Mục đích, ... viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có). 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, vấn đáp IV. Tiến trình bài học và các ... trong mô tả thuật toán của một số bài toán đơn giản - Viết đợc câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, rẽ nhánh dạng đủ và áp dụng để thể hiện đợc thuật toán của một số bài toán đơn giản 3. Thái độ - Tiếp...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... So_n(a1,d,n); Tong(a1,d,n); Readln; END. Bài 9a: Viết thủ tục giải phương trình bậc 1 ax+b=0. Bài 10a : Viết thủ tục giải phương trình bậc 2 ax 2 +bx+c=0. Bài 11a: Viết thủ tục luythua để tính a n ... thông tin sau: Hoten: string[30], tuoi:byte, thông tin được nhập từ bàn phím. Ghi bản ghi trên vào tệp C:\data10.txt. b. Viết chương trình tạo 1 bản ghi tối đa 10 mẩu tin ghi các thông tin sau: ... nhập từ bàn phím. Bài 4a: Viết hàm tính hiệu của 2 số được nhập từ bàn phím. Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a-b) 3 Bài 5b: Viết hàm tính tích của 2 số được nhập từ bàn phím. Bài 6b: Viết hàm...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

... say mê học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về một ngôn ngữ lập trình cụ thể để phục vụ học tập và nghiên cứu; - Rèn luyện tư duy logic, tính khoa học và kỷ luật. II. Những phương pháp dạy học được ... tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Máy tính, máy chiếu (nếu có); - Bài giảng thiết kế trên các Slide nếu có máy tính và máy chiếu; - Sách giáo khoa và sách giáo viên Tin học 11; - Nếu ... dùng phấn và bảng đen là công cụ chủ yếu để giảng dạy. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Vở ghi lý thuyết; - Sách giáo khoa tin học 11; IV. Tài liệu tham khảo (nếu có): - … V. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

... quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Gi¶i Bµi Gi¶i Bµi Gi¶i Bµi Gi¶i Bµi TËp Tin TËp Tin TËp Tin TËp Tin Häc 11 Häc 11Häc 11 Häc 11 ... x:=1 to 36 do for x:=1 to 36 dofor x:=1 to 36 do for x:=1 to 36 do for y:=0 to 20 do for y:=0 to 20 dofor y:=0 to 20 do for y:=0 to 20 do if (x+y =36) and (2*x+4*y=100) then if (x+y =36) ... end endend end. . VÝ Dô VÝ DôVÝ Dô VÝ Dô Bài 9. rogram bai9; rogram bai9;rogram bai9; rogram bai9; uses crt; uses crt;uses crt; uses crt; const pi= 3.1416; const...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

... Giải Bài tập SGK tin học 11 end. Bài 11. program bai11; uses crt; const max=60; type Hocsinh = record hoten:string[30]; ngaysinh:string[10]; diachi:string[50]; toan, ... then begin z:=(x*x+y*y); writeln('tong can tim: ',z :9) ; end; 3 Giải Bài tập SGK tin học 11 delete(S,n,3); insert('em',s,n); end; write('Xau moi: ',s); readln end. Bài tập chương 4 1. Mảng là kiểu ... (s[i]>='0') and (s[i]<=&apos ;9& apos;) then dem:=dem+1; write('Co ',dem,' chu so trong xau vua nhap'); readln 11 Giải Bài tập SGK tin học 11 begin clrscr; write('Nhap...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41