... ( Làm 10 câu) đạt 11% * Năm học 2011 – 2012 - Họcsinh đạt loại giỏi ( Làmtừ 16 câu trở lên) đạt % - Họcsinh đạt loại Khá ( Làmtừ 13 đến 15 câu) đạt 41 % - Họcsinh đạt loại Trung bình ( Làm ... họcsinhhọc khá, giỏi, họcsinh có nhu cầu thi vào Đại học, Cao đẳng khối B (Khó khăn với họcsinhhọc yếu, học thụ động) - Thời gian sửa lớp ít, số họcsinh lại không ý tới học môn sinh nên ... cần có phương pháp để họcsinhtự nghiên cứu chủ yếu - Bàitập xác suất cần phân loại cụ thể hơn, hệ thống tập cần bổ sung nhiều để họcsinhtựlàm - Phải phân loại họcsinh “ Giỏi, khá, trung...
... khái quát hóa số dạng tập hóa học cho họcsinh ứng dụng giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học Đến giáo viên cho họcsinhlàmtập với tác nhân oxi hóa H2SO4 cho họcsinhlàmtập sau rút công thức ... cần thực bước sau: Bước Cho họcsinhlàmtập ( Bàitập có sẵn nhiều liệu) giải tập bình thường Việc giải tậphọcsinh áp dụng định luật hóa học Nếu họcsinh không làm hướng dẫn bước Giáo viên: ... tập hóa học cho họcsinh ứng dụng giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học Vì vậy, hoá học đặt yêu cầu với người dạy người học cần gây hứng thú học tập, h ướng dẫn họcsinh tìm chân lý họcsinh biết...
... nhóm tập ta tiến hành cho họcsinh luyện tập sau học định nghĩa dãy số có giới hạn 0, giúp họcsinh nắm hiểu rõ định nghĩa đồng thời giúp cho họcsinh thấy số dãy số đặc biệt có giới hạn Bài Xác ... giúp làm quen giải tập giới hạn THPT 2) lim( − 4) = 4 lim ( − 4) − ( 4) = lim =0 3 n n n Nhận xét: giá trị số hạng dãy số hội tụ dân -4 n tăng Lưu ý : nhóm tập ta tiến hành cho họcsinh ... nhóm tập ta tiến hành cho họcsinh luyện tập cách tìm giới hạn dãy số gặp trường hợp vơ định, giáo viên cần hướng dẩn cho họcsinh ghi nhớ cách biến đổi thường dung cho dạng BÀITẬPTỰ GIẢI Bài...
... m Bàitập ôn Toán năm Page 37 142 25 Hồ Ngọc Hiệp – Trung học Chuyên Kontum PHÇN I : H×NH HäC Bàitập ôn Chương – Hình học I Trắc nghiệm : , tgα ? 4 A B C D 4 ≈ 0 ,45 68 Vậy số đo góc α : (làm ... = 2; uv = d) u + v = 42 ; uv = 44 1 e) u - v = 5; uv = 24 f) u + v = 14; uv = 40 g) u + v = -7; uv = 12 h) u + v = -5; uv = - 24 i) u + v = 4; uv = 19 j) u - v = 10; uv = 24 k) u2 + v2 = 85; uv ... 2 D = 4a sin 45 – 3(a.tg45 ) + (2a.cos45 ) a2 B a2 + C a2 + E = – cos2300 + 2sin 245 0 - tg3600 A - B - g) G = (a2 + 1).sin00 + b.cos900 A a2 + B b II .Tự luận: Bàitập ôn Toán năm Page 40 16 cm...
... tư tưởng phải tựTự nào? Đối với vấn Nguyễn Thị Thảo MSSV: 341 820 Lớp N02 – Nhóm 07 Bàitập lớn cuối kỳ: Phân tích quan điểm xây dựng nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân đề, người tự bày tỏ ý kiến ... chủ, nghĩa có quyền làm Hồ Chí Minh: Sđd, tập 8, tr 216 Nguyễn Thị Thảo MSSV: 341 820 Lớp N02 – Nhóm 07 Bàitập lớn cuối kỳ: Phân tích quan điểm xây dựng nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân việc ... cố gắng làm, việc có hại cho dân dù nhỏ cố gắng tránh Dân gốc nước Hồ Chí Minh luôn tâm niệm: phải làm cho dân có ăn, phải làm cho dân có mặc, phải làm cho dân có chỗ ở, phải làm cho dân học hành...
... đương 3) Cho biết C1 = 4pF L1 = 3μH Hãy tính L2 CV pF 4. 5pF pF pF 1.5pF VPC 5V 4V 3V 2V 1V Câu 20: Cho mạch điện hình vẽ: C8 R1 C2 T1 R6 C1 T2 R2 C5 C3 LC LK T3 C4 CK R4 VB C7 C6 vs(t) R3 R5 ... 20vòng v0 Bài toán tương tự mạch dao động JFET có cực máng chung (Common – Drain) 1) Tính tần số dao động fdd 2) Hệ số khuếch đại mạch Câu 24: Cho mạch dao động BJT mắc E chung hình vẽ: +VCC C4 L2 ... để đo tần số fx mạch dao động hình vẽ: D L1 C3 C1 C2 0,1 Q R1 R2 R3 0,01 L2 C4 L3 VC = 10V μA C5 R4 Cv Vpc Ra A Rb L4 C6 +Vcc Cho biết VC = 10V, RV = 10kΩ, L3 = 8μH cho đồ thị CV hình vẽ 1) Hãy...
... hóa học tập: + Bàitập hóa đại cương: tập chất khí, tập dd, tập điện phân,… + Bàitập hóa vô cơ: tập kim loại, tập phi kim, tập loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối,… + Bàitập hóa hữu cơ: tập ... tập (19 94) tác giả Nguyễn Ngọc Quang, tập chia thành loại: + Bàitập định lượng + Bàitập lý thuyết + Bàitập thực nghiệm + Bàitập tổng hợp 1.3 .4 Điều kiện giúp họcsinh giải tốt tập hóa học HS ... tập: + Bàitập dùng kiểm tra đầu + Bàitập dùng củng cố kiến thức + Bàitập dùng ôn luyện tổng kết + Bàitập dùng bồi dưỡng HS giỏi + Bàitập phụ đạo HS yếu… Theo Lý luận dạy học hóa học, tập...
... tổng kết - Bàitập để bồi dưỡng họcsinh giỏi - Bàitập để phụ đạo họcsinh yếu… 10) Dựa theo bước trình dạy học - Bàitập mở bài, tạo tình dạy học - Bàitập vận dụng giảng - Bàitập củng cố, ... trình độ họcsinh Chưa có ý thức tự giác họctập - Họcsinh chưa tự giác học, chưa có động họctập - Không chuẩn bị trước đến lớp, không làmtậphọc xong, chí không làm mà GV dặn - Họcsinh lười ... T 1 .4. 3 .4 Phương pháp tựhọc 26 T T 1 .4. 4 Rèn luyện kỹ giải tập cho họcsinh yếu 26 T T 1 .4. 4.1 Phân loại họcsinh yếu 26 T T 1 .4. 4.2 Rèn luyện kỹ giải tập...
... giếm phần họcsinhhọcsinhtự ghi Phần gia đình họcsinh hỏi ý kiến cha mẹ để ghi xác Cuối phiếu kê khai có chử ký họcsinh cha mẹ em + Đối với họcsinhtừ lớp 2-5, cha mẹ nên để họcsinhtự ghi ... quản hoạt động Vì GVCN xây dựng tập thể học sinh, cần tiến hành theo quy trình chặt chẽ 1.Yêu cầu việc xây dựng tập thể họcsinhtự quản - Xây dựng tập thể họcsinhtự quản mà nòng cốt đội ngũ cán ... tổng số họcsinh 285 em biên chế thành 12 lớp( khối 1, lớp 61 em, khối 2, lớp 45 em, khối 3, lớp 40 em, khối 4, lớp 27 em, khối 5, lớp 40 em, khối 6, lớp 70 em.) Họcsinh trường có 99% học sinh...
... tích khí tăng gấp đôi Hỏi nhiệt độ áp suất biến đổi Nhiệt dung xilanh, pittông lò xo bỏ qua Bài 11 Tìm bán kính giọt nước lớn hoá không thu nhiệt từ bên ngoài? ...
... khuyến khích học sinh, tạo hứng thú cho em họctập tốt Cuối cần phải thường xuyên cho họcsinhlàm kiểm tra để rèn tính độc lập suy nghĩ, tự lực làm Qua họcsinh thấy ưu, nhược điểm qua kiểm tra, ... dạng tập Khi chọn tập cần cân nhắc, lựa chọn tập nhiều mức độ khác (dễ, trung bình, khó) nhằm phân hóa họcsinh để có kế hoạch bồi dưỡng cho đối tượng, mà có tác dụng động viên khuyến khích học sinh, ... gắng giáo viên em họcsinh nên năm qua chất lượng dạy học trường THCS Thị Trấn Quán Lào ngày nâng lên, năm sau cao năm trước, tỉ lệ họcsinh giỏi tăng lên đến 50-55%, số họcsinh yếu giảm rõ rệt...
... is simple : books (4) ……… a very long time to produce , and there were far (5) ………… copies of any given work around The greatest library of (6) ……… that in Alexandria , had 54, 000 books In the ... collection there was priceless Many of the library’s treasures were lost forever - some books were ( 14) ……… recovered We can not even know (15) ……… exactly the library contained III.Read the text ... , for example , (3) ……… gases from cars pollute the air so much that traffic policemen have to (4) …… oxygen masks We have cut down (5) ……… many trees that there are now vast areas of (6) ………...
... COOH COOH 14 C, (1) MgBr 14 14 14 C HNO3 + H2SO4 C + HOH (4) NO2 COOH 14 COONa C 14 + Na2CO3 C + HOH + CO2 NO2 (5) NO2 COONa 14 14 C NaOH r¾n + CaO C + 14 C + Fe + NO2 14 (6) NO2 NO2 14 Na2CO3 ... sở hóa học hữu cơ-Thái Doãn Tỉnh - NXB GD-Năm 2008 2 .Bài tập hóa học hữu cơ-Thái Doãn Tỉnh - NXB GD-Năm 2008 3.Đề thi HSG Quốc gia năm 4.Báitập hóa học hữu –Ngô Thị Thuận - NXB KHKT -Tập 2-Năm ... HCl Cl + + NH2 NaCl + 2HOH (9) N N 14 14 C Cl + + C KI N N I + N2 + KCl (10) b, c, 14 14 C C + N N + Cl N2 CuCN C + CuCl (11) N 14 14 C C + C 2HOH + H N + + + NH4 (12) COOH Ví dụ 7:(Đề thi HSG quốc...
... ÷ Bàitập 2.1 Khảo sát hạt bị nhốt chiều giới hạn ≤ x ≤ a có hàm sóng cho Ψ ( x, t ) = sin(π / a ) exp(−iω t ) (a) Tìm V(x) (b) Tính xác suất tìm thấy hạt khoảng a /4 ≤ x ≤ 3a /4 Bàitập 2.2 ... có giá trị xác suất bao nhiêu? (c) Giả sử phép đo có lượng 4 Nếu đo A sau tức thời thu giá trị nào? Bàitập 2.5 (a) Giả sử hệ tập 2 .4 trạng thái φ3 , giá trị lượng giá trị A ta thu đo (i) H ... r (c) Chứng tỏ xác suất bảo toàn tức ∂ρ / ∂t + ∇ ×J ( x, t ) = ( ) Bàitập 2 .4 Hệ có trạng thái ban đầu ψ = φ1 + φ2 + φ3 + 4 / , φn ˆ φ = n 2ε φ trạng thái riêng Hamilton hệ H n n (a)...
... hiểu làm nhiều tập, họcsinh muốn nắm vững nội dung học phải dạy cho họcsinh cách học cách làmtập cách có hệ thống có phương pháp giải cụ thể cho dạng từhọcsinhtựlàmtập Hệ thống tập SGK, ... Đầu tiên chọn 12 họcsinh cho đề có C12 cách Tiếp đến chọn 4họcsinh lại cho đề hai có C8 cách - Các họcsinh lại làm đề ba 4 Vậy ta có: C12 C8 12! 8! 346 50 cách 4! 4! 4! 4! Bài toán 2: Một ... tiếp: Chọn họcsinh chọn đề Việc chọn họcsinh 12 họcsinh lấy làm đề một lúc nên số cách chọn: Tổ hợp chập 12 Tương tự việc lấy họcsinh lại làm đề hai tổ hợp chập Các họcsinh lại làm đề ba...
... Phụ cấp Tổng thu nhập lên hình Câu 10 Tính tiền thuê máy cho lớp học sau : Nhập GBD ( bắt đầu làm) : ≤ GBD ≤ 20 GKT ( kết thúc làm) : GBD < GKT ≤ 21 SLM ( số lượng máy ) Cho biết đơn gía : 2.5 ... tam giác không ; ba cạnh tam gíac cho biết làm tam giác gì: đều, cân, vuông cân, vuông hay tam giác thường ? Câu 13 Nhập số nguyên dương N Tính : Câu 14 Nhập số nguyên dương n Tính : Câu 15 Nhập ... cho người Tính Tổng điểm ba môn : TONG = TOAN + LY + HOA phân loại sau : Kém : TONG= 0, 1, 2, , 14 Trung bình : TONG= 15, 16, , 20 Khá : TONG= 21, 22, , 26 Giỏi : TONG ≥ 27 In lên hình Họ tên,...
... b for/to c for/ through d for/on 23 I apologized to hurt you, but I did not meam to it A B C D 24 The doctor suggested that he stayed in bed for several days A B C D 25 The referee accused the ... you (do)……………….at o’clock this morning? 13 She (go) …………………to the party If you had invited her 14 If I were in London, I(visit)……………………the Buckingham Palace 15 He (pay) ………………a visit to Ha Long...
... khoảng z? Bài 3: Hỏi điện điểm P hình cách đầu phải nhựa có đọ dài L điện tích toàn phần –Q, khoảng d? Điện tích phân bố V = vô cực P P z z P L -6Q +Q R O Hình R d O Hình Hình Bài 4: Một mỏng ... Tính hiệu (điện) bóng vị trí A B Bài 8: Có điện tích điểm q = +q = +150nC, q2 = -4q q3 = +2q giữ cố định ba đỉnh tam giác cạnh a = 12cm Xác định (điện) hệ điện tích Bài 9: Hai cầu nhỏ tích điện 2, ... điện dung Hình cho bởi: 2ε S ε × ε C= o ÷ ε d ε d ε1 + ε ε Bài 4: Tính điện dung tụ có diện tích S Hình hình vẽ Bài 5: Tâm hai cầu nhỏ gióng (bán kính r) đặt cách khoảng a chân không,...