... Khi xây dựng nhânvật Kim Trọng , Nguyễn Du đồng thời cho ta thấy người Kim Trọng có mặt hạn chế quan niệm tình yêu nét tính cách bên chàng: CHÀNG KIM CÓ THỤC SỰ LÀ NGƯỜI MẪU MỰC TRONG TÌNH YÊU ... lấy chữ trinh làm đầu Ra tuồng Bộc ,trong dâu Thì người cầu làm chi…” Những biểu chàng Kim nghĩ thật tầm thường đáng trách Vài lời trao đổi bạn để hiểu rõ nhânvật kim Trọng THÚC SINH Xuất thân: ... trang tự tình… Sự đâu chưa kịp đôi hồi Duyên đầu chưa kịp lời trao tơ…” CHÍNH CHÀNG KIM CŨNG ĐÂU CÓ BIẾT SAU ĐÓ LÀ MỘT TRƯỜNG CHIA LY CÁCH BIỆT VỚI NÀNG KIỀU… VÀ RỒI TỪ LÚC ĐÓ LÒNG CHÀNG KIM KHÔNG...
... đồng bất tận 10 1. 2 .1 hội thoại 10 1. 2 .1. 1 Khái niệm hội thoại 10 1. 2 .1. 2 Các hình thức hội thoại vấn đề lời thoại nhânvật .11 1. 2 .1. 3 Vận động hội thoại 12 1. 2 .1. 4 Cấu trúc ... thức lời thoại nhânvật Cánh đồng bất tận 23 2 .1 Đặc điểm cách sử dụng từ ngữ lời thoại nhânvật 23 2 .1. 1 Dẫn nhập .23 2 .1. 2 Cách sử dụng từ ngữ lời thoại nhânvật .24 2 .1. 2 .1 ... học, lời thoại nhânvật có vai trò quan trọng Trớc hết lời thoại nhânvật bộc lộ tính cách nhân vật, qua lời thoại ngời đọc biết đợcnhânvật thuộc loại nào? Bản chất sao? Lời thoại nhân vật...
... 1.1 Hội thoại nhân tố điều hành, chi phối hội thoại 1.1 .1 Khái niệm hội thoại 1. 1.2 Quy tắc điều hành nội dung hội thoại 1. 2 Nhân tố chi phối hội thoại 1. 2 .1 Ngữ ... phải có nhân tố: nhân vật, lời trao, lời đáp, mục đích giao tiếp, thái độ giao tiếp tơng tác Trong hội thoại nhân tố có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, nhân tố nhânvật có tác dụng chi phối nhân ... giao tiếp 1. 2.2 Nhânvật hội thoại 1. 2.3 Vận động hội thoại 1. 2.4 Ngữ nghĩa lời hội thoại 1. 3 Một số vấn đề lý luận ngữ nghĩa lời thoại 1. 3 .1 Khái niệm Tiền...
... .25 2 .1. 1 .1 Không gian sông nước 25 2 .1. 1.2 Không gian địa danh 31 2 .1. 1.3 Không gian ruộng đồng 32 2 .1. 1.4 Những không gian gặp gỡ riêng tư khác 34 2 .1. 2 Hoàn cảnh ... 36 2 .1. 2 .1 Thời gian ban ngày 37 2 .1. 2.2 Thời gian ban đêm…………………………………………… 41 2.2 Các hoạt động ngôn ngữ qua lời thoại nhânvật ca dao đồng sông Cửu Long 44 2.2 .1 Các hành ... có nhân vật, nhânvật có giao tiếp Lý thuyết ngữ dụng học rằng: Nhânvật hội thoại người tham gia vào giao tiếp ngôn ngữ để tạo lời nói, qua mà tác động vào nhau” [4; tr .15 ] Như vậy, nhân vật...
... lại tập trung miêu tả kĩ nhânvật bà cụ Tứ Đến nhânvật này, Kim Lân tỏ rõ bút pháp m iêu tả tâm lý nhânvật BÀ cụ Tứ đến câu chuyện xuất thiếu nhânvật này, tác phẩm chiều sâunhân Đặt nhânvật ... nạn đói Bao thế, nhà văn muốn nhânvật bật cá tính thường đặt nhânvật vào tình căng thẳng Ở dĩ nhiên phải có đấu tranh không ngừng, nhânvật mà độc đáo nội tâm nhânvật BÀ cụ Tứ điển hình Việc ... sáng tình người thật thành công ba nhânvật Điều làm trân trọng vẻ đẹp tình người niềm hi vọng vào sống cách mạnh mẽ thân phận đói nghèo, thảm hại Ba nhânvật :Tràng, vợ Tràng bà cụ Tứ tình cảm,...
... Khi xây dựng nhânvật Kim Trọng , Nguyễn Du đồng thời cho ta thấy người Kim Trọng có mặt hạn chế quan niệm tình yêu nét tính cách bên chàng: CHÀNG KIM CÓ THỤC SỰ LÀ NGƯỜI MẪU MỰC TRONG TÌNH YÊU ... lấy chữ trinh làm đầu Ra tuồng Bộc ,trong dâu Thì người cầu làm chi…” Những biểu chàng Kim nghĩ thật tầm thường đáng trách Vài lời trao đổi bạn để hiểu rõ nhânvật kim Trọng THÚC SINH Xuất thân: ... trang tự tình… Sự đâu chưa kịp đôi hồi Duyên đầu chưa kịp lời trao tơ…” CHÍNH CHÀNG KIM CŨNG ĐÂU CÓ BIẾT SAU ĐÓ LÀ MỘT TRƯỜNG CHIA LY CÁCH BIỆT VỚI NÀNG KIỀU… VÀ RỒI TỪ LÚC ĐÓ LÒNG CHÀNG KIM KHÔNG...
... TỰ TÌNH… SỰ ĐÂU CHƯA KỊP ĐÔI HỒI DUYÊN ĐẦU CHƯA KỊP MỘT LỜI TRAO TƠ…” CHÍNH CHÀNG KIM CŨNG ĐÂU CÓ BIẾT SAU ĐÓ LÀ MỘT TRƯỜ NG XA CHIA LY CÁCH BIỆT VỚI NÀNG KIỀU… VÀ RỒI TỪ LÚC ĐÓ LÒNG CHÀNG KIM ... CẢM VỚI KIỀU: “DẪU RẰNG VẬT ĐổI SAO DỜI, TỬ SINH CŨNG GIỬ LẤY LỜI TỬ SINH DUYÊN KIA CÓ PHỤ CHI TÌNH MÀ TOAN XẺ GÁNH CHUNG TÌNH LÀM HAI? ” SONG NÀNG KIỀU VẪN KIÊN QUÝÊT MỘT LỜI.THẬT SỰ TA TRÂN TRỌNG ... KIM TRỌNG PHÁT SINH MÃNH LIỆT VÀ CHÀNG ĐÃ DỌN ĐẾN GẦN NHÀ THUÝ KIỀU .SAU NHIỀU LẦN GẶP RIÊNG,CẢ HAI ĐÃ PHẢI LÒNG NHAU : “ĐƯỢ C LỜI NHƯ CỞI TẤM LÒNG GIỞ THOA VỚI CHIẾC KHĂN HỒNG TRAO TAY RẰNG TRĂM...
... Khi xây dựng nhânvật Kim Trọng , Nguyễn Du đồng thời cho ta thấy người Kim Trọng có mặt hạn chế quan niệm tình yêu nét tính cách bên chàng: CHÀNG KIM CÓ THỤC SỰ LÀ NGƯỜI MẪU MỰC TRONG TÌNH YÊU ... lấy chữ trinh làm đầu Ra tuồng Bộc ,trong dâu Thì người cầu làm chi…” Những biểu chàng Kim nghĩ thật tầm thường đáng trách Vài lời trao đổi bạn để hiểu rõ nhânvật kim Trọng THÚC SINH Xuất thân: ... trang tự tình… Sự đâu chưa kịp đôi hồi Duyên đầu chưa kịp lời trao tơ…” CHÍNH CHÀNG KIM CŨNG ĐÂU CÓ BIẾT SAU ĐÓ LÀ MỘT TRƯỜNG CHIA LY CÁCH BIỆT VỚI NÀNG KIỀU… VÀ RỒI TỪ LÚC ĐÓ LÒNG CHÀNG KIM KHÔNG...
... với nét đẹp cổ truyền văn hoá Ấn Độ thể qua cách ông miêu tả trang phục nhânvật nam Chúng thống kê 16 lần Tagore miêu tả trang phục nhânvật nam Trong đó, tác giả tỏ cảm tình với kiểu ăn mặc ... niệm nhân sinh Tagore đầy chất nhân văn nhân Tình cảm với nhân dân, đất nước Ấn Độ có truyền thống văn hoá lâu đời, đặc biệt tôn vinh ông dành cho người phụ nữ thấm nhuần hình tượng nhânvật Qua ... triệt để Gandhi Ông mong muốn nhân dân Ấn Độ giữ nét đẹp truyền thống họ cần sống văn minh hơn, đại hơn1 _ (1) R Tagore: Mây mặt trời Nxb Văn học, H, 19 86 Các dẫn viết theo sách ...
... Mai [10 0]; Trịnh Thị Mai [10 1]; Đào Thị Thuý Nga [10 3]; Vũ Thị Tố Nga [10 4]; Tôn Nữ Mỹ Nhật [10 5]; Đào Nguyên Phúc [11 9]; Nguyễn Thị Thìn [14 0]; Lê Đình Tờng [15 2], [15 3]; Hà Thị Hải Yến [16 2], ... Lựu 2 .1 Cácnhân tố chi phối hành động ngôn từ Trớc phân loại khái quát HĐNT qua lời thoại nhân vật, đề cập đến nhân tố chi phối HĐNT Cácnhân tố nh tiền đề mà nghiên cứu lời thoại nhânvật tác ... ràng hai thành phần: lời kể tác giả lờinhânvậtLờinhânvậtlờiđộc thoại nội tâm (interior monologue), lời đối thoại (hội thoại - dialogue) Trong phạm vi đề tài, khảo sát lời đối thoại 26 Đối...
... Lượt lời Nữ Nam 13 6 17 17 19 17 15 12 19 15 12 14 97 11 0 46,9% 53 ,1% Phát ngôn Nữ Nam 17 16 19 15 12 15 41 13 21 18 31 12 21 12 11 14 27 23 17 9 19 2 48,2% 51, 8% Qua khảo sát bảng 1, nhận thấy nhân ... VIII IX X XI XII Tổng 13 3 10 11 79 14 10 1 63 6 4 11 57 0 27 11 23 Nhóm hành động thách thức, chửi bới, đe doạ 1 3 0 3 14 Tỷ lệ 30% 24% 21, 7% 10 ,3% 8,7% 5,3% T T 10 11 12 Truyện Qua số liệu ... Nữ Nam I 2 0 II 10 0 0 III 0 IV 3 0 0 V 2 0 VI 0 0 1 VII 3 0 VIII 0 0 0 0 IX 0 0 0 0 X 1 0 0 0 XI 1 0 11 XII 2 0 0 Tổng 37 46 12 6 Tỉ lệ % 58,7 66,7 19 ,1 13 7,9 10 ,1 4,8 8,7 9,5 1, 5 Qua kết số...
... làm sở tiền đề cho đề tài 1. 1.2 Cácnhân tố chi phối hội thoại 1. 1.2 .1 Nhânvật đặc điểm nhânvật nữ giao tiếp a Khái niệm nhânvật Theo Từ điển thuật ngữ văn học, nhânvật tác phẩm văn học “con ... 3, 19 82 số 1, 19 83, tr .18 - 33, 12 - 26 - Các yếu tố dụng học tiếng Việt, Ngôn ngữ số 3, 19 85, tr 15 -16 - Ngữ pháp chức ánh sáng dụng học nay, Ngôn ngữ số 1, 19 92 Ngôn ngữ số 2, 19 92, tr - 12 , ... ………………………………. 61 3 .1 Nội dung hành động hỏi qua lời thoại nhânvật nữ truyện ngắn 3.2 sau 19 75 ……………………………………………………………………………… 61 Chiến lược giao tiếp nhânvật nữ thông qua hành động hỏi truyện ngắn sau 19 75…………………………...
... giả Cám ơn SL % 10 20 11 56 11 14 21 78 47,62 46 ,1 59 ,1 21, 8 50,77 42,74 26 ,19 18 22,7 34,4 16 ,92 23,93 26 ,19 35,9 18 ,2 43,8 34, 31 33,33 Bảng 2 .1 Bảng thống kê số lợng hành vi lời khen, cám ơn, ... ngữ khác Trong tác phẩm tự sự, lời thoại nhânvậtđợc chủ thể tái hình thức: lời thoại trực tiếp lời thoại gián tiếp Lời thoại trực tiếp lời đối đáp nhânvậtđợc chủ thể nhà văn tái tạo Lời thoại ... cám ơn, xin lỗi qua lời thoại nhânvật chiến lợc giao tiếp phù hợp Chơng Những tiền đề lý thuyết liên quan đến đề tài 1.1 Lý thuyết hội thoại 11 1.1 .1 Khái niệm hội thoại Trong sống hàng ngày...
... giải 1. 7 11 Nạn nhân - công an 1. 7 36 12 Nạn nhân - ân nhân1. 7 13 Công an, luật s - tù nhân1. 7 14 Bạn bố mẹ 1. 7 15 Chủ nhà - ngời trọ, thuê 1. 3 16 Bố mẹ - bạn 1. 0 17 Nhà s môn đệ 0.3 18 Đấu ... định nhânvật hội thoại mối quan hệ ngang dọcnhân tố quan trọng cần xem xét nghiên cứu hành vi ngôn ngữ 1. 1.3 Cácnhân tố chi phối hội thoại 1. 1.3 .1 Nhânvật hội thoại Trong thoại, nhânvật hội ... thể, tổ chức 41 13.7 Vợ chồng 35 11 .7 Bạn bè 32 10 .6 Hàng xóm 31 10.3 Bác sĩ - bệnh nhân, ngời nhà bệnh nhân 18 6.0 Ngời yêu 12 4.0 Chủ - khách hàng 3.0 Lái xe - hành khách 2.0 10 Cán hoà giải...
... 1. 3 giới nhânvật truyện ngắn nguyễn dậu 1. 3 .1 khái niệm nhânvậtnhânvật hội thoại nhânvật văn học ngời đợc miêu tả, thể tác phẩm, phơng tiện văn học [29; 61] nhânvật có tên tên, nhânvật ... ngữ nhânvậtnhânvật phong cách ngôn ngữ riêng, không cho ta thấy giới tình cảm với biến đổi cảm xúc mà phản ánh hoàn cảnh sống địa vị xã hội thân nhânvật1. 4 hoàn cảnh giao tiếp nhânvật truyện ... (IX, tr 16 7) Cặp từ xng hô đợc sử dụng lờinhânvật thể rõ mối quan hệ bất đồng hai nhânvật tham gia hội thoại, hai nhânvật vốn có chênh lệch tuổi tác Qua khảo sát lớp từ xng hô nhân vật, rút...