bài tập đại số mệnh đề

Ngày tải lên: 14/03/2014, 21:20

Ngày tải lên: 03/06/2014, 18:28

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 21/10/2013, 23:20

... Chữa bài tập Ai cần thì tham khảo 1. Dùng tiêu chuẩn Cauchy xét sự hội tụ của chuỗi: ∞  n=1 sin nx − sin(n...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 16:41

Ngày tải lên: 25/08/2012, 14:02

Ngày tải lên: 30/08/2012, 10:18

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... 4cos70 o =  3. MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP ŒA Mệnh Đề Mệnh đề là một câu có đặc tính đúng hay sai và phải thoả 2 điều kiện: Mỗi mệnh đề đều phải hoặc đúng, hoặc sai. Mỗi mệnh đề không thể vừa ... Phủ định của mệnh đề A  B là mệnh đề A  B: A  B = A  B ‚ Phủ định của mệnh đề A  B là mệnh đề A  B: A  B = A  B ‚ Phủ định của mệnh đề A ⇒ B là mệnh đề A  B: A ... B, mệnh đề này sai nếu A và B đều sai, các trường hợp còn lại đều đúng. ƒ Mệnh đề "A và B" được kí hiệu là A  B, mệnh đề này đúng nếu A và B đều đúng, các trường hợp còn lại đều...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:44

Ngày tải lên: 18/03/2013, 10:29

... kiến thức ,phân loại bài tập hình thành phơng pháp và kỹ năng giải toán cho học trò . N Trong chơng I đại số 9 học sinh đợc làm quen với tập số mới, tập số thực R cùng các bài tập với biểu thức ... có định hớng chia nhỏ yêu cầu bài tập và phân dạng bài tập. Mỗi dạng học sinh đợc học theo chuyên đề nhằm khắc sâu kiến thức phơng pháp và kĩ năng làm bài , các bài tập mỗi dạng đa ra từ dễ đến ... vậy tôi muốn đa ra hệ thống bài tập của chơng I để giúp chúng ta có hệ thống bài tập khắc sâu kiến thức cho học sinh đồng thời cho các em làm thành thạo các dạng bài tập chủ yếu của chơng này. II.Nội...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... miền xác định của các hàm số sau: a) y = (x 2 – 4x + 3) – 2 b) y = (x 3 – 3x 2 + 2x) 1/4 c) y = (x 2 + x – 6) – 1/3 d) y = (x 3 – 8) π /3 15.So sánh các cặp số sau: a) 2/5 2       π ... bất phương trình log 2 (x 2 – 2x + m) < 3 Có nghiệm và mọi nghiệm của nó đều không thuộc miền xác định của hàm số y = 10. Tìm x để phương trình : )1x3(log)x6xa5xa(log 2 a2 2232 2 −−=−+− + được ... ,chứng minh rằng nếu c là cạnh lớn nhất thì : 4 3 4 3 4 3 cba >+ 12.Cho a ,b ≥ 0 và m ,n là hai số nguyên dương thoả m ≥ n . Chứng minh rằng : n 1 nn m 1 mm )ba()ba( +≤+ 13.Cho f(x) = a)Chứng...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... phân số là số có dạng: * Liên phân số là số có dạng: *Các dạng toán về liên phân số: *Các dạng toán về liên phân số: 1. Tính giá trị của liên phân số. 1. Tính giá trị của liên phân số. 2. Tìm số ... liên phân số. 2. Tìm số trong liên phân số. 3. Giải phương trình có liên quan đến liên 3. Giải phương trình có liên quan đến liên phân số. phân số. Ví dụ: Ví dụ: Đề 1 Casio lop 9 Đề 1 Casio ... 3: Câu 2 đề thi khu vực của Bộ giáo dục và đào Ví dụ 3: Câu 2 đề thi khu vực của Bộ giáo dục và đào tạo. tạo. 3. Các bài toán về hình học 3. Các bài toán về hình học Ví dụ: Bài 7 đề thi khu...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... 8x 13 - 8x 12 + - 8x 2 + 8x – 5 với x = 7 2. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số sau là 50. Hỏi đã cho ba số nào ? 3. Chứng minh rằng nếu: a x = b y = c z ... > 0 với mọi x, y. 8. Tổng ba số bằng 9, tổng bình phương của chúng bằng 53. Tính tổng các tích của hai số trong ba số ấy. 9. Chứng minh tổng các lập phương của ba số nguyên liên tiếp thì chia ... nếu mỗi số trong hai số nguyên là tổng các bình phương của hai số nguyên nào đó thì tích của chúng có thể viết dưới dạng tổng hai bình phương. b. Chứng minh rằng tổng các bình phương của k số nguyên...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 21/06/2013, 09:40

... bồi dỡng học sinh giỏi THCS (số học, đại số) . ( Tác giả DoÃn Minh Cờng Chủ biên) 2. 23 chuyên đề giải 1001 bài toán sơ cấp. ( NXB Trẻ ) 3. Sách giáo khoa đại số 8; 9. ( NXB Giáo dục ) 4. ... môn toán và mong muốn đợc học hỏi, để nâng cao trình độ của bản thân, tôi viết đề tài Giải một số dạng bài tập đại số bằng cách sắp xếp thứ tự các biến để mong nhận đợc các ý kiến đóng góp quý ... bài toán là tơng tự nhau. ở chứng minh bất đẳng thức nhìn thấy đích trớc, ở dạng toán giá trị lớn nhất; giá trị nhỏ nhất ta cha thấy ngay 11 Kinh nghiệm: giải một số dạng bài tập đại số...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... thể lập đợc bao nhiêu số có 4 chữ số trong đó: a) Có một chữ số 1 b) Có chữ số 1 và các chữ số đều khác nhau Bài 4: Từ 6 chữ số 2, 3, 5, 6, 7, 9 a) Có bao nhiêu số gồm 3 chữ số khác nhau có thể ... cùng một đề Bài 8: a) Có bao nhiêu số gồm 3 chữ số khác nhau b) Tính tổng của chúng Bài 9: Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, có thể lập đợc bao nhiêu số có 5 chữ số. Tính tổng của chúng Bài 10: ... đỉnh là p trong số các điểm đó b) Xét trờng hợp p = n Bài 2: Với các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập đợc bao nhiêu số chẵn, mỗi số gồm 5 chữ số khác nhau. Bài 3: Từ các chữ số 0, 1, 2, 3,...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... ẩn: 1. Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình sau lên trục số: a/ x > 2, 5; b/ x ≤ 3,4; c/ x ≥ 8; d/ x < -1,5 2. Biểu diễn tập nghiệm của các bất phương trình sau trên trục số: a/ 0 < ... 3x + 5 (a 2 - 1) - 5a (a + 2) - 3 > 0, có tập nghiệm dương? b/ , có tập nghiệm âm ? 4. Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: a/ b/ c/ 5. Giải bất phương trình sau: 7 0 2 2 6 1 3 2 ≤− + + − − a xxx 2 8 12 4 3 > − + − − xx x y yy ≤ − +− − 6 12 1 3 1 1 10 3 5 1 > + − − − zz z 3. ... để cho: a/ Phương trình có nghiệm bằng -5 b/ Phương trình 6x - 5m = 3 + 3mx có nghiệm số gấp ba nghiệm số của phương trình (x +1) (x-1) - (x + 2) 2 = 3 3       + −       −−+ − − = 1 2 1: 1 2 1 1 223 x x xxx x x H 4 1 241 +=− xx xmmx...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25