bài soạn ánh sáng trong khoa học lớp 4

... Môn Khoa học tiểu học có khả lớn GD KNS cho học sinh GDKNS mục tiêu quan trọng dạy học môn khoa học. Thực tốt giáo dục KNS dạy học môn KH góp phần chuyển kiến thức ... hiệu tình thực tế sống; giúp cho việc học tập môn KH có ý nghĩa; mặt khác giúp em nắm vững kiến thức KH MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIÊU HỌC • • • • • - Tự nhận thức thân,về tự ... 3.KĨ NĂNG TƯ DUY BÌNH LUẬN - Phản ánh trình bày bày tỏ ý kiến thân tác nhân tự nhiên, XH có hại với sức khỏe - Vận dụng kiến thức khoa học người, tự nhiên để so sánh, phân tích nhận diện dấu hiệu...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... tre , tre làm nhà, đồ dùng gia đình, dụng cụ ……………… HƯỚNG DẪN CHẤM-THANG ĐIỂM MÔN: KHOA HỌC - CUỐI HỌC KỲ I I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( điểm)- Mỗi ý đúng: 0,5 điểm C©u §¸p ¸n ®óng c ... (2điểm)- Mỗi ý đúng: 0,5 điểm - Giữ vệ sinh nhà môi trường xung quanh - Diệt muỗi - Diệt bọ gậy - Tránh để muỗi đốt (ngủ màn) Lưu ý : HS diễn đạt theo cách khác cho điểm Câu 3: (2điểm)- Mỗi ý đúng:...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

... đêm, ánh sáng bầu trời khuyếch tán yếu ánh trăng lại chiếu sắc nét ánh sáng mặt trời, có khác cường độ sáng: rõ ràng ánh sáng mặt trăng mạnh ánh sáng mặt trời Do vậy, tỉ lệ ánh sáng mặt trăng ánh ... tương phản cao ánh sáng Ánh sáng mặt trời tương phản với vùng bóng khuất tối phía sau nhìn kịch tính Ánh sáng ban đêm Vào ban đêm, mặt trời khuất hẳn bầu trời ánh sáng Ánh sáng ánh sáng mặt trời ... đạt hiệu Ánh sáng chiều tà Do mặt trời lúc xuống thấp, ánh sáng phần ấm hơn, trời sẩm tối, ánh sáng mặt trời đổ màu vàng Màu bầu trời có bóng đổ xanh sâu theo cấp độ giảm ánh sáng Ánh sáng lúc...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:12

... Gòn Họ tên: Lớp : 9/ Thứ ngày tháng năm 2009 Bài thu hoạch Môn : Sinh học Thời gian: 15 phút Điểm Nhận xét giáo viên Bài thu hoạch :  A/ Trắc nghiệm : ( điểm ) Hãy ánh dấu X vào đầu ... trơn ) Thống kê chất lượng: Bài thu hoạch Lớp Số Thống kê HS Trên TB Dưới TB >= TL < TL 35 92 33 93 35 94 35 Giỏi Khá 810.0 6.57.8 SL % SL % TB 56.3 SL % Yếu Kém 3.5 4. 8 03.3 SL % SL % ... Kiểu gen : AA : Aa : aa Kiểu hình : tròn : bầu dục : dài F2 Ta có tỉ lệ : vàng = 1 84 + 59 = xanh 63 + 21 trơn = 1 84 + 63 =  tỉ lệ : 9:3:3:1 nhăn 59 + 21 1đ 1đ Theo đònh luật menden tính trạng thân...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

... thưa thớt hột sáng lọt qua phên nứa” Ánh sáng khe sáng, vệt sáng, quầng sáng, thưa thớt hột sáng, vùng sáng nhỏ xanh… Tất hoi, mong manh, yếu ớt sức mạnh để xua tan bóng đêm ánh sáng giúp người ... tàu Và ánh sáng đoàn tàu thật đặc biệt với Liên: “Một khói bừng sáng trắng lên đằng xa”, đoàn tàu lại gần ánh sáng rõ nét: “các toa đèn sáng trưng”, “đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng Ánh sáng ... biểu tượng ánh sáng tác phẩm “ Hai đứa trẻ ” Ánh sáng xuất tác phẩm đa dạng Và ánh đèn, ánh lửa Ánh sáng vẫy gọi người quần tụ lại, quan tâm đến dù chút động lòng thương cảm cho Đó ánh sáng thiên...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... khẳng định Biên soạn: NGUYỄN TĂNG VŨ tangvu128@yahoo.com 14 www.truonglang.wordpress.com HÌNH HỌC LỚP NHỮNG BÀI TOÁN QUEN THUỘC Sử dụng ý tưởng kết hai toán trên, giải toán sau: Bài 24: Cho đường ... minh đường thẳng MN qua điểm cố định Biên soạn: NGUYỄN TĂNG VŨ tangvu128@yahoo.com 11 www.truonglang.wordpress.com HÌNH HỌC LỚP NHỮNG BÀI TOÁN QUEN THUỘC Bài 21: (NK 2006 – 2007 CT) Cho đường tròn ... đường tròn ngoại tiếp tam giác ADS Biên soạn: NGUYỄN TĂNG VŨ tangvu128@yahoo.com 13 www.truonglang.wordpress.com HÌNH HỌC LỚP NHỮNG BÀI TOÁN QUEN THUỘC Bài toán 8: Cho đường tròn (O; R) DC dây...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 15:54

... khẳng định Biên soạn: NGUYỄN TĂNG VŨ tangvu128@yahoo.com 14 www.truonglang.wordpress.com HÌNH HỌC LỚP NHỮNG BÀI TOÁN QUEN THUỘC Sử dụng ý tưởng kết hai toán trên, giải toán sau: Bài 24: Cho đường ... minh đường thẳng MN qua điểm cố định Biên soạn: NGUYỄN TĂNG VŨ tangvu128@yahoo.com 11 www.truonglang.wordpress.com HÌNH HỌC LỚP NHỮNG BÀI TOÁN QUEN THUỘC Bài 21: (NK 2006 – 2007 CT) Cho đường tròn ... đường tròn ngoại tiếp tam giác ADS Biên soạn: NGUYỄN TĂNG VŨ tangvu128@yahoo.com 13 www.truonglang.wordpress.com HÌNH HỌC LỚP NHỮNG BÀI TOÁN QUEN THUỘC Bài toán 8: Cho đường tròn (O; R) DC dây...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 22:16

... sử khoa học, vấn đề mà khoa học nghiên cứu ngày kết luận nhiều lên trí hầu hết giới khoa học có liên quan Tuy vậy, trước mặt khoa học luôn có vấn đề đặt ra, chờ câu trả lời Cũng môn khoa học ... đoạn cho khoa học nghiên cứu sống đặc biệt khoa học kỷ XX Với tiên đoán rằng, kết hợp hoá học sinh học sở để giải vấn đề sống Ph.Ăngghen Ngày nay, thực tế sinh học kết hợp chặt chẽ với hoá học, chí ... hoá loài người nói riêng khoa học kỷ XIX giải đáp Khoa học kỷ XX sâu để làm sáng tỏ thêm, bổ sung phát triển câu trả lời Ngày nay, có quan niệm đắn, sâu sắc thực khoa học giới vật chất sống, không...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... ước hai đứa trẻ; c) Ánh sáng tàu - ánh sáng thức tỉnh đời sống tỉnh lẻ, cầu nối từ (ánh sáng phố huyện) khứ (ánh sáng đô thị), hướng tới tương lai (ánh sáng đô thị) Từ ánh sáng, bóng tối không ... thấy biểu tượng ánh sáng chia làm ba loại: ánh sáng từ thiên nhiên vũ trụ, ánh sáng từ đời sống sinh hoạt phố huyện, ánh sáng từ qua khứ Hà Nội ánh sáng đoàn tàu 2.1.2.1 Ánh sáng từ thiên nhiên ... tối có dày đặc ánh sáng xuất bên cạnh Bóng tối dù bao trùm hết không gian phố huyện không che khuất ánh sáng Có bóng tối người thấy diện ánh sáng thấy nghĩa ánh sáng Ánh sáng có lúc ánh đèn le lói...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:33

... KHOA HỌC TRAO ĐỔI BÀI CŨ Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013 KHOA HỌC Vật chất lượng Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2013 KHOA HỌC Bài 22: Tre, mây, song Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2013 KHOA HỌC Bài ... dùng mưa, nắng Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2013 KHOA HỌC Bài 22: Tre, mây, song Làng nghề mây song Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2013 KHOA HỌC Bài 22: Tre, mây, song KẾT LUẬN: Tre mây, song vật ... leo; thân gỗ, dài, không phân nhánh, hình trụ - Có loài song thân dài đến hàng trăm mét -Thân mềm, có tính đàn hồi Công dụng Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2013 KHOA HỌC Bài 22: Tre, mây, song Đặc điểm...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:13

... Nhận xét: gv :Trần Khánh Long-THPT Lê Hồng Phong Bài toán thể tích-hình học lớp 12 + Bài toán lấy từ tập 8/26 sách giáo khoa Tuy nhiên, thay đổi số giả thiết để phù hợp với khả học sinh: “Hình chữ ... cầu: V2 = a +Học sinh biết chọn đáy chiều cao đối 1 với khối nhỏ tính ⇒ VACB ' D ' = a − a = a gv :Trần Khánh Long-THPT Lê Hồng Phong Bài toán thể tích-hình học lớp 12 Nhận xét: + Học sinh gặp ... Bài toán thể tích-hình học lớp 12 + ∆SAC có : SA = AC tan C = 2a S 8a ⇒ V = 4a 2a = 3 M B A H D C b) Kẻ MH / / SA ⇒ MH ⊥ ( DBC ) 1 Ta có: MH = SA , S BCD = S ABCD 2 Yêu cầu: + Học sinh...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 09:34

... 12 1.1.1.VỀ THUẬT NGỮ ÁNH SÁNG 12 1.1.2.GIỚI THỆU TRÀO LƯU ÁNH SÁNG Ở PHÁP 14 1.1.2.1.BỐI CẢNH LỊCH SỬ 14 1.1.2.2.TRÀO LƯU TƯ TƯỞNG ÁNH SÁNG Ở PHÁP 15 1.1.3.PHONG ... 67 2 .4. TIỂU KẾT 70 Chương 3: TRÀO LƯU ÁNH SÁNG TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM 72 3.1.VỀ PHƯƠNG PHÁP SÁNG TÁC 73 3.2.Ý NGHĨA CỦA TRÀO LƯU ÁNH SÁNG Ở ... xúc với văn hoa, khoa học, nghệ thuật Ánh sáng lý trí rọi vào khắp lĩnh vực trở thành thứ vũ khí chống phong kiến sắc bén Chính ý nghĩa xuất thuật ngữ Ánh sáng 12 Thuật ngữ Ánh sáng rõ vai trò...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:29

... nguồn sáng lại gần vật D Tất cách Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 KHOA HỌC ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG (sgk/ 94) Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Mơn Khoa học Ánh sáng cần cho sống HĐ 1: Vai trò ánh sáng ... năm 2013 Mơn Khoa học Ánh sáng cần cho sống HĐ 1: Vai trò ánh sáng sống thực vật: Đủ ánh sáng Vì sao? Thiếu ánh sáng Quan sát Điều cho biÕt xảy xanh với thực vậttốt hơn? khơng có ánh sáng? Hình ... trò ánh sáng sống thực vật: - Nếu khơng có ánh sáng thực vật mau chóng lụi tàn HĐ 2: Nhu cầu ánh sáng thực vật - Nhu cầu ánh sáng thực vật khác Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Mơn Khoa học Ánh sáng...

Ngày tải lên: 10/01/2015, 21:09

... sai: a, b Trang 12 Kế hoạch học Khoa học loại thức ăn có đủ chất dinh dưỡng -Tổng kết tiết học, tuyên dương HS hăng hái tham gia xây dựng bài, phê bình em chưa ý học Bài VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ ... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga ánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt ánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ ... Ngọc Dung Khoa học -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng thư ký điều hành -HS quan sát tranh, thảo luận ghi câu trả lời vào giấy 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây,...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:11

... sai: a, b Trang 12 Kế hoạch học Khoa học loại thức ăn có đủ chất dinh dưỡng -Tổng kết tiết học, tuyên dương HS hăng hái tham gia xây dựng bài, phê bình em chưa ý học Bài VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ ... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga ánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt ánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ ... Ngọc Dung Khoa học -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng thư ký điều hành -HS quan sát tranh, thảo luận ghi câu trả lời vào giấy 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây,...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:11

... HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP A PHẦN MỞ ĐẦU Khoa học môn học vật, tượng tự nhiên, thể sức khỏe người Với trình độ phát triển tư học sinh lớp cuối cấp Tiểu học, chương trình môn Khoa học lớp ... 2 .4 Ánh sáng - Nêu ví dụ vật tự phát sáng vật chiếu sáng - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua số vật không cho ánh sáng truyền qua - Nêu vai trò ánh sáng sống - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh ... để học sinh học tốt môn Khoa học lớp 5, việc sử dụng phương pháp dạy học cho đạt hiệu cao vấn đề cần giáo viên quan tâm Do đó, cần phải có phương pháp cụ thể để giúp HS học tốt môn Khoa học lớp...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 17:11

... Question 4: (10 points) 1.popular 6.activists 2.income 7.nationwide 3.effectively 8.existen 4. usually 9.persuasively 5.appliances 10.unpredictable Question 5: (10 points) 1.D 2.B 3.D 4. B 5.C 6.A ... 4. A.now 5.D.bargain Prat b: 1.C.priority 2.D.efficient 3.D.average Question 2: (10points) 1.didn’t wear 5.will have been 2.came/ has doubled/ have been built 6.writing 3.to lie 7.to be done 4. stolen ... Qahira (Cairo), a busy city of just under million people.Although the climate is hot and dry, (4) ……….of the country is desert, the average temperature (5)……….October to March is not too high...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 11:12

... thức phân môn khoa học kiến thức đợc lụa chọn từ kiến thức khoa học khác: Cơ học, âm học, nhiệt học, điện học, quang học, hoá học vô Do đặc điểm học sinh tiểu học, kiến thức khoa học dừng lai ... -Sinh viên dạy lớp 4D theo quy trình nh xây dựng với bài: + Bài 53: Các nguồn nhiệt + Bài 54: Nhiệt cần cho sống + Bài 62: Động vật cần để sống? 4. 1 Giáo án khoa học lớp 4. 1.1 Giáo án Bài 53: Các ... tiêu chơng trình học phân môn khoa học lớp 4- 5 82 sinhviên lớp 44 A- Giáo dục tiểu học- Đại học Vinh Kết đợc thể bảng sau 2.1.1 Thực trạng nhận thức sinh viên khoa Giáo dục tiểu học kỹ phân tích...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... đường, xây nhà, nung vôi B Sản xuất xi măng, tạc tượng, xây nhà đáp án : C Bài học đến hết Xin cảm ơn quý thầy cô giáo em học sinh Chúc sức khỏe ... Long(Quảng Ninh), Ngũ Hành Sơn(Đà Nẵng), Hà Tiên (Kiên Giang), Thứ bảy, ngày 27 tháng 11 năm 2010 Khoa học Tiết 26: Đá vôi Đá vôi dùng để làm gì?: Thảo luận nhóm (2 phút) Đá vôi dùng vào việc khác ... chất khác khí – bô – níc sủi lên Đá cuội phản ứng với axít Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Tiết 26: Đá vôi Em nêu tính chất đá vôi? Đá vôi không cứng Dưới tác dụng a – xít đá vôi sủi...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:36