bài o xtray li a lớp 11
Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 11 học tốt bài thực hành tìm hiểu về dân cư Ô-Xtrây-li-a trong môn địa lí
... tên cho b o c o: GV hướng dẫn HS, việc đặt tên cho b o c o cần d a v o nguồn thông tin mà HS có theo sơ đồ sau: Nguồn tài li u, thông tin Xử lí để lập đề cương b o c o Tên b o c o 13 - Sau xác ... phần - Gia tăng dân số thấp, trung bình 1,4% Ô-xtrây -li- a coi quốc gia a văn h a, a dân tộc dân cư tôn a tôn gi o: gi o - Dân số Ô-xtrây -li- a gia tăng chủ yếu nhập cư, thành phần dân cư a dạng, ... dân đ o - Tôn gi o a dạng, cộng đồng dân cư Ô-xtrây -li- a có: + 26% theo công gi o Anh + 26% theo Thiên ch a gi o + 24% thuộc nhóm Cơ đốc gi o khác + 24% thuộc tôn gi o khác Hồi gi o, Do Thái,...
- 33
- 790
- 0
Giáo ám địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 1 Khái quát về ô-xtrây-li-a ppt
... gia a dân tộc, a văn hoá * Mật độ dân cư thấp phân bố không đồng Mức đô thị hoá cao * Gia tăng tự nhiên thấp * Lao động trình độ cao, tỉ lệ thất nghiệp thấp - Xã hội: * Đầu tư lớn cho gi o dục, ... hệ Việt Nam Ô- Vị trí đ a lí đặc điểm xtrây -li- a tự nhiên Hoạt động 2: Vị trí đ a lí: GV hướng dẫn HS làm Tự nhiên: việc với SGK theo hai + Đ a hình: Cao nguyên nhóm để làm bật đặc ph a Tây, vùng ... Ô-xtrây -li- a IV Tiến trình dạy học Bài cũ Kiểm tra thực hành Bài GV giới thiệu sơ lược Ô-xtrây -li- a Hoạt động gi o viên Nội dung – HS Hoạt động 1: I.Tự nhiên, dân cư xã GV giới thiệu mối hội quan...
- 8
- 2,406
- 1
Giáo ám địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 2 Thực hành Tìm hiểu về dân cư ở Ô-xtrây-li-a ppt
... triển người thứ hạng cao giới nâng cao không ngừng c Một 10 nước hàng đầu giới lao động kĩ thuật cao chuyên gia tin học tài chất lượng cao d Lực lượng khoa học trình độ cao ... theo dõi tự hoàn thiện b o c o theo nội dung triển kinh tế, xã hội Ôxtrây -li- a Trình bày trước lớp kết làm việc thân thời gian ngăn - B o c o cần ngắn đầy đủ nội dung yêu cầu Hoạt động 3: Sau ... Trong tâm học Một số nét đặc trưng dân cư Ô-xtrây -li- a IV Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ Những biểu kinh tế phát triển cao, động ổn định Ô-xtrây -li- a? Bài Hoạt động gi o viên – Nội dung HS Hoạt...
- 7
- 10,252
- 51
Tài liệu Bài 57: Viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của Ô-xtrây-li-a
... đ a hình độ cao chủ yếu khu vực Đỉnh núi cao nằm đâu? Cao khoảng bao nhiêu? VỊ TRÍ PH A ĐƠNG Ở GI A PH A TÂY TÊN KHU VỰC Dãy Đơng Ơ-xtrây -li- a Đồng Trung Tâm Cao ngun Tây Ơ-xtrây -li- a ĐỘ CAO ... bình 500m Có bồn đ a, sơng, hồ • Có nhiều hoang mạc • Có cao ngun dãy núi thấp • Núi cao, chạy dọc từ Bắc ĐẶC ĐIỂM xuống Nam • Đỉnh cao Rao-đơ Mao PH A ĐƠNG Câu 2: D a v o hình 48.1; 50.2 50.3, ... đ a Ô-xtrây -li- a theo gợi ý sau: Các loại gió hướng gió thổi đến lục đ a Ô-xtrây -li- a Sự phân bố lượng m a lục đ a Ô-xtrây -li- a Giải thích phân bố Sự phân bố hoang mạc lục đ a Ô-xtrây -li- a...
- 12
- 8,956
- 31
giáo án bài 50 thực hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của ô-xtrây-li-a - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... nằm đâu? cao khoảng mét? - Đỉnh núi cao ph a đông đỉnh Rao-đơ -Mao cao khoảng 1.500 m Câu : D a v o 48.1, 50.2, 50.3, nêu nhận xét khí hậu lục đ a Ôxtrâylia theo gợi ý sau: ? Các loại gió hướng ... Gi o án Đ a lý ? Đặc điểm đ a hình độ cao chủ yếu khu vực ? - Núi ph a đông tương đối thấp, đồng trung tâm tương đối phẳng & cao nguyên ph a tây Ôxtrâylia cao khoảng 500m ? Đỉnh núi cao nằm ... đ a Ô-xtrây -li- a? - Gió Tín phong thổi theo hướng đông nam đến Ô-xtrây -li- a - Gió Tây ôn đới thổi từ hướng tây đến Ô-xtrây -li- a - Gió m a có m a gió: m a từ hướng đông - bắc đến Ô-xtrây -li- a; ...
- 2
- 13,065
- 15
GIÁO ÁN BÀI 12 Ô - XTRÂY - LI - A
... nam vùng đất li ̀n và Tasmania Nhiệt độ trung bình v o tháng (m a đông) 120-200; v o tháng giêng (m a hè) nhiệt độ v o khoảng 200-300 cao Ô-xtrây -li- a quốc gia thiếu m a nước TG, n a ... Cao 1000m) cao - Vùng đất đai cao trungđất thấp nội đ a núi miền Đông Đ a hình Đ a hình (tt) - Ô-xtrây -li- a cảnh quan a dạng: dãy Trường Sơn miền Đông, số cảnh quan hoang mạc vùng nội đ a, ... đ a &Ô-xtrây -li- aBìnhIndonexia & Timor & Papua New Guinea gia Đông Nam Thái Dương ph a Bắc Đ a hình Ô-xtrây -li- a có độ cao trung bình thấp (chỉ có 2% núi (thấp1&Vùngnguyên đấtchia làm khu vực...
- 70
- 1,040
- 0
Bài 12 - tiết 1: Ô-xtrây-li-a (ĐL11 - CB)
... Page of Trờng T H P T Trần Phú Gia o a n ẹ a lớ 11 (Chửụng trỡnh chuaồn) xuất nhiều Naờm hoùc: 2009 - 2010 - Phát triển trạng trại quy mô lớn, suất lao động cao - Xuất nhiều len, thịt bò, l a ... loại nông sản - Tài nguyên giàu có, a dạng ( khoáng sản, rừng, biển ) - Lao động a văn hoa, có trình độ cao Cho phép phát triển nhiều ngành công nghiệp ngành công nghiệp đại có công nghệ cao ... phỏt trin cao v nng ng Hỡnh thc: Cỏ nhõn Bc 1: GV yêu cầu HS d a v o nội dung mục II.1, hãy: Nêu dẫn chứng để chứng tỏ kinh tế Ôxtrâylia phát triển cao, động Bc 2: GV yêu cầu HS d a v o nội dung...
- 3
- 266
- 2
Bài 12: Ô-xtrây-li-a
... theo vựng: 90% dõn s trung vựng Tõy Nam v ụng Nam b) Xó hi - L quc gia a dõn tc, a tụn gi o v h a - Trỡnh h a v lao ng cao, quc gia tiờn tin v khoa hc k thut Tit 1: Khỏt quỏt v ễ-xtrõy -li- a ... Men-bn, A- ờ-lai Cỏc trung bũ Mt s ngnh cụng nghip ễ-xtrõy -li- a Trang tri ln -xtrõy -li- a nhỡn t trờn cao quỏt v ễ Lorne , tiu bang KhỏiDũng sụng Yara, Melbourne, Victoria Thỏc Thaứ v ph nc ễ-xtrõy -li- a ... h a a dng: Araphura, bin San Hụ, bin Taxman + Hn hỏn, chỏy rng Bc - Nam - Gm cú bang v vựng lónh th + Chi phớ ln cho cụng tỏc xõy dng h thng thy li ụng - Tõy Tit 1: Khỏt quỏt v ễ-xtrõy -li- a I...
- 10
- 785
- 0
Bài 12: Khái quát về Ô-XTRAy-LI-A pdf
... đ a lí đặc điểm tự nhiên Nam Ô-xtrây -li- a Vị trí đ a lí: Hoạt động 2: Tự nhiên: GV hướng dẫn HS làm việc với SGK theo hai nhóm để làm bật đặc điểm tự nhiên dân cư Ô-xtrây -li- a? + Đ a hình: Cao ... gia a dân tộc, a văn hoá * Mật độ dân cư thấp phân bố không đồng Mức đô thị hoá cao * Gia tăng tự nhiên thấp * Lao động trình độ cao, tỉ lệ thất nghiệp thấp - Xã hội: * Đầu tư lớn cho gi o dục, ... Ô-xtrây -li- a IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Bài cũ Kiểm tra thực hành Bài GV giới thiệu sơ lược Ô-xtrây -li- a Hoạt động gi o viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I.Tự nhiên, dân cư xã hội GV giới thiệu mối quan...
- 5
- 665
- 0
bài giảng địa lý 7 bài 50 thực hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của ô-xtrây-li-a
... 250m 500m • Núi cao, chạy dọc từ Bắc xuống ĐẶC ĐIỂM Nam • Đỉnh cao Rao-đơ Mao • Có nhiều hoang Có caùc bồn đ a, sông, mạc • Có cao hồ nguyên dãy núi thấp PH A ĐÔNG Câu 2: D a v o hình 48.1; 50.2 ... đ a Ô-xtrây -li- a theo gợi ý sau: Các loại gió hướng gió thổi đến lục đ a Ô-xtrây -li- a Sự phân bố lượng m a lục đ a Ô-xtrây -li- a Giải thích phân bố Sự phân bố hoang mạc lục đ a Ô-xtrây -li- a ... vực Đỉnh núi cao nằm đâu? Cao khoảng bao nhiêu? VỊ TRÍ PH A ĐÔNG Ở GI A PH A TÂY Cao nguyên Tây Ô-xtrây -li- a TÊN KHU VỰC Dãy Đông Ô-xtrây -li- a Đồng Trung Tâm ĐỘ CAO Trung bình 1.500m Trung bình...
- 10
- 6,114
- 2
SKKN Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A
... tra để thu thập ý kiến HS lớp tiến hành dạy (Mẫu phiếu điều tra phần phụ lục) 14 * Kết Lớp1 1B8(ban CB)* Lớp1 1B2(banTN)* 17 (34%) Lớp 11B9(ban CB)** 10 (22,2%) a (13,3) b c a b c d a b a b c a ... Đặt tên cho b o c o: GV hướng dẫn HS, việc đặt tên cho b o c o cần d a v o nguồn thông tin mà HS có theo sơ đồ sau: Nguồn tài li u, thông tin Xử lí để lập Tên b o c o đề cương b o c o - Sau xác ... dân đ o - Tôn gi o a dạng, cộng đồng dân cư Ô-xtrây -li- a có: + 26% theo công gi o Anh + 26% theo Thiên ch a gi o + 24% thuộc nhóm Cơ đốc gi o khác + 24% thuộc tôn gi o khác Hồi gi o, Do Thái,...
- 24
- 1,903
- 3
Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A” THPT THẠCH THÀNH 1
... tra để thu thập ý kiến HS lớp tiến hành dạy (Mẫu phiếu điều tra phần phụ lục) 14 * Kết Lớp1 1B8(ban CB)* Lớp1 1B2(banTN)* 17 (34%) Lớp 11B9(ban CB)** 10 (22,2%) a (13,3) b c a b c d a b a b c a ... Đặt tên cho b o c o: GV hướng dẫn HS, việc đặt tên cho b o c o cần d a v o nguồn thông tin mà HS có theo sơ đồ sau: Nguồn tài li u, thông tin Xử lí để lập Tên b o c o đề cương b o c o - Sau xác ... dân đ o - Tôn gi o a dạng, cộng đồng dân cư Ô-xtrây -li- a có: + 26% theo công gi o Anh + 26% theo Thiên ch a gi o + 24% thuộc nhóm Cơ đốc gi o khác + 24% thuộc tôn gi o khác Hồi gi o, Do Thái,...
- 24
- 502
- 0
bai 50 thuc hanh.viet bao cao ve dac diem tu nhien cua o-xtray-li-a
... chia làm khu vực? - Đặc điểm đ a hình độ cao chủ yếu khu vực - Đỉnh núi cao nằm đâu? Cao khoảng bao nhiêu? Đ A LÝ TIẾT 57 - BÀI 50: THỰC HÀNH VIẾT B O C O VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN C A Ô-XTRÂY -LI- A ... PH A ĐÔNG Dãy Đông Ô-xtrây -li- a Trung bình 1.500m - Núi cao, chạy dọc từ Bắc xuống Nam - Đỉnh cao Rao-đơ Mao Đ A LÝ TIẾT 57 - BÀI 50: THỰC HÀNH VIẾT B O C O VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN C A Ô-XTRÂY -LI- A ... Ô-xtrây -li- a theo gợi ý sau: - Các loại gió hướng gió thổi đến lục đ a Ô-xtrây -li- a - Sự phân bố lượng m a lục đ a Ô-xtrây -li- a Giải thích phân bố - Sự phân bố hoang mạc lục đ a Ô-xtrây -li- a Giải...
- 27
- 1,063
- 0
Khái quát về Ô-xtrây-li-a
... - Đ a hình từ đông sang Tây chia làm khu vực: + Cao nguyên miền Tây + Vùng đất thấp nội đ a + Đất cao núi miền Đông Cảnh quan vùng nội đ a - Khí hậu: phân h a mạnh, phần lớn có khí hậu hoang ... (2005) Thủ đô: Can-be-ra Tiết Khái quát Ô-xtrây -li- a I) TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI 1) Vị trí đ a lí điều kiện tự nhiên a) - Vị trí đ a lí Nằm Nam bán cầu, đường chí tuyến ngang qua đất nước Diện ... hoang mạc, bán hoang mạc - Khoáng sản: có nhiều than, sắt, kim cương, dầu khí, chì, thiếc, uramanium… - Có nhiều loài động thực vật quí - Nhà nước quan tâm đến b o vệ môi trường, 11 di sản giới…...
- 19
- 312
- 0
TÌM HIỂU VỀ DÂN CƯ Ô-XTRÂY-LI-A
... cao Tỉ lệ phổ cập gi o dục tốt nghiệp phổ thông trung học đứng hàng đầu giới - Chỉ số phát triển người đứng hàng thứ giới nâng cao không ngừng - Là 10 nước đứng đầu giới lao động kỹ thuật cao ... h a tôn gi o 2) Phân bố dân cư - Là lục đ a có mật độ dân cư th a thớt ( người/km) - Phân bố không đều: + 90% dân sống tập trung khoảng 3% diện tích vùng duyên hải ph a Đông, Đông Nam Tây Nam ... ngừng - Là 10 nước đứng đầu giới lao động kỹ thuật cao ( chuyên gia tin học tài có chất lượng cao ) - Có lượng khoa học trình độ cao ...
- 8
- 1,834
- 12
Ô-XTRÂY-LI-A
... Wales, Queensland, South Australia, Tasmania, Victoria, Western Australia) vùng lãnh thổ Vị trí đ a lí điều kiện tự nhiên: - Đặc điểm tự nhiên: + Đ a hình: từ Tây sang Đông chia làm khu vực + ... tích hoang mạc rộng lớn, khô hạn Kangaroo Gấu Koala Dân cư xã hội: - a dạng dân tộc, văn h a, tôn gi o - Dân cư phân bố không đều, tập trung đông đúc ven biển ph a Đông, Đông Nam Tây Nam - Tỉ ... chủ yếu ở: A Vùng nội đ a B Cao nguyên miền Tây C Dãy núi ph a Đông D Vùng đồng ven biển Đông Nam, Tây Nam Củng cố Cảng có hoạt động ngoại thương mạnh Ôxtrâylia là: A Adelaide B Melbourne C Sydney...
- 28
- 441
- 1
ô-xtray-li-a
... học tập số Tự nhiên Dân cư, xã hội Thuận lợi Cảnh quan tự nhiên a dạng, độc a o Quốc gia a dân tộc, a văn ho a, a tôn gia o Phát triển du lich sinh thái, du li ch văn ho a, ... dân cư và xã hội Tha o Các nhóm tha o luận và hoàn thành phiếu học tập sau luậnThời gian tha o luận: 3’ nhóm Phiếu học tập số 1: Đặc điểm nổi trội về tự nhiên và dân ... chức sản xuất nông nghiệp cao Phát triển nông nghiệp hiện a i bao gồm trồng trọt và chăn nuôi với nhiều loại nông sản Tài nguyên khoáng sản phong phú Nguồn lao động Phát...
- 27
- 673
- 0
- sự phân bố dân cư ở ô xtrây li a
- viết báo cáo ngắn về dân cư ô xtray li a
- bai tap vat li nangcao lop 11
- viết 1 đoạn văn về dac diem tu nhien cua o xtray li a
- bài ô xtray li a
- địa lí 11 – bài 12 cơ bản – ô xtrây li a 2 tiết pptx
- trình bày đặc điểm của dân cư ô xtray li a
- tại sao đại bộ phận ô xtray li a có khí hậu khô hạn
- nêu những nét chung về nền kinh tế của ô xtrây li a
- phần lớn diện tích lục địa ô xtrây li a là hoang mạc
- tieát 32 bài 12 ô xtrây li a khái quát về ô xtrây li a
- đặc điểm tự nhiên có thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển kinh tế của ô xtrây li a
- dựa vào hình 12 3 nhận xét về tình hình phát triển và phân bố các ngành công nghiệp của ô xtrây li a
- bài 50 viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của ơ xtrây li a
- về nhà học bài xem trước và chuẩn bò bài 50 thực hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của ô xtrây li a
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu