... ÁN TOÁN 6 – SỐ HỌC
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 60: NHÂNHAISỐNGUYÊNKHÁC DẤU
A. Phần chuẩn bị:
I. Mục tiêu bài dạy:
- Học sinh hiểu và nắm được quy tắc nhân 2 sốnguyênkhác dấu, biết dự ... Gợi ý 77(89)SGK
III. Hướng dẫn học bài, làm bài tập về nhà (2’)
- Về học bài, làm bài tập 74, 77 (89)
- Đọc trước bài 62 nhân 2 sốnguyên cùng dấu
Hướng dẫn bài 77(89)SGK:
a) x = 3 ta thay ... (-6) + (-6) = -12
c. Nhận xét: Tích của 2 sốnguyên trái dấu
bằng tích 2 giá trị tuyệt đối mang dấu chung
là dấu âm.
2. Quy tắc nhân 2 sốnguyênkhác dấu:
SGK(88)? (15’)
...
... một sốnguyên a với
0 bằng 0
4./ Củng cố :
- Tích của haisốnguyênkhácdấu là một sốnguyên dương hay sốnguyên âm ?
- Nhấn mạnh và khắc sâu : Tích của haisốnguyênkhácdấu là một sốnguyên ... dấu là một sốnguyên âm
- Bài tập 73 SGK
Giáo án Số học 6
Tiết 61 § 10 . NHÂNHAISỐNGUYÊNKHÁC DẤU
Hãy nhớ : Số âm x Số dương = Số âm !
I Mục tiêu :
- Học xong bài này học sinh cần phải :
- ... tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu .
- Tính đúng tích của haisốnguyênkhácdấu .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt động trên lớp :
1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp...
... -12
?3: Nhận xét:
Khi nhânhaisốnguyênkhác dấu:
+ GTTĐ của tích bằng tích các
GTTĐ.
+ dấu của tích là dấu “ - ”
Hoạt động 2: Quy tắc.
? Muốn nhânhaisốnguyênkhácdấu ta sẽ làm như
thế nào ... đưa bài tập bằng bảng phụ 2.
+ HS lên bảng điền.
+ GV nhận xét bài của HS.
4, Hướng dẫn học ở nhà:
- Học quy tắc nhânhaisốnguyênkhác dấu.
- So sánh với quy tắc cộng haisốnguyênkhác dấu.
- ... tính trước rồi thay số
hoặc thay số trước.
- Đọc trước bài : Nhânhaisốnguyên cùng dấu.
- Chuẩn bị bút dạ.
- GV đưa yêu cầu của ?1.
- GV nêu: Phép nhân chính là phép cộng các số
hạng giống nhau.
?...
... hạng bằng nhau, HS tìm được kết quả phép nhânhaisốnguyênkhác dấu.
- Kĩ năng: HS hiểu và tính đúng tích haisốnguyênkhác dấu. Vận dụng vào một sốbài
toán thực tế.
- Thái độ: Rèn luyện tính ... Giáo án Số học – Toán 6
Tiết 59: NHÂNHAISỐNGUYÊNKHÁC DẤU
A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Tương tự như phép nhânhaisố tự nhiên: Thay phép nhân bằng phép cộng và
các số hạng bằng nhau, ... động 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 ph)
- Học thuộc lòng quy tắc nhânhaisốnguyênkhác dấu, so sánh với quy tắc cộng haisố
nguyên khác dấu.
- Làm bài tập 77 <89 SGK>. 113, 114, 116 , 117 <68...
...
Nhân haisốnguyênkhác dấu
1/ Nhận xét mở đầu:
?1
Hoàn thành phép tính:
(-3).4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) =
?2
Theo cách trên hÃy tính:
(-5).3 =
2.(-6) =
?3
Vậy tích của haisốnguyên ... =
?2
Theo cách trên hÃy tính:
(-5).3 =
2.(-6) =
?3
Vậy tích của haisốnguyên a và b khácdấu có:
Dấu
Giá trị tuyệt đối bằng
-12
(-5) + (-5) + (-5) = -15
(-6) + (-6) = -12
âm
a . b
... chiều dài của vải dùng để may 250 bộ quần áo mỗi
ngày tăng bao nhiêu dm, biết: x = 3 (Hay x = -2)
Bài giải:
Chiều dài một bộ quần áo tăng x dm.
Chiều dài 250 bộ quần áo tăng là:
Nếu x = 3 thì chiều...
... tắc nhânhaisốnguyênkhác dấu:
Muốn nhânhaisốnguyênkhác dấu, ta nhânhai giá trị
tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu trừ trước kết quả nhận
được.
Ghi nhớ:
-Nhân haisốnguyênkhác dấu, ... dấu,
tiết sau: Nhânhaisốnguyên cùng dấu,
đem theo máy tính
đem theo máy tính
.
.
Học thuộc quy tắc nhânhaisốnguyênkhác d
Học thuộc quy tắc nhânhaisốnguyênkhác d
ấ
ấ
u
u
.
.
... lại các bài tập đã sửa, làm bài tập 75, 76, 77
Xem lại các bài tập đã sửa, làm bài tập 75, 76, 77
SGK trang 89.
SGK trang 89.
Chuẩn bị
Chuẩn bị
tiết sau: Nhânhaisốnguyên cùng dấu,
tiết...
... -12
(-5).3
2.(-6
= -15
= -12
2/ Quy tắc nhânhaisố nguyên
khác dấu:
Muốn nhânhaisốnguyênkhác
dấu, ta nhânhai giá trị tuyệt đối
của chúng rồi đặt dấu - trước
kết quả nhận được.
Sgk
Ví ... -12
Dấu
Giá trị tuyệt đối bằng
õm
a . b
Muốn nhânhaisốnguyênkhác
dấu, ta nhânhai giá trị tuyệt đối
của chúng rồi đặt dấu - trước
kết quả nhận được.
2/ Quy tắc nhânhaisố nguyên
khác ... trước
kết quả nhận được.
2/ Quy tắc nhânhaisố nguyên
khác dấu:
Sgk
Đ10
1/ Nhận xét mở đầu:
2/ Quy tắc nhânhaisố nguyên
khác dấu:
Sgk
* Chỳ ý: SGK
3/ Vận dụng:
Một xí nghiệp may mỗi ngày...
... Muốn nhânhaisốnguyên âm, ta nhân
hai GTTĐ của chúng.
- HS làm theo hướng dẫn của GV.
- HS: Tích của haisốnguyên âm là một số
nguyên dương.
- Muốn nhânhaisốnguyên dương hay hai
số nguyên ... sốnguyên là một số
âm thì hai thừa số đó khácdấu nhau.
Hoạt động 2: NHÂNHAISỐNGUYÊN DƯƠNG (5 ph)
- GV: Nhânhaisốnguyên dương chính là
nhân haisố tự nhiên khác 0.
- Yêu cầu HS làm ?1. ... Phát biểu quy tắc nhânhaisố
nguyên khácdấu ?
Chữa bài tập 77 <89 SGK>.
- HS2: Chưa bài tập 115 <SBT>.
Nếu tích của haisốnguyên là số âm
thì hai thừa số đó có dấu như thế nào...
... 1: Nhânhaisốnguyên dương
- GV nêu: Nhânhaisốnguyên dương chính là nhân
haisố tự nhiên khác 0.
- GV ghi ?1 lên bảng để HS lên thực hiện.
? Tích của haisốnguyên dương là một số có dấu ... Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Phát biểu quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu ? Áp dụng làm bài 113/68 SBT.
- HS2: Làm bài tập 77/ 89 SGK.
Hỏi thêm: Nếu tích haisố là số âm thì hai thừa số có dấu như ... ?
- GV chỉ cho HS thấy : (+) . (+) (+)
1, Nhânhaisốnguyên dương:
- là nhânhaisố tự nhiên khác 0.
Hoạt động 2: Nhânhaisốnguyên âm
- Làm bài tập ?2: GV đưa bảng phụ 1.
- GV nhấn mạnh...
... qui tắc nhân
hai sốnguyên âm
4./ Củng cố :
- Nhânsốnguyên với 0 ?
- Phát biểu qui tắc nhânhai
số nguyên cùng dấu , haisố
nguyên khácdấu
- Tìm x biết (x –1) . (x + 2)
= 0
- Bài tập ... sinh Bài ghi
- GV : Nhânhaisốnguyên
dương chính là nhânhaisố tự
nhiên
- Học sinh làm ?1
a) 12 . 3 = 36
b) 5 . 120 = 600
I Nhânhaisốnguyên dương :
Nhânhaisốnguyên dương chính là
nhân ... CÙNG DẤUSố âm x Số âm = Số dương
Thật là dễ nhớ !
I Mục tiêu :
- Học xong bài này học sinh cần phải :
- Hiểu qui tắc nhânhaisốnguyên .
- Biết vận dụng qui tắc dấu để tính tích các số nguyên...
... Nhận xét, cho điểm
3.Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài : (1’) Ta đã biết cách nhânhaisốnguyênkhácdấu .Vậy nhânhai số
nguyên cùng dấu có gì khácnhânhaisố nhuyên khácdấu và thực hiện như thế ... nhânhaisốnguyên cùng dấu ,khác dấu.
Aùp dụng:Tính 7.(-13) ; (-15).(-4) ; (+6).(-9)
HS: Muốn nhânhaisốnguyênkhácdấu ta nhânhai GTTĐ của chúng rồi đặt dấu “-“
trước kết quả. Muốn nhânhai ... (6’)
GV: Câu hỏi:
Nêu qui tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu ?
Aùp dụng: Chữa bài 76/89 sgk (bảng phụ)
HS: Muốn nhânhaisốnguyênkhác dấu, ta nhânhai GTTĐ rồi đặt dấu “-“ trước kết quả
x 5...
... động 1: Nhânhaisốnguyên dương.
GV: Số như thế nào gọi là sốnguyên dương?
HS: Số tự nhiên khác 0 gọi là sốnguyên dương.
Vậy em có NX gì về nhân 2 sốnguyên dương?
HS: Nhânhaisốnguyên dương ... Toán 6 – Số học
Tiết 61 - §11. Nhânhaisốnguyên cùng dấu
Ngày giảng
Lớp 6A 6B 6C
A . Mục tiêu :
- Tích của haisốnguyên cùng dấu là số dương , qtắc dấu khi nhân
- Biết vận dụng qtắc dấu để ... sốnguyên dương?
HS: Nhânhaisốnguyên dương chính là nhân
1. Nhânhaisốnguyên dương.
Nhân haisốnguyên d¬ng là nhân
hai số tự nhiên khác 0.
Ví dụ: (+2) . (+3) = 6
hợp vào kết quả tìm được.
-...
... -100
- Nếu tích haisốnguyên âm thì 2 thừa số
đó khác dấu
Hoạt động 1: 1. Nhânhaisốnguyên dương (5’)
- Mục tiêu: Biết nhânhaisốnguyên dương chính là nhânhaisố tự nhiên khác 0
- Cách tiến ... hành:
- GV: Nhânhaisốnguyên dương chính là
nhân haisố tự nhiên khác 0.
- YC thực hiện ?1
Vậy khi nhânhaisốnguyên dương tích là
một số như thế nào?
- GV: tự cho ví dụ về nhânhaisốnguyên
dương ... nào?
Muốn nhânhaisốnguyên âm ta làm thế
nào?
*Kết luận: Như vậy muốn nhânhaisố
nguyên cùng dấu ta chỉ việc nhânhai giá
trị tuyệt đối của chúng.
- HS: Tích của haisốnguyên âm là một
số nguyên...