1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án bài nhân hai số nguyên cùng dấu - toán 6 - gv.hoàng minh hà

8 827 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 115,5 KB

Nội dung

Giáo án Số học 6 Tuần 20 Tiết 60 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I-MỤC TIÊU: 1-Kiến thức :Hiểu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu , đặc biệt dấu của tích hai số nguyên âm. 2-Kĩ năng : Biết vận dụng qui tắc dấu để tính tích các số nguyên, biết cách đổi dấu của tích . 3-Thái độ : Rèn tính cẩn thận , biết dự đốn kết quả chính xác . II-CHUẨN BỊ : 1-GV: Sgk , sgv ,bảng phụ, phấn màu, phiếu KWL 2-HS: Ôn lại qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu, bảng nhóm, sgk. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số , nề nếp và đồ dùng học tập của học sinh. 6A1 6A2 2.Kiểm tra bài cũ : (6’) GV: Câu hỏi: Nêu qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu ? Aùp dụng: Chữa bài 76/89 sgk (bảng phụ) HS: Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai GTTĐ rồi đặt dấu “-“ trước kết quả x 5 -18 18 40 y -7 10 -10 -25 x.y -35 -180 -18 -1000 GV: Nhận xét, cho điểm 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) Ta đã biết cách nhân hai số nguyên khác dấu .Vậy nhân hai số nguyên cùng dấu có gì khác nhân hai số nhuyên khác dấu và thực hiện như thế nào? Phát phiếu KWL, yêu cầu HS hồn thành cột K và W Giáo án Số học 6 * Tiến trình tiết dạy: T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 5’ Hoạt động 1: Nhân 2 số nguyên dương GV.Nhân hai số nguyên dương chính là nhân hai số nào? GV. Cho hs làm ?1 GV. Vậy khi nhân 2 số nguyên dương thì tích là một số thế nào? HS. Nhân 2 số tự nhiên ≠ 0 HS. a/ 12.3 = 36 b/ 5.120 = 600 HS. Tích 2 số nguyên dương là 1 số nguyên dương. HS. Đọc ?2 1)Nhân hai số nguyên dương Nhân hai số nguyên dương chính là nhân hai số tự nhiên ≠ 0 15’ Hoạt động 2:Nhân 2 số nguyên âm GV.Cho học sinh làm ?2 GV. Viết lên bảng cho hs nêu 3.(-4) = ? 2.(-4) = ? 1.(-4) = ? 0.(-4) = ? Dự đốn :(-1).(-4) = ? (-2).(-4) = ? GV.Trong 4 tích này, ta giữ nguyên thừa số (-4) còn thừa số thứ nhất giảm dần 1 đơn vị, em thấy các tích như thế nào ? GV: Theo qui luật đó,em hãy dự đốn kết quả hai tích cuối. GV. Vậy muốn nhân hai số nguyên âm ta làm thế nào ? GV. Nêu ví dụ: (-4).(-25) = 4.25 ;(-12).(-10) = ? GV. Có nhận gì về tích hai số HS.Điền kết quả 4 dòng đầu : 3.(-4) = -12 2.(-4) = -8 1.(-4) = -4 0.(-4) = 0 HS.Các tích tăng dần 4 đơn vị hoặc giảm (-4) đơn vị. HS. (-1).(-4) = 4 (-2).(-4) = 8 HS.Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai GTTĐ của chúng. HS. (-12).(-10) = +120 HS.Tích của hai số nguyên 2)Nhân hai số nguyên âm Qui tắc : Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai GTTĐ của chúng. Ví dụ: (-4).(-25) = 100 (-12).(-10) = +120 Nhận xét: Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên Giáo án Số học 6 nguyên âm ? GV. Cho hs làm ?3: Tính: 5.17; (-15).(-6) GV.Chốt: Tích 2 số nguyên cùng dấu mang dấu gì? âm là một số nguyên dương. HS. 5.17 = 85 (-15).(-6) = 90 HS. Tích 2 số nguyên cùng dấu là một số dương. dương. 7’ Hoạt động 3: Kết luận GV. Cho hs trả lời bài 7/91 sgk a/(+3).(+9); b/(-3).7 c/13.(-5) d/(-150).(-4) e/(+7).(-5) GV. Cho hs nhận xét sửa sai GV.Hãy rút ra kết luận : +Nhân một số nguyên với số 0 ? +Nhân hai số nguyên cùng dấu? +Nhân hai số nguyên khác dấu? GV. Cho hs họat động nhóm làm bài tập 79 /91 sgk GV. Đại diện nhóm nhận xét, sửa sai GV. Từ đó hãy rút ra nhận xét? HS. Nêu kết quả : HS. Nhận xét HS.Nhân một số nguyên với 0 kết quả bằng 0 a.b = |a|.|b| a.b = -|a| .|b| HS.Hoạt động nhóm, kết quả :27.(-5) = -135 ⇒ ((+27).(+5) = +135 (-27).(+5) = -135 (+5).(-27) = -135 HS. Rút ra phần chú ý sgk 3)Kết luận: a .0 = 0. a = 0 Nếu a,b cùng dấu thì a.b = |a|.|b| Nếu a. b khác dấu thì a.b = -|a| .|b| Chú ý: *Cùng dấu  + Khác dấu  - *a.b = 0hoặc a = 0 hoặc b = 0 *Đổi dấu 1 thừa số của tích tích đổi dấu. *Đổi dấu 2 thừa số của tích  tích không đổi. 8’ Hoạt đông 4:Củng cố GV.Nêu qui tắc nhân hai số nguyên ? GV. Cho hs trả lời ?4 HS. Nêu 2 trường hợp : cùng dấu, khác dấu HS. a/ b: số nguyên dương Giáo án Số học 6 GV. Nếu 2x = 0 thì x = ? GV.Cho hs nêu kết quả bài82sgk b/ b: số nguyên âm . HS. x = 0 vì 2 ¹ 0 HS. Trả lời Bài 82 sgk a)(-7).(-5) = 35 > 0 b)(-15).5 = -75 < (-5). (-2) c)(+19).(+6) = 114 < (-17). (-10) = 170 4.Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (3’) a.Bài tập : Hồn thành phiếu KWL, kiểm tra chéo, nhận xét. Về nhà làm các bài tập 81;83;84 sgk; bài 120-125 sbt. b.Chuẩn bị tiết sau : + Chuẩn bị tốt các bài tập để hôm sau cùng luyện tập + Mang thước, máy tính, bảng nhóm và bút viết bảng nhóm. IV-RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Giáo án Số học 6 Tuần 20 Tiết 61 LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : 1-Kiến thức : Củng cố nhân hai số nguyên, chú ý đặc biệt qui tắc dấu. 2-Kĩ năng: Rèn luyện kỷ năng thực hiện phép nhân hai số nguyên,bình phương của một số nguyên , sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép nhân. 3-Thái độ: Thấy rõ tính thực tế của phép nhân hai số nguyên . II-CHUẨN BỊ : 1-GV:Bảng phụ, máy tính bỏ túi, sgk, s gv, phiếu KWL 2-HS:Bảng con, máy tính bỏ túi. Ôn lại các qui tắc nhân hai số nguyên , giải các bài tập III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số, Nề nếp và đồ dùng học tập của học sinh. 6A1 6A2 2.Kiểm tra bài cũ: (6’) GV: Nêu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu,khác dấu. Aùp dụng:Tính 7.(-13) ; (-15).(-4) ; (+6).(-9) HS: Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai GTTĐ của chúng rồi đặt dấu “-“ trước kết quả. Muốn nhân hai số nguyên cùng dấu ta nhân hai GTTĐ của chúng. Aùp dụng: 7.(-13)= -91 ; (-15).(-4) = -60 ; (+6).(-9) = -54 3.Giảng bài mới : a.Giới thiệu bài: Để củng cố nhân hai số nguyên và vậân dụng quy tắc nhân hai số nguyên vào giải bài tập như thế nào? Hôm nay ta qua luyện tập. Phát phiếu KWL. b.Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 7’ Hoạt động 1:Chữa bài tập về nhà. GV. Ghi đề bài 83 , cho hs lên bảng trình bày lời giải sau đó chọn câu đúng. HS.Thay x = -1 vào biểu thức(x– 2)(x + 4) ta được:(-1-2)(-1+4) = -3.3 = 1.Chữa bài tập về nhà. Bài 83: Thay x = -1 vào biểu thức(x – Giáo án Số học 6 23’ GV.Treo bảng phụ ghi đề bài 84. Gợi ý:Để xác định dấu của ab 2 chú ý:b 2 =b.b > 0 với mọi số nguyên b ≠ 0.Do đó dấu của tích ab 2 phụ thuộc vào dấu của a.Hãy điền cột 3 và căn cứ vào cột 2 ; 3 điền dấu cột 4 ? GV. Hãy nhắc lại quy tắc về dấu của phép nhân 2 số nguyên? -9(B) HS.Nêu kết quả điền dấu “+” ; “-“thích hợp vào ô trống. ( Từng đối tượng nêu) HS. Khi nhân hai số nguyên cùng dấudấu “+”, khác dấu → dấu “–“ 2)(x + 4)ta được: (-1-2)(-1+4)= -3.3 = -9(B) Bài 84 Dấu của a Dấu của b Dấu của ab Dấu của ab 2 + + + + + - - + - + - - - - + - Hoạt động 2: Luyện tập GV.Cho hs đọc đề bài 86(bảng phụ)vàcho lớp hoạt động nhóm Điền số vào ô trống cho đúng : a -15 13 9 b 6 -7 -8 ab -39 28 -36 8 GV. Cho hs đọc đề bài 87 và trả lời. GV. Từ bài tập trên hãy biểu diễn các số 25 ; 36 ; 49 ; 0 dưới dạng tích của hai số nguyên bằng nhau? GV. Nhận xét gì về bình HS. Hoạt động nhóm làm bài tập 86, đại diện nhóm trình bày kết quả. HS trong lớp nhận xét . HS. Đọc đề và trả lời 3 2 = 9 còn có số -3 vì (-3) 2 = 9 HS.25 = 5 2 = (-5) 2 36 = 6 2 = (-6) 2 49 = 7 2 = (-7) 2 0 = 0 2 2.Luyện tập Bài 86 : (1) (2) (3) (4) (5) (6) a -15 13 -4 9 -1 b 6 -3 -7 -4 -8 ab -90 -39 28 -36 8 Bài 87: 3 2 = (-3) 2 = 9 Nên: 25 = 5 2 = (-5) 2 36 = 6 2 = (-6) 2 49 = 7 2 = (-7) 2 ; 0 = 0 2 Nhận xét: a Î Z: a 2 ³ 0 Bài 88: x nguyên dương⇒ (-5).x > 0 x < 0 ⇒ (-5) .x > 0 Giáo án Số học 6 phương của mọi số ? GV.Cho đại diện từng nhóm bàn nêu kết quả bài 88 :Xét x có thể nhận những giá trị nào trước khi so sánh? GV. Xem kĩ bài tập 89 dùng máy tính bỏ túi để tính. HS.Bình phương của mọi số đều không âm. HS. x có thể nhận các giá trị nguyên dương, nguyên âm, 0; nêu kết quả so sánh. HS.Tự đọc sgk và làm trên máy tính bỏ túi. x = 0 ⇒ (-5) .x = 0 5’ Hoạt động 3: Củng cố GV.Khi nào tích của hai số nguyên là số dương, là số âm, là số 0 ? GV.Chọn câu đúng, sai ở bài tập sau: a) (-3).(-5) = -15 b) 6 2 = (-6) 2 c) (+15).(-4) = (-15).(+4) d) (-12).(+7) = -(12.7) HD: Bài 85,89: Aùp dụng quy tắc, sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện. HD: Bài 85,89: Aùp dụng quy tắc, sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện. Ôn lại tính chất phép nhân trong N HS. Cùng dấu  dương Khác dấu âm,là số 0 nếu có thừa số bằng 0. HS. a)Sai(-3).(-5) = 15 b) Đúng c) Đúng d) Đúng 4.Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (3’) a.Yêu cầu HS hồn thành phiếu KWL, kiểm tra chéo, nhận xét. b.Bài tập : Làm bài tập 85,89sgk và 126-131/70 sbt. Giáo án Số học 6 c.Chuẩn bị tiết sau : + Xem trước bài “ Tính chất của phép nhân” + Mang thước , bảng nhóm và bút viết bảng nhóm. IV-RÚT KINH NGHIỆM , BỔ SUNG: . Giáo án Số học 6 Tuần 20 Tiết 60 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I-MỤC TIÊU: 1-Kiến thức :Hiểu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu , đặc biệt dấu của. tra bài cũ: (6 ) GV: Nêu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu. Aùp dụng:Tính 7. (-1 3) ; (-1 5). (-4 ) ; ( +6) . (-9 ) HS: Muốn nhân hai số nguyên khác dấu

Ngày đăng: 14/03/2014, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Mang thước, máy tính, bảng nhĩm và bút viết bảng nhĩm. - giáo án bài nhân hai số nguyên cùng dấu - toán 6 - gv.hoàng minh hà
ang thước, máy tính, bảng nhĩm và bút viết bảng nhĩm (Trang 4)
1-GV:Bảng phụ, máy tính bỏ túi, sgk, s gv, phiếu KWL - giáo án bài nhân hai số nguyên cùng dấu - toán 6 - gv.hoàng minh hà
1 GV:Bảng phụ, máy tính bỏ túi, sgk, s gv, phiếu KWL (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w