bài giảng vi sinh
Bài giảng vi sinh vật
... (Envelop): 11 BÀI 3. HÌNH THÁI VÀ CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT Vi sinh vật gồm 2 nhóm: Vi sinh vật nhân nguyên thuỷ (Procaryotes) gồm: - Vi khuẩn cổ (Archaebacteria). - Vi khuẩn thật ... Glucoza A: nấm Tricoderma viride B: vi khuẩn Cellvibrio fulvus C: nhiều vi sinh vật khác. Ý nghĩa của nhóm vi sinh vật phân giải xenluloza: có ý nghĩa rất lớn đối với vi c thực hiện vòng tuần ... được sinh ra từ bên ngoài các tế bào sinh bào tử, một số được sinh ra bên trong các tế bào sinh bào tử (nội sinh) . * Sinh sản hữu tính: nấm mốc có quá trình sinh sản hữu tính như ở các sinh...
- 138
- 4,143
- 25
bài giảng vi sinh môi trường
... nhóm vi sinh vật, người ta chia ra làm 4 loại quan hệ: ký sinh, cộng sinh, hỗ sinh và kháng sinh. * Quan hệ ký sinh: Quan hệ ký sinh là hiện tượng vi sinh vật này sống ký sinh trên vi sinh ... 17Chương 3 SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở VI SINH VẬT WX Sinh trưởng và phát triển là thuộc tính cơ sở của sinh vật. Cũng như động vật và thực vật, vi sinh vật cũng sinh trưởng và phát triển. Sinh ... loại virus sống ký sinh trong tế bào vi khuẩn hoặc một vài loài vi khuẩn sống ký sinh trên vi nấm. Các loại vi khuẩn cố định nitrogen cộng sinh thường hay bị một loại thực khuẩn Rhizobium ký sinh, ...
- 114
- 885
- 4
Bài giảng Vi sinh vat học
... virus đầu tiên trên Hai ông phát hiện ra virus đầu tiên trên thế giới khi chứng minh vi sinh vật nhỏ thế giới khi chứng minh vi sinh vật nhỏ hơn vi khuẩn, qua được lọc bằng sứ xốp, hơn vi ... cầu về vitamine của các loại vi khuẩn Nhu cầu về vitamine của các loại vi khuẩn khác nhau không giống nhau. Có những khác nhau không giống nhau. Có những loại vi sinh vật tự dưỡng chất sinh ... +Vitamine:+Vitamine:•đây là nhóm chất hữu cơ vi sinh vật cần đây là nhóm chất hữu cơ vi sinh vật cần nhưng không tự tổng hợp được và chỉ...
- 147
- 1,077
- 11
Bài giảng Vi Sinh Vật
... I. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ MÔN VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNG SINH VẬT ĐẠI CƯƠNG CHƯƠNG III- SINH LÝ HỌC VI CHƯƠNG III- SINH LÝ HỌC VI KHUẨNKHUẨN• -Giảng vi n -Giảng vi n: BSTY. Nguyễn Xuân Hòa ... trong vi c phát triển các phương pháp nghiên vi c phát triển các phương pháp nghiên cứu vi sinh vật. Ông đề ra phương pháp cứu vi sinh vật. Ông đề ra phương pháp chứng minh một vi sinh vật ... 3.Kính hiển vi điện tử3.Kính hiển vi điện tửII-KHÁI YẾU VỀ CÁC GIAI ĐOẠN II-KHÁI YẾU VỀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VI SINH VẬTPHÁT TRIỂN VI SINH VẬT•TRƯỚC KHI PHÁT MINH RA KÍNH HIỂN VI TRƯỚC...
- 147
- 599
- 3
Bài giảng vi sinh vật - Virut học
... dinh dưỡng) . Viroit (sợi virus.) Virut thiếu hụt (defective virus). Giả Virut (Pseudovirion). I. Hình thái, kích thước của virut: Virut chưa có cấu tạo tế bào, mỗi virut không thể ... phân loại virut động vật và virut thực vật. 5 BÀI 2. VIRUT HỌC Virut là phần tử rất nhỏ, có đặc trưng của sự sống, đại diện cho vật chất sống thấp nhất trong thế giới vi sinh vật. ... tinh thể. Virut là tên chung chỉ loài vi sinh vật gây bệnh. Tuỳ từng lúc, tuỳ từng giai đoạn, chức năng của chúng mà virut có thể chia ra: Vrion (hạt virus). Vegitative virus (virus dinh...
- 6
- 1,637
- 14
Tài liệu BÀI GIẢNG VI SINH SAU THU HOẠCH - Phần 1 ppt
... công nghcông nghệệ lên menlên men Vi sinh và Bảo quản STH – Trần Thị Minh LoanVII.VII. Ứ Ứng dng dụụng cng củủa vi sinh va vi sinh vậật trong công t trong công nghnghệ ... sng quan sáát Virus,t Virus, cácác cc cấấu tu trúrúc siêu hic siêu hiểển vi trong tn vi trong tế bàế bào.o.•• -- KíKính hinh hiểển vi đn vi đốối pha:i ... thể huỳể huỳnh quang, nh quang, khákháng ng sinh hu sinh huỳỳnh quang.nh quang.•• -- Kí Kính hinh hiểển vi đin vi điệện tn tửử: C: Có ó đđộ phóộ phóng...
- 86
- 542
- 2
BÀI GIẢNG VI SINH ĐẠI CƯƠNG pdf
- 128
- 978
- 9
bài giảng vi sinh vật đại cương
- 250
- 1,381
- 19
BÀI GIẢNG VI SINH MÔI TRƯỜNG
- 132
- 580
- 1
Bài giảng vi sinh thực phẩm pdf
- 348
- 1,114
- 12
Bài giảng: Kháng sinh
... chống lại một số vi khuẩn đường hô hấp ( đặc biệt là Haemophilus ) KS có thể sử dụng để đIều trị vi m phế quản, vi m hầu họng, vi m xoang, vi m tai giữa, và nhiễm trùng mô mềm và vi m phổi cộng ... ít cho vi c đIều trị vi m tuỷ xương, vi m nội tâm mạc, vi m màng não. Vi c sử dụng thường qui cho các nhiễm trùng này không được khuyến cáo nếu không có các dữ liệu lâm sàng thêm vào. Vi khuẩn ... staphylococci, và một vàI vi khuẩn gram âm đường hô hấp trên, ít tác dụng trên trực khuẩn gram âm đường ruột.Thường được sử dụng để đIều trị vi m hầu họng, vi m tai giữa, vi m xoang, vi m phế quản,...
- 26
- 3,897
- 19
BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC
... SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Những sinh vật đầu tiên trên trái đất ở Đại Thái cổ: Sinh vật nhân sơNhững sinh vật có nhân đầu tiên ở đại Nguyên sinh. BÀI MỚI: BÀI 33 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH ... mạnhPhát sinh bò sátPhát sinh thú, chimTV có hoa xuất hiệnLoài người xuất hiệnĐại nguyên sinh Kỉ Silua- Đại cổ sinh Kỉ cacbon- Đại Cổ sinh Kỉ cacbon- Đại Cổ sinh Kỉ tam điệp- Đại Trung sinh Kỉ ... Hiện tượng trôi dạt lục địa:3- Sinh vật trong các đại địa chất:Được chia thành 5 đại:- Đại Thái cổ- Đại Nguyên sinh - Đại Cổ sinh - Đại Trung Sinh - Đại Tân sinh. ? Căn cứ vào hoá thạch,...
- 22
- 661
- 0
bai 33 vi sinh vật
- 1
- 401
- 0
Bài giảng môn sinh học THCS :
... vú) Bài 46: Thỏ 1.Đời sống của thỏ trong tự nhiên2.Hình thức sinh sản và tập tính nuôi con của thỏCâu hỏi:Trong 3 hình thức sinh sản:đẻ trứng, noÃn thai sinh, thai sinh. Hình thức sinh ... Líp thó (líp cã vó) Bµi 46: Thá Giáo vi n hướng dẫn : Cô Nguyễn Thị Hồng Sinh vi n : Trần Thị Thu TrangLớp : Sinh _Kỹ III Khoa : tự nhiên Năm học : 2007_2008 TiÓu kÕtCÊu t¹o ngoµi cña ... nhiªn2.H×nh thøc sinh s¶n vµ tËp tÝnh nu«i con cña tháTiÓu kÕtThá thô tinh trong ,®Î con (thai sinh) vµ nu«i con b»ng s÷a mÑ.I ®êi sèng cña thá Líp thó (líp cã vó) Bµi 46: Thá Giáo vi n hướng...
- 24
- 480
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu