bài giảng tin học lớp 12

... thông tin với những hậu quả nghiêm trọng. 3) Củng cố (6’): - Tại sao phải bảo vệ thông tin máy tính? - Liệt kê các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. 4) Dặn dò (4’): - Học ... phòng tránh *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 /3 GV: Nguyễn Nhựt Minh Giáo án môn Tin học – 9 Trang 3 /3 ... hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. 4) Dặn dò (4’): - Học thuộc bài - Xem trước phần 3 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính” + Virus máy tính là gì? + Tác hại của Virus máy tính + Các con...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... GV: Nguyễn Nhựt Minh Ngày soạn: 31/10/2 012 Ngày dạy: 05/11/2 012 (lớp 9A2) – 06/11/2 012 (lớp 9A1) Tiết: 24 - Tuần: 12 Bài 6: BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH (TT)    I. Mục tiêu: - Kiến thức: ... viết. III.Tiến trình bài dạy: 1) Kiểm tra bài cũ (5’): - Câu 1: Tại sao phải bảo vệ thông tin máy tính? - Câu 2: Liệt kê các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính? 2) Dạy nội dung bài mới ... phòng tránh - Kĩ năng: Biết cách bảo vệ thông tin máy tính, phòng ngừa virus. - Thái độ: + Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. + Có ý thức bảo vệ thông tin máy tính của nhà trường và cá nhân. II....

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... trước phần 2, 3 Bài 7: Tin học và xã hội” + Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa + Con người trong xã hội tin học hóa *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang 2 ... dụng tin học mà em biết trong lĩnh vực giáo dục, y tế, công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, giải trí. - Những tác động của tin học đối với xã hội như thế nào? 4) Dặn dò (2’): - Học thuộc bài. -...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... Minh Ngày soạn: 15/11/2 012 Ngày dạy: 19/11/2 012 (lớp 9A2) – 20/11/2 012 (lớp 9A1) Tiết: 28 - Tuần: 14 Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI    I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Biết được xã hội tin học hóa là nền tảng ... công nghệ thông tin + Biết một số vấn đề pháp lí và đạo đức trong xã hội tin học hoá. - Kĩ năng: Biết cách ứng dụng tin học trong học tập và đời sống. - Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm ... hội. Trong đó tin học và máy tính đóng vai trò chủ đạo. b) Xã hội tin học hóa: Xã hội tin học hóa là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành với sự hỗ trợ của tin học và mạng máy...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... (2’): - Học thuộc bài. - Xem trước phần 3 Bài 8: Phần mềm trình chiếu”. - Đọc trước bài đọc thêm “Công cụ hỗ trợ trình bày xưa và nay”. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... dò (2’): - Học bài. Xem lại các thao tác tạo trang web đơn giản bằng phần mềm Kompozer. - Chuẩn bị kiểm tra thực hành 1 tiết. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học – 9 Trang...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... liệu kiểu số Với các bài toán trên, Với các bài toán trên, hÃy nêu thao tác để hÃy nêu thao tác để thực hiện các yêu cầu thực hiện các yêu cầu sau: sau: Liệt kê những học sinh có điểm TBM ... [luong] * Hằng số. Ví dụ: 0.1 ; 125 * Hằng văn bản. Ví dụ: Nữ ; Nam * Hàm. Ví dụ: Sum, Avg, max matdo:[so_dan]/[dien_tich] Ví dụ: Tien_Thuong: [luong]*0.1[gt]=Nam and [tin] >=8.5 Chän ®èi t­îng ... mẫu hỏi (Query) 1. Các kháI niệm Bài toán đặt vấn đề: Để quản lí một kì thi TNPT, người ta tạo ra một CSDL gồm hai bảng sau: Bảng Danh_sach: chứa thông tin của các thí sinh Bảng Điem_thi:...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 06/10/2013, 16:54

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... in t l mt h x lý thụng tin t ng gm 2 phn chớnh: phn cng v phn mm. 22 2010 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG [BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG - IT1110] [Type ... 104 x 120 9 HT 9 EM 25 ) 41 9 57 I 73 Y 89 I 105 y 121 A LF 10 SUB 26 * 42 : 58 J 74 Z 90 j 106 z 122 B VT 11 ESC 27 + 43 ; 59 K 75 [ 91 k 107 { 123 C FF 12 FS ... here. The abstract is typically a short summary of the contents of the document.] BÀI TẬP TIN HỌC CƠ BẢN (2T BÀI TẬP) …. BUỔI 4. I.2.3. Giới thiệu hệ điều hành (2T lý thuyết) I.2.3.1. Các khái...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 08:21

... pháp giảng dạy: Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề( thông qua bài tập). Thiết giảng và vấn đáp. V. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút. 3. Nội dung bài mới: Bài ... bài giảng: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong lúc thực hành. 3. Nội dung bài mới: Thực hành bài tập Excel số 1 của tiết bài tập trước, và làm bài tập Excel số 2 tiếp tục. Bài ... logic. IV. Phương pháp giảng dạy: Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. Thiết giảng và vấn đáp. V. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu các loại hàm số học ? Cho VD? - Nêu...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 14:43

... http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một gen có 60 vòng xoắn và có chứa 1450 liên kết hrô. ... Số lượng nuclêôtit trên mỗi mạch gen : 2400 : 2 = 120 0 (nu) Theo đề bài: X 1 + T 1 = 720 X 1 - T 1 = 120 Suy ra X 1 = (720 + 120 ) / 2 = 420 (nu) T 1 = 720 - 420 = 300 (nu) Vậy, ... 420 x 100/35 = 120 0 nu. ° Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch của gen : A 1 = T 2 = 15% . 120 0 = 180 nu T 1 = A 2 = 20% . 120 0 = 240 nu G 1 = X 2 = 30% . 120 0 = 360 nu ...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45