bài giảng số phức lớp 12

Ngày tải lên: 30/12/2013, 09:55

... KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Cho số phức z = a + bi. Số phức liên hợp của z ? 2. Công thức tính môđun của số phức z = a + bi ? 3. Tìm số phức z, biết : và phần ảo của z ... và phép nhân các số phức có tất cả các tính chất của phép cộng và phép nhân các số thực. Phép cộng và phép nhân các số phức có các tính chất của phép cộng và phép nhân các số thực không ? ... bi) (c + di) = (ac – bd) + (ad + bc)i Vậy: KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Định nghĩa số phức ? 2. Thế nào là hai số phức bằng nhau ? 3. Tìm các số thực x và y, biết : ( 9 – 5x) + ( 3y + 5)i = (– x...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 01/07/2015, 18:13

... Một số kiến thức cơ bản cần l u ý : y ã Số phức z=a+bi (a, bR ; i là đơn vị ảo, i 2 =-1) a là phần thực, b là phần ảo của z. z là số thực b= 0 z là số ảo a = 0 ã Biểu diễn hình học : số phức ... với vectơ u r (a, b) trong mặt phẳng tọa độ Oxy (mặt phẳng phức) . Để chỉ số phức z tơng ứng với điểm M ta viết M(z) ã Môđun của số phức z =a + bi (a, b ∈ R) : 2 2 .z a b z z OM OM= + = = = uuur ⇒ z =1 ... x z = 3 4z i- + ⇔ z = 3 4z i- + ⇔ 3 4z z i= - - Gọi A là điểm biểu diễn số phức z 1 =3+4i ; M là điểm biểu diễn số phức z=x+yi Thì 3 4z i- - = AM uuuur . Vậy 3 4z z i= - - OM=AM Tập hợp M...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... soạn:10./03/2009 Tên bài: Ngày dạy: 15./03/2009 Chương IV: SỐ PHỨC Bài 1: SỐ PHỨC I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu khái niệm số phức, phần thực, phần ảo của một số phức, biết biểu diễn một số phức ... niệm về phép cộng, trừ và nhân số phức. 4. Bài tập về nhà. - đọc trước bài phép chia hai số phức. V.Bổ sung: Tiet 70. kiểm tra chương IV số phức (cơ bản) lớp 12 (2008-2009) …………o0o……… Họ ... hot ng 1. ã Tng của một số phức với số phức liên hợp của nó bng hai ln phn thc ca s phc ú. ã Tớch ca một số phức với số phức liên hợp của nó bằng bình phương môđun của số phức đó. Hoạt động 3:...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... Kiểm tra bài cũ Bài 1: Để phát hiện ra tia tử ngoại ta không dùng đến phương tiện nào dưới đây: A.mắt người để quan sát. B. Màn huỳnh quang. C. Cặp nhiệt điện D. Tế bào quang điện. Bài 2: chọn ... Kiểm tra bài cũ Bài 3:Tìm phát biểu sai về tia hồng ngoại. A.Tia hồng ngoại có ứng dụng để sưởi ấm. B. Tia hồng...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... CÂU SỐ 5 Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó? Sai Đúng Sai x - Về nhà học bài. - Làm các bài tập 4; 5; 6 trang 38 sỏch giỏo khoa. - Chun b bi mi. HƯ ng dẫn học ở nhà CÂU SỐ 2 Điền số thích ... (-1). *Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó. Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên thì được một phân số bằng phân số đã cho đúng hay sai? Sai Đúng x CÂU SỐ 1 ( ) ( ) 3. ... 20 ) 25 − =b y 6 ) 7 21 = x a 2. Tìm các số nguyên x; y biết: Tại sao có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành phân số có mẫu dương KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU SỐ 4 7 3 3 7 = − − Hai phân số sau bằng nhau là đúng...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

... TB . Biết số HS Giỏi chiếm 1/3 số HS của lớp , số HS Khá chiếm 40% số HS của lớp , số HS TB là 12 em . Tính số HS của lớp 6A ? HƯỚNG DẪN GIẢI ? Viết số 40% dưới dạng phân số ? HS cả lớp HS Giỏi HS ... 15 15 − − = = ! (Số HS cả lớp) ? 4 15 số HS cả lớp bằng 12 . Số HS cả lớp bằng bao nhiêu ? ! 4 12. 15 12 : 45 15 4 = = Có thể mở rộng bài toán bằng cách tính tiếp số HS Giỏi , số HS Khá . ... CÁC EM HỌC TỐT ! BÀI 2 ? Số HS Giỏi + Khá bằng bao nhiêu phần số HS cả lớp ? 1 2 5 6 11 3 5 15 15 + + = = ! (Số HS cả lớp) ? Số HS Trung bình bằng bao nhiêu phần số HS cả lớp ? 11 15 11 4 1 15...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

... Bỡnh Giỏo ỏn Th Dc 12 ĐT) 3. Tiếp sức : Tiếp sức: Ôn KT trao - nhận gậy: nhận tín gậy khi chạy chậm và chạy nhanh theo nhóm 3 người (số 1, số 2 với số 3, số 2, số 3 với số 4). Số 1 xuất phát với tín ... ghép nhạc TDNĐ (nữ) ,bài TDLH (nam) + Tiếp sức: Ôn KT trao - nhận gậy: nhận tín gậy khi chạy chậm và chạy nhanh theo nhóm 3 người (số 1, số 2 với số 3, số 2, số 3 với số 4). Số 1 xuất phát với ... tác của bài thể dục.Ghép khớp với nhạc (nếu có đk) +Tiếp sức: Ôn KT trao - nhận gậy: nhận tín gậy khi chạy chậm và chạy nhanh theo nhóm 3 người (số 1, số 2 với số 3, số 2, số 3 với số 4). Số 1 xuất...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 09:11

... là hợp số - Lưu ý các số trên đều lớn hơn 1 - Cho HS ghi phần định nghóa. (?) Các số 7, 8, 9 số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số? (số 7 là số nguyên tố, 8, 9 là hợp số) (?) Số 0 và số 1 có ... Trong số tự nhiên ta dùng 10 chữ số để ghi số tự nhiên: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 123 là số có 3 chữ số GV cho HS phân biệt số và chữ số, số trăm và chữ số hàng trăm, số chục và chữ số hàng ... nhau. I. Số và chữ số: 123 là số có 3 chữ số 5415 là số 4 chữ số Ta dùng 10 chữ số để ghi số tự nhiên 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 II. Hệ thập phân Trong hệ thập phân mỗi chữ số trong một số vừa...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

... số:  số a amin của từng riboxom hợp thành 1 dãy cấp số cộng: - Số hạng đầu a 1 = số 1 a amin của RB1 - Công sai d = số a amin ở RB sau kém hơn số a amin trước đó. - Số hạng của dãy x = số ... gồm 376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải Xám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra : => Tần số HVG = 125 124375376 125 124 +++ + . 100 = 25% 1 .Thí nghiệm ... 3 rN -3 = số aa P -1. Vì vậy, tổng số liên kết peptit thực sự hình thành trong các phân tử protein là: ∑ peptit = Tổng số phân tử protein . ( 3 rN - 3 ) = Số P (số aa P - 1 ) III. TÍNH SỐ ARN...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... sách bài tập gv soạn. c) Phương pháp giảng dạy: Thực hành. d) Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung: Giáo n Tin Hoïc 12  Trang 41  Bài Tập Một Số ... Access 2003 ↵ ♦ Bài 1 : Sử dụng bảng HOCSINH đã được tạo cấu trúc trong bài thực hành 2. Giáo n Tin Hoïc 12  Trang 40 Bài Tập Và Thực Hành 2 Giáo n Tin Học 12  Trang 36 Bài Tập Và Thực ... nhóm(chia làm 6 nhóm). Diễn giảng và đàm thoại. III/- Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : Kiểm tra só số (1’) 2. Kiểm tra bài cũ :(5’) 3. Nội dung bài Tập : Bài 3 : GIỚI THIỆU MICROSOFT...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:12

Ngày tải lên: 30/12/2013, 10:12

... bi gọi là số phức liên hợp của z, ký hiệu z . Khi đó: số phức liên hợp của z là z. 1.1.2 Các dạng biểu diễn của số phức 1. Dạng đại số Cách viết z = a + bi còn gọi là dạng đại số hay dạng ... Argz + k2π 1.2.3 Phép chia 2 số phức. Bổ đề: Cho số phức z = a + bi. Khi đó tồn tại số phức z 1 sao cho z.z 1 =1. Khi đó z 1 được gọi là nghịch đảo của số phức z, ký hiệu z -1 . Vậy z -1 ... được số thực z = a. 5. Hai số phức được gọi là bằng nhau nếu phần thực và phần ảo tương ứng của chúng bằng nhau, tức là: a + bi = c + di ⇔ a = c và b = d. 6. Cho số phức z = a + bi. Số phức...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:20

... ai cũng có thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì Bài viết số 1 lớp 12 1. “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có Tổ quốc” (Louis Pasteur). ... nhà là nơi mình chưa từng đặt chân tới. Và trong thực tế cuộcsống ngày nay, một số tầng lớp thanh niên trẻ có học đã có những lối sống đáng ngại. Tình trạng chảy máu chất xám vẫn kéo dài, những ... thức được tầm quan trọng của việc học đối với cuộc sống, với công việc, với sự nghiệp của mình. Có lần, một tờ báo đăng một bài viết về lớp học tiếng Việt ở Đức, về việc học tiếng Việt, văn...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 17:20

...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20