0

bài giảng phòng lây nhiễm cúm a

Hướng dẫn :Chẩn đoán, điều trị và phòng lây nhiễm cúm A (H1N1)

Hướng dẫn :Chẩn đoán, điều trị và phòng lây nhiễm cúm A (H1N1)

Y học thưởng thức

... pháp phòng lây nhiễm nh nhân viên y tế.4. Phòng ng a cho nhân viên y tế:- R a tay thờng quy trớc và sau khi thăm khám ngời bệnh bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn nhanh.- Phơng tiện phòng ... điều trị suy a phủ tạng.g) Những trờng hợp nặng điều trị giống nh cúm A (H5N1) nặng đà đợc Bộ Y tế ban hành.4. Tiêu chuẩn ra viện: a) Nơi không có xét nghiệm Real time RT-PCR:- Sau khi hết ... tế_______Cộng hoà xà hội chủ ngh a việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc_______________________ Hớng dẫn Chẩn đoán, điều trị và phòng lây nhiễm cúm A (H1N1) (Ban hành kèm theo Quyết định số...
  • 6
  • 711
  • 2
Bài giảng: Viêm phổi virus cúm a (h5n1)

Bài giảng: Viêm phổi virus cúm a (h5n1)

Y học thưởng thức

... virus CÚM A/ H5N1Bảng: Số tích lũy ca nhiễm và tử vong tính đến 14/11/2005 (WHO)Thời gian Indonesia Việt Nam Thái Lan Cam-pu-chia Tổng sốSố ca Chết Số ca Chết Số ca Chết Số ca Chết Số ca Chết26.12.03-10.03.040 ... Nam, Thái Lan, Cam-pu-chia và Indonesia (Bảng).5Khoa HSCC Lây 8-9 Viện YHLSCBNĐ Viêm phổi virus CÚM A/ H5N1VIII. Phòng bệnh8.1. Vac-xin- Phương tiện hàng đầu để giảm nguy cơ nhiễm virus cúm ... với amantadine và rimantadine- Ribavirin ức chế cả virus cúm A và B và cho thấy có tác dụng kháng virus bổ sung với thuốc ức chế neuraminidase in vitro. Có thể coi ribavirin như một can thiệp...
  • 22
  • 1,067
  • 6
Bài 14: Phòng chống nhiễm HIV/AIDS

Bài 14: Phòng chống nhiễm HIV/AIDS

Tư liệu khác

... đau thương như gia đình bạn c a MaiGV: Chuyển ýHS: Trao đổi các câu hỏi sau:1)Tai hoạ giáng xuống gia đình bạn c a Mai là gì?2) Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết c a anh trai bạn c a Mai?3) ... chất nguy hiểm c a HIV/AIDS- Các biện pháp phòng tránh HIV/AIDS- Các qui định c a pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS- Trách nhiệm c a công dân về phòng chống nhiễm HIV/AIDS2. Thái độ ... riêng c a em về nổi đau mà AIDS gây ra cho bản thân và người thân c a họ.HS: Làm việc cá nhân HS: Trả lời bày tỏ quan điểm riêng.HS: Cả lớp thảo luận và trao đổi. 1) Anh trai bạn c a Mai...
  • 8
  • 5,388
  • 7
BÀI 14 PHÒNG CHỐNG NHIỄM HIV- AIDS

BÀI 14 PHÒNG CHỐNG NHIỄM HIV- AIDS

Tư liệu khác

... ở người - AIDS là giai đoạn cuối c a sự nhiễm HIV.1. Khái niệm.IV. D N DÒẶ B I 14. Phßng, chèng nhiƠm hiv/aidsÀHọc bài và làm bài tập 5,6 SGK/41.Chuẩn bị bài 15. “ phòng ng a tai nạn vũ ... giáng xuống gia đình bạn gái qua bức thư trên là gì ?- Anh trai b ch t vì nhi m HIV/AIDS ị ế ễVì sao anh trai c a b n gái b nhi m ủ ị ễHIV/AIDS ?- B b n bè r rê, lôi kéo, sa v o nghi nị ... người - AIDS là giai đoạn cuối c a sự nhiễm HIV.1. Khái niệm.III. Bµi tËp B I 14. Phßng, chèng nhiÔm hiv/aidsÀ Bài 3. HIV lây qua các con đường nào sao đây? ( Đánh X vào ô tương ứng ) a) Ho,...
  • 21
  • 1,479
  • 9
Bai 14: Phong chong nhiem HIV/AIDS

Bai 14: Phong chong nhiem HIV/AIDS

Tư liệu khác

... khí ảm đạm, đau thương bao trùm, AIDS đà khuôn mặt mỗi người, chỉ còn không khí ảm đạm, đau thương bao trùm, AIDS đà cướp đI người anh trai c a mình.cướp đI người anh trai c a mình.Trước ... may mẹ bị bệnh, bố tất tả ngược xuôI để nuôi hai đ a con đang tuổi ăn học. Thời gian không có nhiều để bố mẹ quan tam tới anh em mình đang tuổi ăn học. Thời gian không có nhiều để bố mẹ quan ... nhiễm HIV. Từ đó, anh hay mặc cảm tự ti và nghĩ rằng mọi người xa lánh, rồi bị nhiễm HIV. Từ đó, anh hay mặc cảm tự ti và nghĩ rằng mọi người xa lánh, không muốn quan hệ với anh. Mặc dù gia...
  • 14
  • 908
  • 6
149/PGDĐT-GDTH ngày 6/8/2009 V/v Đẩy mạnh công tác phòng chống dịch cúm A(H1N1) trong các trường học

149/PGDĐT-GDTH ngày 6/8/2009 V/v Đẩy mạnh công tác phòng chống dịch cúm A(H1N1) trong các trường học

Tư liệu khác

... tế xã (thị trấn) và các cơ quan, ban ngành c a đ a phương chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra công tác triển khai các biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch cúm A( H1N1) trên đ a bàn. - Tích cực thực hiện ... trợ cho đơn vị. - Thực hiện quyết định c a Ban chỉ đạo quốc gia, tỉnh và huyện đóng c a trường học khi có dịch cúm A( H1N1) để hạn chế tối a sự lây lan và lấy chỗđặt bệnh viện dã chiến khi cần ... nhận c a cơ quan y tế học sinh đủ sức khoẻ để học tập, hoặc giấy xác nhận c a cơ quany tế không bị nhiễm cúm A( H1N1) mới được tiếp nhận (kể cả học sinh đi họchè ở nơi khác trở về).- Từ nay đến...
  • 3
  • 661
  • 0
Kế hoạch phòng chống dịch cúm A(H1N1)

Kế hoạch phòng chống dịch cúm A(H1N1)

Tin học

... 07/08/2009, Việt nam đà ghi nhận thêm 35 trờng hợp dơng tính với cúm A( H1N1) (miền Nam: 18 ca; miền Bắc: 08 ca; miền Trung: 04 ca; Tâu Nguyên:05 ca). Trớc tình hình cúm A( H1N1) đang diễn ra hết sức ... cúm A( H1N1) xảy ra ở trong trờng.- Đảm bảo môi trờng học tập an toàn, tốt đẹp ngay từ đầu năm học mới.2. Các hoạt động trọng tâm2.1. Thành lập ban chỉ đạo phòng chống cúm A( H1N1).Trởng ban ... cơ lây lanvà bùng phát dịch cúm A( H1N1) rất cao, đặc biệt trong trờng học là nơI tập trungđông ngời, Nhà trờng xây dựng Kế hoạch hành động phòng chống đại dịch cúm A( H1N1) trong trờng nh sau:1....
  • 3
  • 1,264
  • 6
Khẩn trương phòng chống bệnh cúm A H1N1

Khẩn trương phòng chống bệnh cúm A H1N1

Tiểu học

... cúm A (H1N1) gây ra.2. Bệnh lây truyền qua đường hô hấp do tiếp xúc với các giọt nước bọt haydịch tiết mũi họng c a người bệnh hoặc với đồ vật bị nhiễm vi rút rồi đ a lên mũi,miệng.3. Bệnh lây ... (WHO), dịch cúm A( H1N1) đã trởthành đại dịch.Tại Việt Nam dịch bắt đầu lây lan trong cộng đồng, dù ch a có tửvong nhưng tính đến hết ngày 02/08/2009 đã có 936 ca dương tính với cúm A (H1N1), riêng ... 927/GD&ĐT-GDTH ngày 27/7/2009; - Chỉ đạo cho các đơn vị trường học thực hiện 10 khuyến cáo phòng chốngbệnh cúm A (H1N1):1. Cúm A (H1N1) là bệnh nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính do vi rút cúm...
  • 2
  • 463
  • 0
ke hoach phong chong dich cum A(H1N1)

ke hoach phong chong dich cum A(H1N1)

Tiểu học

... cứ tài liệu hớng dẫn phòng chống đại dịch cúm A (H1N1) c a Bộ Y tế và Bộ GD&ĐT và Kế hoạch Phòng chống dịch cúm A (H1N1) c a xà Minh Lộc, để chủ động phòng chống cúm A (H1N1) Trờng Tiểu ... đà tiếp xúc với ngời có nhiễm cúm đeo khẩu trang để hạn chế lây lan.4. Mở c a thông thoáng lớp học, phòng họp, phòng làm việc.3. Nhà trờng tham mu với lÃnh đạo đ a phơng và phối hợp cùng trạm ... giám sát, bao vây không để lây lan ra diện rộng. . . II. Giải pháp thực hiện :1. Hiệu trởng ra Quyết định thành lập Ban chỉ đạo phòng chống dịch, Ban chỉ đạo xây dựng kế hoạch phòng và chống...
  • 5
  • 679
  • 7
Hướng dẫn phòng chống dịch cúm A(H1N1)

Hướng dẫn phòng chống dịch cúm A(H1N1)

Tư liệu khác

... CÚM A( H1N1)1. Bệnh cúm A( H1N1) - Cúm A( H1N1) là bệnh nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính do vi rút cúm A( H1N1) gây nên. Bệnh có khả năng lây nhiễm rất cao và lây lan nhanhtrong cộng đồng. Tổ ... vật có ch a vi rút rồi qua bàn tay đ a lên mắt,mũi, miệng.- Người mang vi rút cúm A( H1N1) có khả năng truyền vi rút chonhững người xung quanh trong thời gian 1 ngày trước tới 7 ngày sau, kểtừ ... Đáng lo ngại là dịch đã lây lan nhanh ra cộngđồng và đặc biệt đã xảy ra tại một số trường học.- Dự báo dịch sẽ tiếp tục lây lan nhanh và rộng trong cộng đồng vàothời gian tới, nhất là khi các...
  • 8
  • 527
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008