CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN SINH VIÊN ĐẾN VỚI GIỜ THẢO LUẬN NGÀY HÔM NAY VẤN ĐỀ THẢO LUẬN: NHIỆM VỤ GIÁO DỤC THỂ CHẤT- QUỐC PHÒNG CHO HỌC SINH THỰC HIỆN: NHÓM 4... CÁC NỘI DUNG TÌM HIỂU V
Trang 1CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN SINH VIÊN ĐẾN VỚI GIỜ THẢO
LUẬN NGÀY HÔM NAY
VẤN ĐỀ THẢO LUẬN: NHIỆM VỤ GIÁO
DỤC THỂ CHẤT- QUỐC PHÒNG CHO
HỌC SINH
THỰC HIỆN: NHÓM 4
Trang 2CÁC NỘI DUNG TÌM HIỂU VỀ NHIỆM VỤ
GIÁO DỤC THỂ CHẤT -QUỐC PHÒNG
* KHÁI NIỆM
* VAI TRÒ, Ý NGHĨA
* NHIỆM VỤ, NỘI DUNG
* PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC
* MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC NHIỆM VỤ GD KHÁC
* LIÊN HỆ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Trang 3Khái niệm của giáo dục thể chất
Là quá trình sư phạm hướng vào việc hoàn
thiện cơ thể về hình thái, các chức năng và
văn hóa thể chất cho học sinh.
Phát triển thể chất
QT biến đổi và hình thành các thuộc tính tự nhiên về mặt hình
thái và chức năng của cơ thể con người.
Văn hóa thể chất
Là sự chiếm lĩnh văn hóa thể chất, trình độ vận dụng văn hóa
thể chất của cá nhân trong hoạt động.
Trang 4VAI TRÒ CỦA GDTC
- Chuẩn bị cho học sinh tham gia vào các loại hình lao động và bảo vệ tổ quốc.
- Giáo dục nhân cách toàn diện, hài hòa cho học sinh.
- Củng cố sức khỏe, hoàn thiện thể chất cho học sinh.
Trang 5Ý NGHĨA
* Bác Hồ nói: “Mỗi một nười dân yếu ớt, tức là nước yếu ớt, mỗi người dân mạnh khỏe
tức là nước mạnh khỏe” Vậy nên GDTC- Quốc phòng trong nhà trường có ý nghĩa
lớn:
Thân thể khỏe mạnh, tăng cường thể chất
Thúc đẩy sự phát triển toàn diện GDTC liên hệ mật thiết với các nhiệm
vụ GD khác
Tinh thần khỏe mạnh, cuộc sống văn minh, tạo nên hành vi, thói quen
văn minh
Trang 6NHIỆM VỤ CỦA GDTC:
+ Truyền đạt và lĩnh hội hệ thống tri thức phổ thông, cơ bản, hiện đại về thể dục, thể thao, vệ sinh thường thức, giữ gìn, chăm sóc, bảo vệ và phát triển sức khỏe, rèn luyện kỹ năng cơ bản
về các bài tập thể dục phổ thông theo chương trình giáo dục thể chất của nhà trường phổ thông
+ Phát triển các phẩm chất vận động cơ bản như:
sự nhanh nhẹn, khéo léo, dẻo dai, Và độ bền của vận động
+ Hình thành cho học sinh hứng thú, nhu cầu, ý chí, nghị lực, thói quen rèn luyện TDTT và giữ gìn vệ sinh để nâng cao sức khoẻ; - Phát hiện
và bồi dưỡng nhân tài thể dục thể thao
Trang 7• Vận động điền kinh, thể thao, các loại bóng, bơi, trò chơi
võ thuật,…
• Hoạt động giáo dục quốc phòng: là nội dung của nền GD quốc dân, là môn học chính khóa trong trường phổ thông
Vận động thể dục
thể thao
Vận động thể dục
thể thao
• Kiểm soát hoạt động học trong nhà trường, XD thời gian học tập, SH hợp lý, đảm bảo CSVC,
• Kiểm tra sức khỏe định kỳ cho học sinh, vệ sinh nhà trường,
Trong nhà trường
• Giúp học sinh hiểu rõ tri thức về vệ sinh học tập, tạo thói quen học tập tốt về tư thế dáng ngồi,
• Bảo vệ thị lực cho học sinh là vấn đề cần thiết hiện nay
Đối với học sinh
NỘI DUNG CỦA NHIỆM VỤ GIÁO
DỤC THỂ CHẤT- QUỐC PHÒNG
Trang 8PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC THỂ CHẤT- QUỐC PHÒNG.
PHƯƠNG PHÁP:
Trong nhà trường phổ thông phương pháp
giáo dục TC- QP chủ yếu là:
giờ học thể dục chính khóa: là hình thức
cơ bản nhất của giáo dục thể chất được
tiến hành trong kế hoạch học tập của nhà
trường
Giờ học ngoại khóa- tự lập: Là nhu cầu và
ham thích của một bộ phận học sinh trong
thời gian rảnh, nhằm nâng cao thể chất sức
khỏe của bản thân
PHƯƠNG TIỆN:
Luyện tập thể lực thông qua tập thể dục,
thể thao, du lịch; các yếu tố lành mạnh của
thiên nhiên; các yếu tố vệ sinh trong luyện
tập, vui chơi, ăn uống,
Trang 9Mối quan hệ giữa
nhiệm vụ giáo dục
thể chất và các
nhiệm vụ khác
GDTC- QP
Đối với GD trí tuệ GDTC nâng cao khả năng lao động trí
óc, nâng cao kết quả học tập Phát triển tư duy thực hành: óc quan sát, sự
nhanh nhẹn.
Đối với GD lao động GDTC nâng cao thể lưc, tạo
Đk mở rộng nhịp độ, cường
độ lao động
Đối với GD đạo đức Cung cấp cho hs kinh nghiệm ứng xử trong tình huống xung đột thể thao Đồng thời rèn luyện nhiều phẩm chất đạo đức tốt cho
hs.
Đối với GD thẩm mĩ GDTC làm cho các loại
vận động trở nên hài hòa,
đẹp, chính xác,
Trang 10LIÊN HỆ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Trong nhà trường phổ thông giáo dục thể chất quốc phòng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Nhà trường luôn tổ chức các môn học thể dục, thể chất, bộ môn giáo dục quốc phòng, các hoạt động thể thao để phát triển thể chất cho học sinh cũng như rèn luyện nhiều phẩm chất tốt cho học sinh
Dưới đây là một số hình ảnh về GDTC- QP trong nhà trường phổ thông:
Trang 12BÀI THẢO LUẬN CỦA NHÓM 4 ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT, RẤT MONG
CÔ VÀ CÁC BẠN GÓP Ý ĐỂ BÀI