bài+giảng+nuôi+cá+biển

Ngày tải lên: 10/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 29/05/2014, 21:07

Ngày tải lên: 23/09/2014, 11:03

... và nội dung bài giảng: I. Ổn định lớp:(1') Yêu cầu lớp trưởng ổn định lớp và báo cáo sĩ số. II. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ:(2') a. Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy cho biết bài học hôm ... 23 (byte). Đặt câu hỏi: Các bạn hãy đưa ra một số ví dụ về cách khai báo biến trong một chương trình và nêu lên ý nghĩa của các biến trong khai báo đó. Trả lời: Các bạn có thể lấy ví dụ ... về cách khai báo biến sau khi kết thúc bài học. * Thấy được vai trò của việc khai báo các biến đơn trong chương trình. 2. Về tư tưởng, tình cảm: Giúp học sinh hiểu hơn về việc khai báo các...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 09:53

... 3 1 5 2 Các khái niệm về thâm canhCác khái niệm về thâm canh ã Qung canh: nuụi da vo t nhiờn c ging v thc n (vd: nuụi tụm,)thc n (vd: nuụi tụm,) ã Qung canh cải tiến: nuôi dự vào tự ... ging v thc n mc thp ã Bỏn thõm canh và thâm canh: nuôi dựa vào thức bên ngoài, thả giống với mật độ cao, chủ động trong quảnlýhệ thống nuôi (thay nước, sục khí,…)trong quản lý hệ thống nuụi ... food quantity ) Time St Không bón phân Bón phân Đối tượng nuôi quan trọng, có giá trị kinh tế thuộc 2 nhóm chính Ch ọn đối t ượng nuôi ...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... chứa nhiều phân hóa tố phân giải protein. Vd: cá lóc, cá chẽm, cá bống, lươn biển. Đây là nhóm cá có giỏ tr kinh t cao trờn th trng quc t ã Nhóm cá ăn thực vật (Herbivorous): Hàm khỏe, nhưng ... phiêu sinh thực vật. Giá trị kinh tế thấp hơn nhóm cá ăn động vật, nhưng chuỗi thức ăn ngắn. Vd: cá mè trắng, cá trắm cỏ, cá măng, cá mè vinh, cá tai tượng, 4/22/2009 4 4. Về dinh dưỡng  Nhu ... 4/22/2009 1 Chương 2: Cơ sở sinh học của đối tượng nuôi (sinh lý và dinh dưỡng đối tượng nuôi) www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture 1. Phân loại đối tượng nuôi cá a. Phân theo đặc điểmcấutạoloàia. Phân...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... tôm cá có thể chết nếu nhiệt độ cao 0 0 3 /l á ố đượ ế hiệt độ thấ  0-0,3 mg/l cá con sống được nếu nhiệt độ thấp  1-5 mg/l tôm cá sống nhưng phát triển chậm  > 5 mg/l lý tưởng cho tôm, cá O., ... nuôi tôm cần CaCO 3 và Ca(HCO 3 ) 2  Ảnh hưởng đến hệ đệm trong ao nuôi  Nước biển có độ kiềm luôn >200 mg/l  Tốt nhất cho nuôi tôm là >80 mg/l  Độ kiềm thấp do: www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture  Độ ... và Hardness có thể được tôm /cá hấp thu trực tiếp.  Hàm lượng tốt cho tôm /cá là từ 12-400 mg/l  Quan trọng của độ kiềm là giúp tạo vỏ tôm, nước ầ d) Độ kiềm ao nuôi tôm cần CaCO 3 và Ca(HCO 3 ) 2  Ảnh...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... vùng đất cát,… b) Hiện trạng nuôi Miền Nam:Miền Nam: 9Loài: P. monodon & P. vannamei, 9Trại giống. 9DT nuôi lớn nhất nước 9Nuôi thịt: QC, QCCT, BTC, TC và nuôi sinh thái 9Điều kiện nuôi: ... of A quaculture and F isheries 1. Các khái ni1. Các khái niệệm vm vềề nuôi tôm tnuôi tôm tốốtt Đám bảo kỹ thuật Đám bảo kinh tế xã hội Đám bảo môi trường Nuôi thủy sản bền KHOA THỦY SẢN ... F isheries tế - xã hội vững 1. Các khái niệm về nuôi tôm tốt  GAP (Good Aquaculture Practices): Qui phạm thực hành nuôi thuỷ sản Qui phạm thực hành nuôi thuỷ sản tốt.  Nhằm giúp nuôi thủy sản giảm thiểu...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... lượng nuôi khoảng 5.000- 6.000 t/nam 1. Tình hình phát triển nuôi tôm càng xanh Vi ệt Namệ  Nuôi tôm nhữ  Nuôi tôm mương vườn  Nuôi đăng quầng  Nuôi tôm ruộng lúa (xen canh và luân canh)  Nuôi ... để diệt cá tạp  Thu hoạch:  Thu tỉa tôm cái và tôm lớn sau khi nuôi a) Kỹ thuật nuôi tôm - lúa luân canh  Thu tỉa tôm cái và tôm lớn sau khi nuôi 4-5 tháng.  Thu toàn bộ sau khi nuôi 7-8 ... 4/22/2009 2  Các mô hình nuôi  Nuôi đơntôm,quảng canh: 1-4 con/m 2 , <500 1. Tình hình phát triển nuôi tôm càng xanh  Nuôi đơn tôm, quảng canh: 1 4 con/m , <500 kg/ha/vụ  Nuôi đơn tôm,...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... quả, tôm tộp, cua, cụn trựng cvcỏcụn trựng, c v cỏ. ã Cỏ nuôi có thể sử dụng được các loại thức ăn khác nhau: cá tạp, thức ăn viên, cám, tấm, rau muống Thức ăn có nguồn gốc động vật sẽ giúp ... ngày  Mật độ ương cá tra bột dao động 250 - 500 con/m2 Kỹ thuật cải tạo ao ương cá Tra con/m2  Không thả cá ương vào thời điểm trước và sau khi mưa, do nhiệt độ nước thay đổi gây sốc cá ương, tỉ ... 4/22/2009 1 Ỹ Ậ ÔÁKỸ THUẬT NUÔI CÁ TRA Nguyễn Thanh Phương Dương Nhựt Long KHOA THỦY SẢN - C ollege of A quaculture and F isheries www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture Vùng nuôi theo tiêu chuẩn SQF Safe...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... Khu phn gim s tng trọng của cá nuôi, bình quân dao động từ 5 7 %/trng lng/ngy ãS ln cho n: ớt nht 2 lần/ngày PHÒNG VÀ TRỊ BỆNH 1. Bệnh đỏ xoang miệng (bệnh đẹn cá Lóc) 2. B ệnh ghẻệ g 3. Bệnh ... A quaculture and F isheries www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture Tăng trưởng nhanh Cá đạt 0,8-1,2 kg/con sau 6 tháng nuôi 4/22/2009 4 ã Bún vụi (CaO): 10-15 kg/100 m 2 ãPhi ỏy ao khong 2-3 ngày Lấy ... SẢN C ollege of A quaculture and F isheries www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture 4/22/2009 1 NUÔI THƯƠNG PHẨM CÁ LÓC KHOA THỦY SẢN C ollege of A quaculture and F isheries www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture Dng...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... mùa khô cá cũng có thể sống chui khô cá cũng có thể sống chui rút dưới bùn hay thoát ra khỏi mặt nước để tìm thức ăn ở các vùng t m thp (Potongkam, 1971) ã Cỏ cú th di chuyn khá xaCá có thể ... 4/22/2009 1 MÔ HÌNH NUÔI CÁ RÔ ĐỒNG (Anabas testudineus) THƯƠNG PHẨM Dương Nht Long B mụn KTN Thy sn nc ngt ã Cỏ rô đồng cá có thịt ngon, nhiềungười tiêu dùng ưa h ộ ... ngày) 18– 25(3m) Bờ ao 6. Bón phân hữu cơ (20–30 kg/100m2) hay cá tạp 7. Cấp nước vào ao qua lưới lọc 1.8 2.5 (3 m) MẶT CẮT AO NUÔI 4/22/2009 3 Cỏc yu t cht lng nc Hm lng (mg/l) ã Nhit nc 28...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:00

... loài cá thường thả nuôi trên ruộng lúa? NUÔI CÁ LOÀI CÁ KHÁC - Cho biết các mô hình nuôi cá thâm canh khác ở ĐBSCL (liệt kê tên các mô hình nuôi) - Theo em thì yếu tố thành công của nuôi cá ... nghĩa của thu tỉa tôm cái trong thời gian nuôi Chương 5: Kỹ thuật nuôi cá nước ngọt NUÔI CÁ TRA 1. Đặc điểm sinh học quan trọng của cá tra? 2. Vì sao cá tra có thể nuôi mật độ rất cao? ... được nhiều cá tra so với các vùng khác và quốc gia khác? NUÔI CÁ TRÊN RUỘNG LÚA 1. Có bao nhiêu hình thức nuôi cá trên ruộng lúa? Giải thích từng mô hình? 2. Lợi ích của việc nuôi cá trên ruộng...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:04

... rô phi, cá mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, các loài cá trôi Ấn Độ, trê phi ), cá nước ngọt bản địa (mè vinh, thát lát, bống tượng, cá rô, cá lóc, cá sặc ), cá da trơn (tra, basa), cá biển (cá chẽm, ... nguyên, do cá Chép không được phép nuôi ở Trung Quốc, vì thế các loài các loài cá chép Trung Quốc (cá trắm cỏ, cá mè hoa, mè trắng) bắt đầu được phát triển ương nuôi. Ở Ấn Độ, các loài cá trôi ... mục đích nuôi khác nhau mà đối tượng nuôi cũng khác nhau. Theo FAO (2006) thì ở Châu Á, Trung Quốc và Nam Á nuôi chủ yếu là các loài cá chép, trong khi Đông Á nuôi chủ yếu các loài cá biển có...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:04

... biến:  <Kiểu dữ liệu> Danh_sách_các_tên_biến; <Kiểu dữ liệu> Danh_sách_các_tên_biến; Danh_sách_các_tên_biến cách nhau bởi dấu phẩy; Danh_sách_các_tên_biến cách nhau bởi dấu phẩy;  Ví dụ: Ví ... và các phép toán số học V. Biểu thức và các phép toán số học 1. Biểu thức 1. Biểu thức  Biểu thức là một sự kết hợp giữa các toán tử (operator) và các toán Biểu thức là một sự kết hợp giữa các ... của biến có thể bị thay đổi trong quá trình này. Cách đặt tên biến giống như cách bị thay đổi trong quá trình này. Cách đặt tên biến giống như cách đặt tên đã nói trong phần trên. đặt tên đã...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:35

... quan đến bài giảng để cho bài học thêm đa dạng phong phú nhằm đạt hiệu quả cao nhất trong quá trình giảng dạy, truyền thụ tri thức cho học sinh. Hiện nay trong quá trình chuẩn bị bài giảng lên ... ảnh về các thể đột biến NST - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Bài tập 4,5 SGK - Đọc bài đọc thêm: Bảo vệ di truyền của loài ngời. Kỹ thuật dạy Học bài 4 : Thờng biến I. Logic của nội dung bài 4 1. ... thế bài này cũng không trình bày kĩ về nó mà lại chỉ ra rõ ràng về các dạng đột biến nhiễm sắc thể. Kiến thức bài 2-3 và bài 1 làm cơ sở cho bài 6: Đột biến nhân tạo 2. Logic nội dung bài 2...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:18

... phá con cá Rô - Cho trẻ gọi tên cá + Đàm thoại: - Cá Rô có những bộ phận nào? - Cá Rô sống ở đâu? - Cá Rô bơi bằng gì? - Cá cũng giống như chúng ta phải ăn và thở thì mới sống được. Các bạn ... nhũng thức ăn chế biến từ cá. - Cho Trẻ xem hình ảnh các món ăn chế biến từ cá. - Ngoài dùng để làm thức ăn Cá còn có lợi ích gì? Nhiều nhà nuôi cá để làm cảnh rất đẹp. Cá còn bắt côn trùng, bọ ... loại cá, gọi tên cho trẻ nhắc lại. - Cô dùng vợt vớt 1 con cá lên và cho trẻ nhận xét. + Cá có bơi được không ?` + Vì sao? + Nếu vớt cá lên khỏi nước để lâu thì cá sẻ như thế nào? + Vậy con cá...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 20/08/2013, 14:17

Ngày tải lên: 20/08/2013, 16:25

Ngày tải lên: 21/08/2013, 08:03