bài giảng luyện từ và câu lớp 3 tuần 14

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... 12 !3 4!566' sáu ! '78.!)+9:.8.!5 a) Ngy, thỏng, nm. b) Tun, ngy trong tuần (thứ ). ; .<=>? .<*@>' b) Tuần, ngày trong tuần (thứ ... DO ̀ *+,- ./01$21#$21  3 45678$ 569: Thứ sáu ngày 8 tháng 10 nm 2010 Luyện từ và câu Ai (cỏi gỡ, con gỡ) l gỡ?   sáu ! "#$ %& '( )*+, /% 0 Chi ng i ... Tuần, ngày trong tuần (thứ ).; AB.? C..DDE' 12 !3 4!566' sáu ! 12 !3 4!566' sáu ! !"#$%& '() ):. FGHIJF )K*B.F!L.(C.*B!.!M )!5' ...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 30/08/2014, 02:04

Ngày tải lên: 20/09/2014, 17:28

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:30

Ngày tải lên: 12/06/2015, 12:00

Ngày tải lên: 12/06/2015, 19:00

... hoạch bài dạy tuần 19 LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “KHI NÀO?” I – Mục tiêu: - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá. - Ôn tập cách đặt và trả ... định: (1’) hát 2) Bài cũ: (5’) Thi học kì 1 - T nhận bài thi HKI của HS , cho HS sửa bài. 3) Bài mới: (25’) * T giới thiệu bài – ghi tựa bài. - T cho 1 HS đọc yêu cầu. Bài tập 1: - Mục tiêu: ... thể loại của từ. - Tiến hành: Học cá nhân - Phương pháp: đàm thoại, trực quan. - T cho HS làm bài vào vở bài tập. - T cho HS sửa bài tiếp sức. - Nhận xét. - Cho HS sửa vào vở. Bài tập 2: -...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... cho HS sửa bài theo lời giải đúng trong sách giáo viên. - T nêu: qua bài tập trên, các em thấy có mấy cách nhân hoá?  Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở ... đàm thoại, giảng giải. - T cho HS thực hiện làm vào vở bài tập. - T cho HS sửa bài bằng phương pháp trò chơi thi đua. - T cho HS sửa bài theo lời giải đúng. - T lưu ý với câu ba HS có ... đặt câu : Ở đâu?. - HS thi đua viết tiếp sức theo yêu cầu. - HS nhận xét lẫn nhau. - HS sửa bài bằng bảng đ/s. - HS viết vào vở bài tập. - HS nêu có 3 cách nhân hoá:  Gọi sự vật bằng từ dùng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... xét tiết học. - Chuẩn bị bài tieát 23. Kế hoạch bài dạy tuần 22 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO – DẤU PHẨY I – Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. - Ôn luyện về dấu phẩy (đứng sau ... bài tập 2, 1 HS làm bài tập 3. - HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học. - T nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Mở rộng vốn từ: Sáng tạo – Dấu phẩy. * T giới thiệu – ghi tựa bài. Bài tập 1: * Mục tiêu: ... Điện (BT3). III – Các hoạt động dạy học: 1) Ổn định: (1’) Hát 2) Bài cũ: (5’) Nhân hoá – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - T nêu tên bài cũ – các yêu cầu kiểm tra. - 1 HS làm bài tập...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... Kế hoạch bài dạy tuần 24 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY I - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn ... tìm các từ ngữ như thế nào? - GV yêu cầu HS suy nghó và tự làm bài vào vở bài tập - GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS mỗi nhóm tiếp sức nhau lên bảng thi viết từ vào bảng từ đã chuẩn ... tựa bài. * Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: (15’) * Mục tiêu: HS nắm được và tìm được các từ chỉ nghệ thuật và hoạt động. * Tiến hành: học nhóm. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Thầy: Bài...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... cá nhân và làm bài vào vở bài tập. - HS sửa bài và nhận xét bằng bảng đ/s. - HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Vì cũng muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. b) Vì Quắm Đen thì lăng xả vào đánh ... cầu và tiến hành làm bài vào vở. - T cho HS sửa bài bằng cách bốc thăm hái hoa trên cây và trả lời – theo dõi nhận xét. 4. Củng cố – dặn dò: (5’) - T chấm điểm một số vở nhận xét HS làm bài. ... núi. - HS đọc yêu cầu cá nhân. - HS làm bài vào vở. - HS sửa bài và nhận xét bằng bảng đ/s. - HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. b) vì họ là những người...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... nhiều. Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu phẩy đúng chỗ trong câu văn. * Tiến hành: học lớp, giảng giải, đàm thoại. - T cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - T cho HS đọc các câu và ... của bài tập. - T cho HS trao đổi theo nhóm, viết nhanh tên một số lễ hội, hội và hoạt động trong lễ hội và hội vào bảng thảo luận. - T theo dõi, nhận xét – tuyên dương nhóm tìm đúng và nhiều. Bài ... các câu và giúp HS nhận ra diểm giống nhau giữa các câu. - T cho HS làm bài – HS sửa bài cá nhân. - T cho HS lên điền dấu phẩy vào câu đã được viết sẵn đính bảng. - T theo dõi , nhận...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... hoạch bài dạy tuần 28 LUYỆN TỪ & CÂU NHÂN HÓA - ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” I – Mục tiêu: - Tiếp tục học về nhân hóa. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?”. - Ôn luyện ... phụ viết 3 câu văn ở bài tập 2 (thep hàng ngang). - 3 bảng viết truyện vui ở bài tập 3. III – Các hoạt động dạy học: 1)Ổn định: (1’) hát. 2 )Bài cũ : (4’) Ôn tập giữa kỳ II. - GV nêu tên bài cũ, ... tên bài cũ, nhận xét bài thi GKII. Ưu, khuyết điểm bài thi. 3 )Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học - Ghi tựa bài. * Hướng dẫn làm bài tập: - Mục tiêu: Giúp...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... tìm các từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao. - T nhận xét, tuyên dương yêu cầu sửa bài ở vở BT. Bài tập 3: * Mục tiêu: giúp HS nắm được cách đặt dấu phẩy trong câu. * Tiến hành: học lớp, ... các từ nói về kết quả thi đấu. - HS nêu đúng các từ: được, thua, không ăn, thắng, hòa. - HS sửa bài ở vở BT bằng cách vỗ tay. - HS đọc yêu cầu cá nhân thực hiện làm bài vào vở. - HS sửa bài ... tuyên dương. Bài tập 2: * Mục tiêu: giúp HS nắm được nội dung câu chuyện và rút ra được các từ ngữ về kết quả thi đấu thể thao. * Tiến hành: học nhóm. - T cho HS thực hiện kể câu chuyện vui...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... – nhận xét. Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”. * Tiến hành: trò chơi đố vui. - T cho HS tự mời nhau đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. - ... nhận xét – bổ sung. Bài 4: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu câu vào đoạn văn cho đúng. * Tiến hành: học cá nhân – sửa bài tiếp sức. - T yêu cầu HS đọc đề và các câu văn cần điền dấu. ... HS đọc yêu cầu bài. - HS tự đố nhau – mời nhau. - HS nhận xét bài nhau. - HS đọc cá nhân (2HS). - HS làm bài vào vở BT. - HS sửa bài chia làm 4 tổ. a) : b) : c) : - HS đọc cá nhân 4. Củng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58