bài giảng chuyển pha
Bài giảng chuyên đề bt gương phẳng
- 14
- 735
- 7
Bai giang XSTK-Phan1-Chuong2.pdf
... ngẫu nhiên nhận giá trị thuộc tập [0, 50]. Chương 2: Đại Lượng Ngẫu Nhiên PGS-TS. Lê Anh Vũ BÀI TẬP CHƯƠNG 2 [1] Có 10 sản phẩm, trong đó có 2 phế phẩm. Lấy ngẫu nhiên (có hồn lại) 3 sản ... bi từ hộp thứ hai bỏ vào hộp thứ nhất. Gọi X, Y là số bi đỏ tương ứng ở hai hộp đó sau hai lần chuyển bi. Hãy lập bảng phân phối xác suất của X, Y. II.9Tài Liệu Xác Suất Thống Kê Chương 2:...
- 13
- 949
- 2
Bài giảng phương pháp ảo tính bệ trụ cầu
... từ thanh cốt thép neo, như biểu thị ở hình (a).cscurAfp =09/06/12 31Vùng D2:Khi lực F di chuyển từ giữa ra góc tấm thì lực kéo ngang T ngay dưới tải giảm độ lớn. Cùng lúc đó lực kéo ngang ... chạy dọc theo cốt thép và có thể gây ra nứt và biến dạng dẻo, do vậy tốt hơn hết là trong các bài toán thực tế, cần đơn giản hoá hình đồ quỹ đạo và làm cho phù hợp với những đặc điểm, tính ... đề sau:- Việc tính toán bê tông cốt thép theo sơ đồ chống và giằng có thể giải quyết được các bài toán có sơ đồ tính phức tạp nhờ vào việc mô hình hóa thành một sơ đồ giàn ảo.- Cách tính bê...
- 47
- 2,016
- 13
Bài giảng phương pháp dạy tin
... sau:III. Ng¾t trang vµ ®¸nh sè trang Bài giảng phương pháp dạy tin Bài giảng phương pháp dạy tin Giảng viên hướng dẫn:Trần Doãn Vinh Giảng viên hướng dẫn:Trần Doãn Vinh Sinh viên ... raĐánh số trang đầu tiênCăn lề (trái, phải, giữa)b.Cỏc bc ỏnh s trang Bài1 7. Một số chức năng khác Bài1 7. Một số chức năng khácI.Mục đích, yêu cầuI.Mục đích, yêu cầuII.Định dạng...
- 13
- 925
- 6
Bài giảng tích phân
... 48 BÀI TẬP Bài 20. Tính tích phân sau: a/ 2dx;4x8x3++ị b/ 2dx;x7x10-+ị c/ 2dx.3x2x1 ị ĐS: a/ 12x1lnC;42x3+++ b/ 1x5lnC;3x2-+- c/ 13x3lnC.43x1+++ Bài ... =êú-+-+++ëû dx2dtt(x1)(x2)Û=-++ Khi đó: dtI22lntC2ln(x1)(x2)Ct=-=-+= ++-++ị BÀI TẬP Bài 12. Tìm họ nguyên hàm của các hàm số sau: a/ 29f(x)x(x1);=- b/ 410xf(x);x4=- ... 23dxduuln2xx1dvxdxvx3ì=ï=ìïÞíí=ỵï=ïỵ. Khi đó: 3332xxxIln2xxdxln2xC.339==-+ị BÀI TẬP Bài 16. Tìm họ nguyên hàm của các hàm số sau: a/ f(x)lnx;= b/ 22xf(x)(x1)e=+ ; c/ 2f(x)xsinx;=...
- 152
- 810
- 7
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương I
... nghiệm );- Sai số của giả thiết (để lý tưởng hoá, mô hình hoá bài toán);-Sai số phương pháp (dùng các phương pháp gần đúng để giải các bài toán phức tạp;-Sai số của phép tính (do thực hiện các...
- 12
- 1,662
- 17
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương II
... an.sao cho Pn(x) trùng với f(x) tại các nút xi,Pn(xi) = yi ; i= 0, 1, 2, . . . , n. Bài toán: )1( 3. Một số trường hợp thường gặp.a/ Đa thức xấp xỉ được chọn dưới dạng các hàm ... logarit thập phân cả 2 vế:logy = loga + xbloge;Đặt logy = Y; X = x; A = loga; B = bloge Y = A + BX Chuyển bảng số liệu thực nghiệm sang quan hệ giữa Xi và Yi để tìm A, B. Sau đó a = 10A; b ... y = axb ( a > 0). logy = loga + b.logxĐặt Y = logy; B = loga; X = logx; A = b;Y = AX + B Chuyển bảng số liệu sang quan hệ của Xi và Yi để tìm A, B. b/ Đa thức nội suy Niutơn tiến...
- 18
- 1,457
- 22
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương III + IV
... tuyến.1. Phương pháp Niutơn.a. Hệ hai phương trình: f(x, y) = 0;g(x, y) = 0;( 34 )( 35 )Đặt bài toán: - Cho các hàm liên tục f(x, y) và g(x, y);- Tìm các giá trị x = x* và y = y* sao chof(x*,...
- 59
- 1,398
- 22
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương VI
... số:;2,),()(2,−≈−hxuhxuxyhxuiiii;2,),()(2,−≈−hxuhxuxyhxuiiii(10) Chương 6GIẢI GẦN ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂNI. Mở đầu. Các bài toán thường gặp có thể 2 loại:* Bài toán Côsi : là bài toán dạng phương trình vi phân với điều kiện bổ sung (điều kiện ... ).,,(.);5,0,5,0,5,0(.);5,0,5,0,5,0(.);,,(.3342231121lvkuhxghllvkuhxghllvkuhxghlvuxghliiiiiiiiiiii+++=+++=+++==vàIV. Bài toán Côsi với phương trình vi phân cấp cao. Bài toán. Cho khoảng [x0, X], tìm hàm số y = y(x) xác định trên[x0, ... = 0;Nghiệm của (a) là y = x2 + x thoả mãn (a) và (c). Bài toán tìm hàm số y(x) thoả mãn p/t vi phân (a) và điều kiện ban đầu (c) bài toán Côsi. Dừng quá trình tính khi;)1(1)(1ε<−−++kikiuu...
- 20
- 937
- 12
Bài giảng chuyển mạch
... CHƯƠNG 3Kỹ thuật chuyển mạch và mạng truyền số liệu chuyên dụngI. Chuyển mạch kênh và chuyển mạch gói:1. Chuyển mạch kênh:Cung cấp một kênh băng thông cố định ... lưu lượng của mạng.-27- Chuyển mạch ATM-37-2. Chuyển mạch gói:- Trong chuyển mạch gói, dữ liệu được chia thành các gói (packet) là một đơn vị dữ liệu trong mạng chuyển mạch gói.- Chiều ... kích thước cố định được gọi là các tế bào.-32-Thiết lập kênhCác phần tử chuyển mạch kênh Chuyển mạch kênhƯu điểm của chuyển mạch kênh:- Thiết lập, duy trì và kết thúc cuộc gọi theo yêu cầu...
- 16
- 823
- 5
Bài giảng tích phân
... 122007 bài giảng tích phân Phạm Kim Chung Trờng THPT Đặng Thúc Hứa ê 0974.337.449 ___________________________ ... sát hm số 1yxx=+ trên đoạn [1; 2] ta có : [][]1;21;25y ;y22= =max min 122007 bài giảng tích phân Phạm Kim Chung Trờng THPT Đặng Thúc Hứa ê 0974.337.449 ___________________________ ... suy ra 1B2= x=-1, suy ra 1C2= Do đó : I21ln x ln x 1 C2= + + 122007 bài giảng tích phân Phạm Kim Chung Trờng THPT Đặng Thúc Hứa ê 0974.337.449 ___________________________...
- 24
- 937
- 5
Bài giảng Chuyên đề quản trị học và quản trị nguồn nhân lực.pdf
... Bài gi ng Chuyên đ ả ề qu n tr h c và qu n tr ngu n nhân l cả ị ọ ả ị ồ ự GV Ths Đ Phú Tr n Tìnhỗ ... c là m t ho t đ ng b n năng,ệ ộ ạ ộ ả m t nhu c u không th thi u c a conộ ầ ể ế ủ ng i.ườ17 Bài gi ng Chuyên đ ả ề qu n tr h c và qu n tr ngu n nhân l cả ị ọ ả ị ồ ự GV Ths Đ Phú Tr n Tìnhỗ ... nguyên t c qu n tr c a Fayol khóị ữ ắ ả ị ủ áp d ng trong th c ti n qu n tr này nay?ụ ự ễ ả ị19 Bài gi ng Chuyên đ ả ề qu n tr h c và qu n tr ngu n nhân l cả ị ọ ả ị ồ ự GV Ths Đ Phú Tr n Tìnhỗ...
- 62
- 1,049
- 6
Bai giang toi pham hoc
... hội trong nhân thân người phạm tội1 Quan điểm đề cao vai trò các đặc điểm sinh học ( p93 tập bài giảng )Quan điểm này cho rằng những đặc điểm sinh học của người phạm tội giữ vai trò quyết định ... hiệu quả caoTính khả thi phải có khả năng triển khai trong thực tế 6 Phân lọaiTham khảo tập bài giảng Kiểm tra học trình Các nhận định sau đây đúng hay sai ? Tại sao ?1 Sự thay đổi về thực ... chất nguy hiểm của hành vi phạm tội đối với xã hội IV Phân lọai người phạm tộiTham khảo tập bài giảng ( p113 ), có thể phân lọai dựa trên• Căn cứ vào đặc điểm sinh học xã hội • Căn cứ vào...
- 26
- 2,874
- 50
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008