... Chương II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC Vấn đề dân tộc thuộc ... thức bạo lực cách mạng: khởi nghĩa vũ trang kết hợp với đấu tranh trị b) Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu với tư tưởng nhân đạo hịa bình - Tận dụng khả giải xung đột biện pháp hịa bình - ... với số dân khoảng 320 tr ( 11trkm)đã thống trị hàng trăm dân tộc với số dân 560tr( 55,6trkm) Vd: Số dân thuộc địa Anh đông gấp 8,5 lần số dân nứoc Anh đất đai tđịa rộng gấp 25 2lần, nước Pháp 19
Ngày tải lên: 06/05/2016, 18:37
... MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Soạn giảng: Ths Bùi Tuyển Email: buituyencn27@gmail.com SĐT: 0976 .22 .69.44 I I Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc I I .Tư Tư T? ?tư? ??ng tư? ??ng tư? ??ngHồ Hồ HồChí ... u íc nước víichđ chđ với nghÜa chủqc qc nghĩa quốctế tế II II TTư tư? ??ng Hå Hồ Chí v mạng giải gii phúng tộc II II.T Tttởng ëng tư? ??ng HåChÝ ChÝ HồMinh Minh Chí Minh Minh vỊc¸ch cách vcỏch cỏch ... ca cảcác ttdân dân ccỏc cỏc tộc dõn dântộc tộc 2 Chủ nghÜa nghĩa d©n dân téc tc làlàđộng l lực lc n cỏc nc đấu tranh giành tranh độc ginh dân c tộc 2. Chủ Chủ Ch nghĩa ngha dân dõn tộc tc động làđộng
Ngày tải lên: 24/04/2018, 18:00
slide bai giang chuong 2 moi truong chien luoc thuong mai dien tu
... Chương 2: Mơi trư ng thương m i n t B môn Qu n Tr Chi n Lư c Chương 2: Mơi trư ng thương m i n t 2. 1 Phân tích mơi trư ng TMðT vĩ mơ c a DN 2. 2 Phân tích mơi trư ng ngành ... n Lư c 22 Ngh ñ nh s 64 /20 07/Nð-CP ngày 10/4 /20 07 v ng d ng CNTT ho t ñ ng c a quan NN Ngh ñ nh s 63 /20 07/Nð-CP ngày 10/4 /20 07 quy ñ nh x ph t vi ph m hành lĩnh v c CNTT Ngh đ nh s 71 /20 07/Nð-CP ... Tr Chi n Lư c 55 2. 2 .2 Hi p tác c nh tranh TMðT Nhà cung c p ð i th c nh tranh Doanh nghi p DN có SP b sung Khách hàng B mơn Qu n Tr Chi n Lư c 56 N i dung nghiên c u 2. 1 2. 2 2. 3 DN Môi trư ng
Ngày tải lên: 23/10/2014, 21:00
Bài giảng Chương 2: Trường điện từ tĩnh
... q1 = 6.10-6C q2 = - 4.10-6C đặt cách 20 cm khơng khí Hai điện tích sẽ: A Đẩy lực 1,08 N B Hút lực 1,08 N C Đẩy lực 5,4 N D Hút lực 5,4 N Câu Hai điện tích điểm dấu q1 q2 (q1 = 4q2) đặt A B cách ... khoảng a Lực tổng hợp q1 q2 tác dụng lên Q có đặc điểm gì? A Ln hướng A B Luôn hướng B C Luôn không D Hướng A Q trái dấu với q1 Câu Hai điện tích điểm trái dấu q1 q2 (q1 = –4q2), đặt A B cách khoảng ... đoạn AB, cách B khoảng a Lực tổng hợp q1 q2 tác dụng lên Q có đặc điểm gì? A Ln hướng A B Luôn hướng B C Luôn không D Hướng A, Q trái dấu với q1 Câu Lực tư? ?ng tác điện tích điểm thay đổi ta cho
Ngày tải lên: 12/01/2020, 01:08
Bài giảng Chương 2: Cấu trúc tổng quát của máy tính điện tử (Phần 2)
... up menu, pop up menu) Cửa số ? ?chương? ?trình : title bar, menu bar, toolbar How software works ? Khi khởi động? ?chương? ?trình mtd20 02, các lệnh trong file mtd2002eva.exe được nạp từ đĩa vào RAM và được ... được lấy ra File thi hành của? ?chương? ?trình tiếp tục đáp ứng các lệnh mà user chọn, cho đến khi user đóng? ?chương? ? trình. Khi đó , khơng gian chiếm giữ trên RAM được giải phóng cho? ?chương? ?trình khác Tài liệu hướng dẫn ... mtd2002eva.exe được nạp từ đĩa vào RAM và được chuyển đến CPU. CPU thi hành các lệnh ngay > Xuất hiện cửa sổ chương? ?trình Chương? ?trình chờ user gõ một từ, hay chọn một lệnh, rồi thực hiện theo lệnh user đã chọn
Ngày tải lên: 30/01/2020, 19:14
Bai giang chuong 2 DVNHHD DỊCH VỤ NGÂN HÀNG ĐIỆN TỬ
... Chương 2: DỊCH VỤ NGÂN HÀNG ĐIỆN TỬ Chương 2: DỊCH VỤ NGÂN HÀNG ĐIỆN TỬ TS Đặng Thị Minh Nguyệt 2. 1 TỔNG QUAN VỀ DỊCH VỤ NGÂN HÀNG ĐIỆN TỬ • hái ... Nguyệt 2. 2.1 DỊCH VỤ THẺ (2) Qui trình tốn thẻ Người sử dụng thẻ (1a) (3) (1b) Ngân hàng phát hành thẻ Cơ sở tiếp nhận thẻ (4) (6) (5) Ngân hàng đại lý toán thẻ ThS Đặng Thị Minh Nguyệt 2. 2.1 ... Thị Minh Nguyệt 2. 2 DỊCH VỤ NGÂN HÀNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI KHÁCH HÀNG o o o o Dịch vụ thẻ Dịch vụ Mobile banking Dịch vụ Internet banking Dịch vụ SMS banking TS Đặng Thị Minh Nguyệt 2. 2.1 DỊCH VỤ THẺ
Ngày tải lên: 10/04/2020, 11:02
Bài giảng Chương 2: Khởi tạo dự án – Lê Thị Tú Kiên
... thông tin để xem xét tiếp - Hội đồng phê duyệt dự án cân nhắc nhiều yếu tố trước dự án chọn 25 26 27 28 29 30 Viết yêu cầu xây dựng hệ thống cho tập lớn nhóm bạn 31 ... Xác định giá trị tư? ?ng lai - Việc tính tốn giá trị chi phí lợi ích tư? ?ng lai dựa tiêu chuẩn - Mạng giá trị (NPV) sử dụng để so sánh giá trị dòng tiền tư? ?ng lai với chi phí đầu tư cần thiết để ... tốn NVP sách) 18 Xác định lợi tức từ đầu tư (ROI) - Xác định lợi tức từ đầu tư (ROI) việc tính tốn số tiền mà tổ chức nhận lại so với số tiền họ đầu tư - Giá trị ROI cao có nghĩa lợi ích vượt
Ngày tải lên: 07/05/2021, 13:56
Bài giảng Chương 2: Mô hình hóa hệ thống thông tin theo hướng đối tượng
... đồ tư? ?ng tác biểu diễn mối quan hệ đối tư? ?̣ng, đối tư? ?̣ng và tác nhân, Giống với biểu đồ tuần tư? ? nhấn mạnh đến vai trò của đối tư? ?̣ng tư? ?ng tác Các thông điệp được đánh số thể thứ tư? ? ... gọi tư? ? đối tư? ?̣ng này đến đối tư? ?̣ng Trả (return) Trả giá trị ứng với lời gọi Gửi (send) Gửi mợt tín hiệu tới mợt đối tư? ?̣ng Tạo (create) Tạo một đối tư? ?̣ng Hủy (destroy) Hủy một đối tư? ?̣ng ... tên hướng tư? ? đối tư? ?̣ng gửi sang đối tư? ?̣ng nhận (xem loại thông điêp slide sau) Đường vịng đời (lifeline) Là mợt đường kẻ nối dài phía đối tư? ?̣ng, mơ tả q trình của đối tư? ?̣ng tư? ?ng tác
Ngày tải lên: 07/05/2021, 14:07
Bài giảng Chương 2: Phần mềm công cụ soạn thảo bài giảng điện tử - Nguyễn Sơn Hải
... hỏi dạng điền vào ô trống Tiếp theo cách tạo câu hỏi dạng tự luận: 19 20 21 Câu hỏi dạng ghép phương án (Maching) 22 23 24 25 26 Câu hỏi dạng biểu (Rating Scale) Chú ý: sau bước chưa thể sử dụng ... Flash giảng chế độ trình diễn Powerpoint giảng sau Adobe Presenter đóng gói 3.3 Ghi âm giảng đưa âm vào giảng Một điểm mạnh Adobe Presenter cho phép giáo viên ghi âm lời giảng để lồng vào giảng ... Powerpoint 20 00, 20 03 20 07 phù hợp 1 .2 Các tính bật Adobe Presenter Adobe Presenter cho phép: - Chèn Flash lên giảng - Ghi âm thanh, hình ảnh lồng ghép âm thanh, hình ảnh vào nội dung trình chiếu giảng
Ngày tải lên: 08/05/2021, 13:32
Bài giảng Chương 2: Khởi tạo dự án – Lê Thị Tú Kiên
... thông tin để xem xét tiếp - Hội đồng phê duyệt dự án cân nhắc nhiều yếu tố trước dự án chọn 25 26 27 28 29 30 Viết yêu cầu xây dựng hệ thống cho tập lớn nhóm bạn 31 ... Xác định giá trị tư? ?ng lai - Việc tính tốn giá trị chi phí lợi ích tư? ?ng lai dựa tiêu chuẩn - Mạng giá trị (NPV) sử dụng để so sánh giá trị dòng tiền tư? ?ng lai với chi phí đầu tư cần thiết để ... tốn NVP sách) 18 Xác định lợi tức từ đầu tư (ROI) - Xác định lợi tức từ đầu tư (ROI) việc tính tốn số tiền mà tổ chức nhận lại so với số tiền họ đầu tư - Giá trị ROI cao có nghĩa lợi ích vượt
Ngày tải lên: 09/05/2021, 04:10
Bài giảng Chương 2: Mô hình hóa hệ thống thông tin theo hướng đối tượng
... đồ tư? ?ng tác biểu diễn mối quan hệ đối tư? ?̣ng, đối tư? ?̣ng và tác nhân, Giống với biểu đồ tuần tư? ? nhấn mạnh đến vai trò của đối tư? ?̣ng tư? ?ng tác Các thông điệp được đánh số thể thứ tư? ? ... gọi tư? ? đối tư? ?̣ng này đến đối tư? ?̣ng Trả (return) Trả giá trị ứng với lời gọi Gửi (send) Gửi mợt tín hiệu tới mợt đối tư? ?̣ng Tạo (create) Tạo một đối tư? ?̣ng Hủy (destroy) Hủy một đối tư? ?̣ng ... tên hướng tư? ? đối tư? ?̣ng gửi sang đối tư? ?̣ng nhận (xem loại thông điêp slide sau) Đường vịng đời (lifeline) Là mợt đường kẻ nối dài phía đối tư? ?̣ng, mơ tả q trình của đối tư? ?̣ng tư? ?ng tác
Ngày tải lên: 09/05/2021, 20:48
Bài giảng Chương 2: Giới thiệu về lập trình hướng đối tượng OOP
... (thuộc tính đối tư? ??ng) – Các thao tác liệu Các đối tư? ??ng kế thừa đặc tính đối tư? ??ng khác Các đối tư? ??ng tồn hoạt động phân tán song song Hoạt động thông qua tư? ?ng tác đối tư? ??ng nhờ chế truyền ... điệp: • Thơng báo 12 • Gửi nhận thông báo Lớp (class) đối tư? ??ng (Object) • Lớp đối tư? ??ng khn mẫu để sinh đối tư? ??ng • Đối tư? ??ng - Là thể (instance) lớp - Là khái niệm trừu tư? ??ng phản ánh thực ... tư? ??ng dựa việc tổ chức chương trình thành lớp Khác với hàm thủ tục, lớp đơn vị bao gồm liệu phương thức xử lý Vì lớp mơ tả thực thể cách chân thực, đầy đủ thành phần liệu yêu cầu quản lý Tư tưởng
Ngày tải lên: 11/05/2021, 03:45
Bài giảng Chương 2: Cấu trúc tổng quát của máy tính điện tử (Phần 2)
... pull up menu, pop up menu) Cửa số chương trình : title bar, menu bar, toolbar How software works ? Khi khởi động chương trình mtd20 02, lệnh file mtd2002eva.exe nạp từ đĩa vào RAM chuyển ... liệu thư mục data lấy File thi hành chương trình tiếp tục đáp ứng lệnh mà user chọn, user đóng chương trình Khi , khơng gian chiếm giữ RAM giải phóng cho chương trình khác Tài liệu hướng dẫn ... lệnh file mtd2002eva.exe nạp từ đĩa vào RAM chuyển đến CPU CPU thi hành lệnh -> Xuất cửa sổ chương trình Chương trình chờ user gõ từ, hay chọn lệnh, thực theo lệnh user chọn Nếu lệnh user chọn khơng
Ngày tải lên: 11/05/2021, 03:45
Bài giảng chương 2 mô hình hóa hệ thống thông tin theo hướng đối tượng
... đồ tư? ?ng tác biểu diễn mối quan hệ đối tư? ?̣ng, đối tư? ?̣ng và tác nhân, Giống với biểu đồ tuần tư? ? nhấn mạnh đến vai trò của đối tư? ?̣ng tư? ?ng tác Các thông điệp được đánh số thể thứ tư? ? ... gọi tư? ? đối tư? ?̣ng này đến đối tư? ?̣ng Trả (return) Trả giá trị ứng với lời gọi Gửi (send) Gửi mợt tín hiệu tới mợt đối tư? ?̣ng Tạo (create) Tạo một đối tư? ?̣ng Hủy (destroy) Hủy một đối tư? ?̣ng ... tên hướng tư? ? đối tư? ?̣ng gửi sang đối tư? ?̣ng nhận (xem loại thông điêp slide sau) Đường vịng đời (lifeline) Là mợt đường kẻ nối dài phía đối tư? ?̣ng, mơ tả q trình của đối tư? ?̣ng tư? ?ng tác
Ngày tải lên: 28/12/2021, 19:12
Slide bài giảng chương 2 và 3 quản trị dự án đầu tư
... Slack (2) 2 1.1 (1) (1) 1 .2 (1) -2 -2 (1) Ngày Nhân công 2 10 11 12 13 14 15 16 1 -4 32 Quản lý nguồn lực Slack (2) 2 1.1 (1) 1 .2 (1) -4 (1) -2 (1) Ngày Nhân công 2 10 11 12 13 14 15 16 -4 32 Bài ... lý nguồn lực (2) Slack 1.1 (1) (1) Ngày Nhân công 4 4 1 .2 (1) 1 (1) 2 8 10 11 12 32 Quản lý nguồn lực Slack (2) 1.1 (1) 1 1 .2 (1) 2 -2 (1) (1) Ngày Nhân công 2 10 11 12 2 13 14 32 Quản lý nguồn ... (1) Ngày Nhân công 2 10 11 12 13 14 15 16 -4 32 Bài tập 2 A2 B2 2 7 4 C1 1 1 D1 2 E1 1 F2 G3 3 3 Bài tập E1 F2 C1 B3 A2 1 G3 D1 10 11 12 13
Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:42
Bài giảng chương 2 công nghệ sản xuất rượu vang
... [...]... 4,5 - Lượng giống cấy: 2- 3*10 6 TB/mL - Nhiệt độ: Vang đỏ: min 25 0C, max 320 C, opt 28 -300C Vang trắng: min 16 0C, max 22 0C, opt 18 -20 0C -Thời gian: 7-10 ngày - Độ ... 6 Bài 2: NGUYÊN LiỆU 2. 1. NGUYÊN LIỆU NHO - Nguyên liệu phổ biến nhất: - Các loại nho: nho trắng, nho đỏ và nho đen: 7 2. 1: NGUYÊN LiỆU NHO Thành phần khối lượng trái nho: - Cuống: 2- 5% ... - Vỏ: 7-11% - Thịt: 80-85% - Hạt: 2- 6% Thành phần hóa học nước nho: Nước: 70-78% Acid hữu cơ: 0 ,2- 0,5% Đường: 20 -25 % Hợp chất chứa N: 0,05- 0,1% Khoáng: 0 ,2- 0,3% Pectin: 0,1-0,3% Các vitamin
Ngày tải lên: 28/05/2014, 14:36
Bai giang Lich su tu tuong quan ly.pdf
... lịch sử tư tưởng và học thuyết quản lý: từ những tư tưởng, quan điểm còn rời rạc về quản lý đến những tư tưởng, quan điểm phản ánh quản lý ở một cấp độ nhất định và sau đó là các tư tưởng, quan ... đầu từ Khang Hi đến nhà Tần. 2. 2. Những đặc điểm cơ bản của tư tưởng quản lý - Tư tưởng quản lý mang tính chất quản lý nhà nước ở tầm vĩ mô, không có các tư tưởng mang tính chất quản lý vi ... xác định nội hàm trong chương này là quản lý, tư tưởng quản lý, lịch sử tư tưởng quản lý. - Giúp sinh viên xác định rõ đối tư ng của Lịch sử tư tưởng quản lý với tính cách là một khoa học....
Ngày tải lên: 19/08/2012, 00:09
Bài giảng chương 2 Mô hình hệ phân tán
... thành phần của hệ thống tư ng tác lẫn nhau và là cách chuyển truyền liệu cơ bản trong một hệ thống mạng máy tính. Bài tập 2. 3 Làm thế nào để ứng dụng (trong bài tập 2. 1) có sự phân chia/ phản ... đến. 34 Bài tập 2. 1 30 USER AGENT client USER AGENT client SMTP server SMTP server SMTP server Local file server SMTP Sender’s Intranet NFS Recipient’s mailhost Intranet Sendding message Bài tập 2. 2 Trong ... server khác. 33 Bài tập 2. 5 Liệt kê các tài nguyên trên máy tính cục bộ có thể bị tấn công bởi các chương trình download từ các site và cài lên máy cục bộ. Trả lời: Các đối tư ng trong file...
Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:11
Bài giảng lịch sử tư tưởng quản trị
... Trường phái quản trị hệ thống 2. 4. Trường phái quản trị theo tình huống 2. 5. Khảo hướng quản trị hiện đại NỘI DUNG CHƯƠNG 2 2 LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG QUẢN TRỊ CHƯƠNG 2 • Fayol cho rằng một nhà quản ... thế. 2. 1 . Trường phái quản trị cổ điển 2. 1.1. Trường phái quản trị kiểu thư lại 2. 1 .2. Trường phái quản trị khoa học 2. 1.3. Trường phái quản trị hành chính 2. 2. Trường phái quản trị hành vi 2. 3. ... này đã được đề cập từ đầu thế kỷ 20 qua tư tưởng của Henry Fayol, nhưng thực sự chỉ phát triển mạnh từ năm 1960 do công của Harold Koontz và các đồng sự. • Tư tưởng này cho rằng quản trị là...
Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:42
Bài giảng Chương 2 Phương pháp trình bày dữ liệu
... lũy Histograms Polygons Ogive Bảng 41, 24 , 32, 26 , 27 , 27 , 30, 24 , 38, 21 21 , 24 , 24 , 26 , 27 , 27 , 30, 32, 38, 41 Bài 2 Bài 2 31 31 5 .2. Không có cơ sở liên hệ 5 .2. Không có cơ sở liên hệ Trình bày tốt Trình bày tồi 0 100 20 0 300 Năm ... (1) 1.750 (1) 1.800 (2) 1.800 (2) 3.800 (6) 3.800 (6) 2. 100 (3) 2. 100 (3) 2. 200 (2) 2. 200 (2) 2. 050 (3) 2. 050 (3) 7.800 (8) 7.800 (8) Bài 2 Bài 2 11 11 Ogive 0 20 40 60 80 100 120 10 20 30 40 50 60 Giới ... tung Bài 2 Bài 2 16 16 Polygon Polygon Bài 2 Bài 2 17 17 Ogive Ogive Bài 2 Bài 2 7 7 2. 1. Lập bảng dữ liệu định lượng 2. 1.1. Phân bổ tần số Dữ liệu được sắp xếp theo thứ tự: 12, 13, 17, 21 , 24 , 24 ,...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 11:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: