bài giảng điện tử quang hợp tiết 1

Ngày tải lên: 28/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:13

Ngày tải lên: 31/10/2014, 07:00

Ngày tải lên: 18/11/2014, 21:11

... sau quá trình quang hợp: Tinh bột, khí ôxi Phát biểu khái niệm quang hợp? Tiết 24: QUANG HỢP (TT) 4/ Trong các bộ phận sau đây của lá, bộ phận nào là nơi xảy ra quá trình quang hợp? a. Lỗ ... đồ quang hợp: + Khí oxi Cơ quan chính thực hiện quá trình quang hợp: Lá cây (chứa diệp lục) Điều kiện để thực hiện quá trình quang hợp: Có ánh sáng Nguyên liệu để thực hiện quá trình quang hợp: Nước, ... 1. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột ? Tiết 24: QUANG HỢP (TT) -Nước -Khí cacbônic 2. Khái niệm về quang hợp: 1. Lá cây chế tạo chất gì khi có ánh...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa ... kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT. 6.5....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1. Cơ sở lí luận.……………………………………………………………… 6 1. 1 .1. Một số khái niệm có liên quan………………………………………………… 6 1. 1.2. Quá trình truyền thông 8 1. 1.3. ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống tư liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:04

... PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2 .1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ ... năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1. 4: Kết quả điều tra câu 3. Số GV lựa chọn Phần trăm (%) - Chưa làm được 3 5.45 - Biết sơ nhưng chưa soạn bài nào 10 18 .18 - Thiết ... máy tính điện tử. Chúng ta qui ước gọi chúng là tổ hợp PPDH phức hợp; hay gọn hơn là PPDH phức hợp . Vậy: “ Tổ hợp PPDH phức hợp không phải là một phương pháp đơn lẻ, mà là sự phối hợp biện...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... trọng Bài 11 : Phân bón hoá học Bài 12 : Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Bài 15 : Tính chất vật lí của ki m loại Bài 31: Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học Dạng 2: Dạng bài ... số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hoá học của muối Bài 16 : Tính chất hoá học của kim loại Bài 17 : Dãy hoạt động hoá học của kim loại Bài 18 : Nhôm Bài 19 : Sắt Bài 21: Sự ăn mòn kim loại ... SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3 .1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10 :...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hƣớng THTTĐPT 2 .1. 1. Nguyên ... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống tư liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:15

... Viết dạng thập phân của các phân số đó. dạng thập phân của các phân số đó. 14 7 ; 45 11 ; 12 5 17 ; 50 13 ; 6 5 ; 4 1 −− 12 Nhn xột 2: Nhn xột 2: ã Ngi ta chng minh được rằng: Người ta chứng ... 0 ,15 ; 1, 48 l Cỏc số thập phân 0 ,15 ; 1, 48 là số hữu tỷ, còn số thập phân số hữu tỷ, còn số thập phân 0,323232… có là số hữu tỷ không? 0,323232… có là số hữu tỷ không? 4 Tiết 13 : Tiết ... phân số dưới dạng số thập phân dạng số thập phân (dùng máy (dùng máy tính) tính) 11 17 ; 99 1 ; 9 1 − 8 * * Cho 2 phân số: ; . Cho 2 phân số: ; . Hỏi mỗi phân số trên viết...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... không khí qua than nung đỏ: PT: Hỗn hợp tạo thành gọi là khí lò gas (25%CO,70%N 2 ,4%CO 2 ,1% các khí khác) t 0 HCOOH H 2 SO 4 d CO + H 2 O C + H 2 O CO + H 2 O 10 50 0 C C + O 2 CO 2 t 0 t 0 t 0 2CO 2CO CO 2 ... CO 2 t 0 I.TÍNH CHẤT VẬT LÍ: + Chất khí, không màu + Nặng gấp 1, 5 lần không khí +Tan không nhiều trong nước (1 lít nước hòa tan được 1 lit khí CO 2 ) + CO 2 lỏng : không màu, linh động + CO 2 ... dung dịch một thời gian thì dung dịch có màu gì? A. Xanh C. Tím B. Đỏ D. Không màu. 1. CO 2 là 1 oxit axit: Tác dụng với H 2 O: CO 2 + H 2 O  H 2 CO 3 Tác dụng với oxit bazơ: CO 2 ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... **.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực) (sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực) * Trong phân tử CO 2 , C có số oxi hóa là +4 *.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * Viết công ... tạo, cho biết kiểu lai hóa, dạng hình học của phân tử CO 2 ? từ đó cho biết sự phân cực và trạng thái oxi hóa của C trong phân tử CO 2 ? 1. Trong phòng thí nghiệm: Đun nóng axit focmic(HCOOH) ... tạo muối: KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Cacbon tác dụng hóa học với tất cả các chất trong dãy nào sau đây? Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra? (một học sinh lên ghi bài làm ra bảng) A....

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... khử yếu. - Có số oxi hóa +1, +2 trong hợp chất III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC Giải thích vì sao đồng có số oxihóa là +1, +2? IV. HP CHẤT CỦA ĐỒNG IV. HP CHẤT CỦA ĐỒNG 1. Hợp chất đồng (II) oxit – CuO Phiếu ... trong hệ thống tuần hoàn . Ô thứ . Chu kì . Nh ó m 29 4 I B Cu: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 1 Viết gọn [Ar]3d 10 4s 1 Cu 29 64 I. CẤU TẠO VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐỒNG TRONG BẢNG TUẦN HOÀN Hãy ... H 2 , Cl 2 , S. b chùa Đồng - Yên Tử : 70 tấn đồng Phiếu học tập số 1: Phiếu học tập số 1: Đồng tác dụng với… (1) …ở điều kiện Đồng tác dụng với… (1) …ở điều kiện thường, tác dụng với...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1. Cơ sở lí luận.……………………………………………………………… 6 1. 1 .1. Một số khái niệm có liên quan………………………………………………… 6 1. 1.2. ... thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 16:20

... Phần mềm Obitals Viewer 9 1. 4.4. Phần mềm Chem Office 10 1. 5. Ứng dụng phần mềm Lecture Maker 2.0 và một số phần mềm dạy học trong thiết kế bài giảng 11 1. 5 .1. Tính hiệu quả của phần mềm ... sử dụng PMDH 7 1. 4. Một số phần mềm ứng dụng trong thiết kế bài giảng và giảng dạy hóa học 8 1. 4 .1. Phần mềm Lecture Maker 2.0 8 1. 4.2. Phần mềm Crocodile Chemistry 9 1. 4.3. Phần mềm ... KẾ BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTURE MAKER 2.0 3 .1. Phƣơng pháp sử dụng phần mềm hiệu quả: ■ Xác định chính xác mục đích, nội dung bài giảng phù hợp với kiến thức bài học, phù hợp...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 17:41

... cực nóng lên sẽ phát xạ điện tử. LẮP MẠCH ĐÈN HUỲNH QUANG 2/ Nguyên lý làm việc Khi đóng mạch điện, toàn bộ điện áp đặt vào hai đầu của tắc te làm xảy ra phóng điện trong tắc te. Thanh ... tắc te biến dạng do nhiệt và tiếp xúc với điện cực kia, dòng điện chạy qua tắc te và đốt nóng các điện cực của đèn Sau khi xảy ra hồ quang gữa các điện cực của tắc te , thanh lưỡng kim nguội ... 1/ Cấu tạo của bộ đèn huỳnh quang 1/ Bóng đèn 2/ Chấn lưu (Tăng phô) 3/ Máng đèn Đuôi đèn 4/ Tắc te 2/ Nguyên lý làm việc a) Cấu tạo bóng đèn huỳnh quang: Ống thủy tinh,...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20