bài giảng điện tử giáo dục kĩ năng sống lớp 5

... thích hợp sống I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với đặc điểm đối tượng phương pháp nghiên cứu môn khoa học tiểu học có khả lớn giáo dục KNS cho học sinh Giáo dục KNS ... nhiệt, cách nhiệt Thí nghiệm theo nhóm nhỏ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP Bài 52 : Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt Bài 53 Các nguồn nhiệt - Kỹ lựa chọn giải pháp cho tình cần ... TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP - Động não theo nhóm - Chúng em biết Bài 48 An toàn tránh lãng phí sử dụng điện - Kỹ ứng phó, xử lý tình đặt (khi có người bị điện giật/khi dây điện đứt…...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... TRNG TIU HC KNS thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội Giáo dục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ Giáo dục KNS nham thực yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Giáo dục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông xu chung ... em bit 11 K thut Hi v tr li 12 K thut Hi chuyờn gia 13 K thut Bn t 14 K thut Hon tt mt nhim v 15 K thut Vit tớch cc 16 K thut c hp tỏc 17 K thut Núi cỏch khỏc 18 K thut Phõn tớch phim 19 K thut...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... HÀNH SOẠN BÀI ĐẠO ĐỨC Mỗi nhóm soạn bài: Nhóm 1: Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Lớp Nhóm 2: Bài 7: Tôn trọng phụ nữ Lớp Nhóm 3: Bài 14: Bảo vệ hoa nơi công cộng .Lớp Ví dụ: Bài 7: Quan ... BÀI GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI    MỤC TIÊU GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG GD KNS CHO HS ... việc theo nhóm ( 15 ):   Mỗi nhóm nghiên cứu soạn minh họa GD KNS Nhận xét điểm giống khác soạn GD KNS với soạn truyền thống  Nhóm 1: Lớp: 1  Nhóm 2: Lớp 2,3  Nhóm 3: Lớp 4 ,5 Điểm giống nhau:...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 05:11

... động người môi trường Bài 54 ,55 : Ô nhiễm môi trường Bài 56 ,57 : Thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương Bài 58 : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Bài 59 : Khôi phục môi trường ... chúng lên đời sống sinh vật -Kĩ ứng phó với tình xảy trình tìm kiếm thông tin -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 48 : Quần thể người -Kĩ thu thập ... thái để bảo đảm sống cho -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 42: Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật - Hỏi chuyên gia -Kĩ tìm kiếm xử lý...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... phân tích thính giác dục nam - Kỹ giao tiếp: tự tin nói với bạn nhóm/ lớp tên gọi phận quan sinh dục nam chức chúng - Kĩ lắng nghe tích cực - Trực quan Bài: quan sinh dục nữ - Kĩ tìm kiếm xử lí ... yên, tuyến giáp - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài: tuyến sinh dục - Kĩ tìm kiếm xử lí ... sớm tình dục không an toàn - Kĩ đạt mục tiêu: không để lây nhiễm bệnh lây truyền qua đờng tình dục - Kĩ ứng phó với tình ép buộc, dụ dỗ, lừa gạt quan hệ tình dục - Kỹ quản lý thời gian - Kĩ trình...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... phân tích thính giác dục nam - Kỹ giao tiếp: tự tin nói với bạn nhóm/ lớp tên gọi phận quan sinh dục nam chức chúng - Kĩ lắng nghe tích cực - Trực quan Bài: quan sinh dục nữ - Kĩ tìm kiếm xử lí ... yên, tuyến giáp - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài: tuyến sinh dục - Kĩ tìm kiếm xử lí ... sớm tình dục không an toàn - Kĩ đạt mục tiêu: không để lây nhiễm bệnh lây truyền qua đờng tình dục - Kĩ ứng phó với tình ép buộc, dụ dỗ, lừa gạt quan hệ tình dục - Kỹ quản lý thời gian - Kĩ trình...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... HS ph thụng Bi 3: Phng phỏp giỏo dc KNS cho HS ph thụng Bi 4: Giỏo dc KNS cho HS qua mụn hc Bi 5: Thc hnh son bi v ging th Tng kt v gii ỏp thc mc MC TIấU KHểA TP HUN Hc xong khúa hun ny, HV cú ... bn phn ca mỡnh v phỏt trin ton din v th cht, trớ tu, tinh thn v o c II Nguyờn tc giỏo dc KNS (5T) Tng tỏc: KNS c hỡnh thnh quỏ trỡnh tng tỏc vi ngi khỏc Tri nghim: KNS c hỡnh thnh ngi hc ... v x lớ thụng tin - KN t phờ phỏn - KN t sỏng to - KN hp tỏc - KN m nhn trỏch nhim, Lm vic nhúm( 15 phỳt): Mi nhúm hóy n/c ti liu v 1-2 KNS v chun b trỡnh by thi gian

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... B.- Giáo dục kĩ sống K nng sng l gỡ ? 1.- L kh nng nhn bit v thớch ng vi nhng ca cuc sng 2.- L k nng thit thc m ngi ta cn cú cuc sng an ton, kho mnh v hiu qu Phõn loi KNS 1.- K nng cng ( 25% ) ... v hiu qu Phõn loi KNS 1.- K nng cng ( 25% ) (IQ) kh nng hc vn, bng cp, chuyờn mụn 2.- K nng mm ( 75% )(EQ) thuc trớ tu cm xỳc nột tớnh cỏch, ng x,k nng lm vic K Nng Giao tip T bo v Cỏc K nng sng ... thớch ?3 iu m bn cú th lm gii (im mnh ca bn) ?4 iu m bn cn rốn luyn thờm thỡ mi lm c (im yu ca bn) ?5 c im ni bt nht ca bn Cõu 2- Hóy tho lun nhúm ụi v iu bn ó vit cõu v v nú trờn cõy Bn v Tụi nh...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 08:24

... trờng dới hớng dẫn GV Cả lớp quanh trờng c) Củng cố, dặn dò : GV nhận xét học giao việc nhà Kĩ sống : Ra định I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS : - Luyện kĩ t duy; - Luyện kĩ định II Phơng pháp dạy ... bị: - Địa điểm : Trong lớp, sau xung quanh trờng - Lộ trình từ lớp học IV Các hoạt động chủ yếu ổn định tổ chức : HS hát đầu Kiểm tra cũ : 3HS thực hành đóng nhổ đinh nhỏ Bài mới: a) Giới thiệu ... giao việc nhà Kĩ sống : Đi luyện tập I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS : - Học cách th giãn; - Học luật giao thông bộ; - Góp phần hình thành tình yêu thiên nhiên II Phơng pháp dạy học: PP giảng giải,...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

... học Bài 1: Em học sinh lớp Một Các KNS đợc giáo dục - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trớc đám đông - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày học, trờng, lớp, thầy giáo, ... phép với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - Kĩ phê phán, đánh giá ... giáo, cô giáo, bạn bè Bài 4: Gia - Kĩ giới thiệu ngời thân đình em gia đình - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với ngời gia đình - Kĩ định giải vấn đề để thể lòng kính yêu ông bà , cha mẹ Bài 5: Lễ - Kĩ giao...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... học Bài 1: Em học sinh lớp Một Các KNS đợc giáo dục - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trớc đám đông - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày học, trờng, lớp, thầy giáo, ... phép với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - Kĩ phê phán, đánh giá ... giáo, cô giáo, bạn bè Bài 4: Gia - Kĩ giới thiệu ngời thân đình em gia đình - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với ngời gia đình - Kĩ định giải vấn đề để thể lòng kính yêu ông bà , cha mẹ Bài 5: Lễ - Kĩ giao...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 00:11

... 4 ,5 -Rèn cho học sinh có kĩ nănggiải mâu thuẫn -Giáo dục cho học sinh có ý thức giải mâu thuẫn theo hướng tích cực II.ĐỒ DÙNG Vở tập thực hành kĩ sống lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ 2 .Bài ... sinh có kĩ xác định giá trị -Giáo dục cho học sinh có ý thức xác định giá trị thân II.ĐỒ DÙNG Vở tập thực hành kĩ sống lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ 2 .Bài Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng líp Bài tập ... sinh có kĩ hợp tác để hoàn thành công việc -Giáo dục cho học sinh có ý thức hợp tác II.ĐỒ DÙNG Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng líp Vở tập thực hành kĩ sống lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ 2 .Bài 2.1...

Ngày tải lên: 23/11/2014, 02:45

... bắt đầu chơi,GV HS dới lớp nhận xét đội thắng Gv chốt lại:Chúng ta hạn chế tình căng thẳng cách sống làm việc điều độ,có kế hoạch,thờng xuyên luyện tập thể dục thể thao ,sống vui khoẻ,chan hoà,tránh ... quả,phù hợp với điều kiện thân Giảng: Tình gây căng thẳng tồn sống làm ảnh hởng đến sức khoẻ thân nên phải biết phòng tránh,Vậy làm để phóng tránh?Ta tìm hiểu qua BT5 4.Vận dụng:Phòng tránh từ xa ... thân Củng cố dặn dò: GV hỏi :Bài học hôm giúp em hiểu điều gì?(HS nêu) GV nêu phần ghi nhớ,vài HS nhác lại,GV ghi bảng phần ghi nhớ,yêu cầu HS học kĩ để thực hành vào sống - ...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 04:00

... Tập làm văn: Chia vui Kể anh chị em (tuần 15) Các KNS -Thể cảm thông -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân PP/KTDH -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân -Bài tập tình Tập đọc: Con chó nhà hàng xóm ... cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho Luyện tập mục lục sách (tuần 5) Các KNS -Giao tiếp -Hợp tác -Tư sáng tạo: độc lập suy nghĩ -Tìm kiếm thông tin PP/KTDH -Động ... vai -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Gọi điện (tuần 12) Các KNS -Giao tiếp: cởi mở, tự tin, lịch giao tiếp -Lắng nghe tích cực PP/KTDH -Xử...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 00:00

... nêu lại tựa - GV giới thiệu ghi tựa Hoạt động 2: Bài tập * Bài tập 1: Tầm quan trọng a/ Nếp ngồi ảnh hưởng đến xương sống: Bài tập: 1/ Xương sống có tác dụng gì? - HS lắng nghe yêu cầu, nội dung ... lựa chọn, nhận xét - Hoạt động lớp - GV nhận xét, chốt lại: Tư ảnh hưởng xấu đến xương sống là: 1, BÀI HỌC: Ngồi tư giúp xương sống thẳng, ngồi sai tư khiến xương sống bị cong tạo nên dáng còng ... DỤNG – SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – Bài 12: NHÀ THƠ NHÍ Tiết I/ Mục tiêu: - Thể thơ ánh mắt, giáo dục tình yêu thơ tâm hồn trẻ II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK… III/ Các hoạt động...

Ngày tải lên: 25/08/2015, 11:43

... học Bài 1: Em học sinh lớp Một Các KNS đợc giáo dục - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trớc đám đông - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày học, trờng, lớp, thầy giáo, ... với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy ... giáo, cô giáo, bạn bè Bài 4: Gia - Kĩ giới thiệu ngời đình em thân gia đình - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với ngời gia đình - Kĩ định giải vấn đề để thể lòng kính yêu ông bà , cha mẹ Bài 5: Lễ - Kĩ giao...

Ngày tải lên: 16/11/2015, 20:03

... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG LỚP • CHỦ ĐỀ : KĨ NĂNG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI Ghi nhớ : Lời chào cao mâm cỗ Thứ ngày 20 tháng năm 2012 CHUYÊN ĐỀ VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG LỚP • CHỦ ĐỀ : KĨ NĂNG GIAO ... năm 2012 CHUYÊN ĐỀ VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG LỚP • CHỦ ĐỀ : KĨ NĂNG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI Bài tập : Em bạn thực hành nói chuyện điện thoại tình sau : Nam gọi điện thoại chúc mừng sinh ... VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG LỚP • CHỦ ĐỀ : KĨ NĂNG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI Ghi nhớ : Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Thứ ngày 20 tháng năm 2012 CHUYÊN ĐỀ VỀ GIÁO DỤC KĨ...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 22:41

... đỉnh núi A1: 900m; A2: 600m - Độ cao điểm: B1: 50 0m; B2: 650 m; B3: trờn 50 0m - Khoảng cách theo đờng chim bay từ đỉnh A1 đến đỉnh A2 khoảng 750 0m (7,5km) - Sờn phía tây núi A1 dốc sờn phía đông ... HS tớnh lng ma trung bỡnh nm ca H Ni vi s liu sau: Nm Lng ma nm (mm) 1997 1872 58 1998 1999 1339 155 8 - Quan sỏt H .54 ( SGK) cho bit Vit Nam nm khu vc cú lng ma trung bỡnh nm l bao nhiờu mm? Vn ... u mc SGK, Nam M tỡm hiu c im v trớ lónh th khu vc Trung v + Din tớch: 20 ,5 tr km2 Nam M theo gi ý sau: + Ni rng nht: 51 50km + Nm khong t v no n v no? (ct qua ng bng + Tip giỏp vi nhng nc no,...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 13:11

... KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL Bài 5: Thực hành soạn giảng thử Tổng kết giải đáp thắc mắc Lý thuyết: Bài QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG Bài I Quan niệm KNS II ...    Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm kĩ sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS ... HV có khả năng:  Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông  Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL phụ trách  Có kĩ soạn kĩ dạy giáo dục KNS môn...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11