... canh, trồng trọt và phát triển chăn nuôi, cải tiến kĩ thuật và công cụ, tham gia tích cực tổ đổi công và hợp tác xà sản xuất nông nghiệp.Anh hùng Lao động Phiếu bài tậpPhiếu bài tậpMôn: ... chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc (1 - 5 - 1952) Khẳng định những đóng góp to lớn của các tập thể và cá nhân. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Lịch sử Bài 16: Hậu phương ... chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc (1 - 5 - 1952) Khẳng định những đóng góp to lớn của các tập thể và cá nhân. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Lịch sử Bài 16: Hậu phương...
... tạo ra những cầu nối phân tử (-S-S-) giữa các phân tử polime hình sợi của cao su. Bài 17: VẬT LIỆU POLIME Tổ 2 – 12A7 Một số sản phẩm từcao su tổng hợpVỏ bọc điện thoại Dây đồng hồ Một ... H2, Cl2, HCl …), tác dụng với S ( sự lưu hóa cao su). Không dẫn điệnvà nhiệt, không thấm nước và khí, tan trong xăng và benzen. Có tính đàn hồi. ... metyl butaien - 1,3. ãD. Butaien - 1,4. ãỏp ỏn: C CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA TỔ 2Xin chào và hẹn gặp lại 3. Cao su tổng hợp : Là những vật liệu polime tương tự cao...
... của Cáo Tập đọc: Gàtrốngvà Cáo Dặn dò: Học thuộc lòng bài thơChuẩn bị bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.Tập đọc: Gàtrốngvà Cáo Thiệt hơn+Vì sao Gà không nghe lời Cáo? +Gà tung ... ngữ:Tìm hiểu bài: Ý 2: Sự thông minh của Gà Tập đọc: Gàtrốngvà Cáo Tìm hiểu bài: Đọc đoạn 1, quan sát tranh trả lời +Gà Trống đứng ở đâu, Cáo đứng ở đâu? +Cáo đã làm gì để dụ GàTrống xuống ... GàTrống xuống đất? Nhóm2Tập đọc: Gàtrốngvà Cáo Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?Tập đọc: Gàtrốngvà Cáo Tập đọc: Gàtrốngvà Cáo Đại ý: Bài thơ khuyên chúng ta hãy cảnh giác,...
... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và phân ... dụng trongbài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bàigiảngđiệntử môn hóa học Dạng bài về học ... tích cực, năng lực chủ động và sáng tạo của HS. Do đó, việc sử dụng BGĐT là cần thiết và phải được khuyến khích. 2.6.3.2. Ưu, nhược điểm của bàigiảngđiệntửtronggiảng dạy hóa học [ 1], [6],...
... trắng và chưa có nội dung.-Bạn chọn nền cho slide này . Nên chọn nền khác với mọi slide trong bài giảng. CÁCH SỬ DỤNG MỤC LỤC-Khi đang giảng bài, cần chuyển đến bất kỳ slide nào trong bài giảng, bạn ... mắt,nhưng tôi chưa biết cách nào khác,mong bạn chỉ giúp tôi) CÁCH TẠO VÀ SỬ DỤNG MỤC LỤC TRONGBÀIGIẢNGĐIỆN TỬ THIẾT KẾ TRÊN POWERPOINT(Kèm theo nội dung văn bản tài liệu) TẠO TRANG(SLIDE) ... sẽ thấy còn những thủ thuật khác rất hữu ích. MỤC LỤC TÀI LIỆU “CÁCH TẠO VÀ SỬ DỤNG MỤC LỤC TRONGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ THIẾT KẾ TRÊN POWERPOINT”Đề mục Slide Đề mục SlideTHƯ GỬI BẠN ĐỌC 3 TẠO...
... bàigiảngđiệntử - Chèn Flash lên bài ging - Ghi âm thanh, hình nh và lng ghép âm thanh, hình nh vào các ni dung trình chiu trong bài ging. - c các câu hên bài ... ming, kim tra vit vàbài tp thc hành. Kt hp gia trc nghim t lun và trc nghim khách quan. 1.1.2 . Khái niệm bàigiảngđiệntử * Giáo án: là bn thit k ca mt bài gic ... ha GV, ca bn hc và t - S dn công ngh h tr vic dy và hc 1.1.5. Một số yêu cầu khi thiết kế bàigiảngđiệntử theo hướng dạy học tích cực trong...
... của các cấp, các ngành thì việc thiết kế một bàigiảngvàgiảng dạy bằng các phương tiện hiện ñại sẽ trở thành một việc làm quen thuộc tronggiảng dạy bộ môn Hóa học nói riêng và các môn học trong ... ngoccattuong@yahoo.com.vn 14 - Bước 3: Tạo và sắp xếp các Label vào các ô trống. + Bạn di chuyển Label vừa tạo vào chỗ trống thứ nhất. Lưu ý trước khi di chuyển Label vừa tạo vào chỗ trống thứ nhất, bạn phải ... 4 chỗ trống cần ñiền và 4 cụm từ cho trước (Hình 1). Người học sẽ ñiền vào chỗ trống bằng cách click vô cụm từ cho sẵn: Hợp chất, nguyên tố hóa học, ñơn chất, sau ñó click vào một ô trống ñã...
... vềrem(x,y) Số dư phép chia x/ysum(v) Tổng các phần tử vectorprod(v) Tích các phần tử vector min(v) Phần tử vector bé nhấtmax(v) Phần tử vector lớn nhấtmean(v) Giá trị trung bình cộngsign(x) ... 2D, 3D, hình ảnh và thậm chí chuỗi hình ảnh) và thực hiện các giao tiếp đồ họa dễ dàng.Ưu điểm:Cung cấp một công cụ tính toán và lập trình bậc cao dễ sử dụng, hiệu quả và thân thiện. SIMULINK ... khác nhau. Các toolbox khiến cho Matlab có thể ứng dụng vào nhiều lĩnh vực kỹ thuật khác nhau: Điện tử, Điều khiển tự động, Kỹ thuật điện, Viễn thông, Cơ khí, Động lực, Dầu khí, Địa chất,...
... 06/19/14 2KIỂM TRA BÀI CŨ:Câu 1/ Điều chế Na kim loại, người ta thường dùng phương pháp nào sau đây?A .Điện phân dung dịch NaClB.Dùng K tác dụng với dung dịch NaClC .Điện phân NaCl nóng chảyD.Khử ... độ nóng chảy và nhiệt độ sôi tương đối thấp (trừ Be)-Độ cứng:kim loại IA < kim loại IIA < Al-Khối lượng riêng nhỏ, nhẹ hơn Al(trừ Ba)Nguyên nhân:-bán kính tương đối lớn -điện tích nhỏ.-lực ... mạnh.02+Mg(NO3)2H2OVí dụ: Mg+ HNO3 (l) +N2+02++5 05125606/19/14 Bài 26KIM LO I KI M TH và Ạ Ề ỔH P CH T QUAN Ợ ẤTR NG C A KIM LO I Ọ Ủ ẠKI M THỀ Ổ 11Kiểu mạng tinh...
... nh vụ cựngãThct do kích thích củanhiệt độ, nên mộtsố nguyên tử sẽ tạo thànhcặp ion p và điệntử, sẽ gây một dòng rò nhiệtchảyngượccỡ vài chụcnA(nanoAmpe= 10-9A)E0EnUnVùng nghèo SC-C ... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOAKHOA ĐIỆNBBỘỘMÔN: TMÔN: TỰỰ Đ ĐỘỘNG HNG HÓÓAABÀI GIẢNG Điện tử ng dụngTrong kTrong kĩĩthuthuậật đit điềều ... dnphatpchthoỏtr 3 - loip (plus)ãPhatpchthoỏtr 3 (Al, B) tăng khả năng thu hút điệntử, ta cóloạidẫn điệnbằng lỗ trống. 1. Nguyờn lớ hot ng caBJTãTipgiỏpB-E phiphõnccthun, tipgiỏpB-C phiphõnccngcãBJT...
... Thông Tin tronggiảng dạy và năm đầu tiên sử dụng OpenOffice.org Impress trong soạn giảngbàigiảngđiện tử. Tôi nhận thấy có một số khác biệt khisoạn giảngbàigiảngđiệntử bằng Microft Office ... trung chú ý vào bài học chưa cao.Sự tập trung chú ý vào bài học được nâng cao rõ rệt.Đề Tài: Kết hợp phần mềm OpenOffice.org Impress và Violet trong thiết kế bài giảngđiện tử. 19 Trường ... Impress và Violet trong thiết kế bài giảngđiện tử. 17 Trường THCS Long Điền A Giáo Viên: Trần Viết Phương – Ñòa Lí.- Ở phần này tùy theo cách ứng dụng của bài tập vào phần nào của bài giảng...
... Bàigiảngđiệntửbài 5 : Kính lúp, Kính hiển vi và cách sử dụng.2.3.2. Bàigiảngđiệntửbài 6 : Quan sát tế bào thực vật.2.3.3. Bàigiảngđiệntửbài 7 : Cấu tạo tế bào thực vật.2.3.4. Bài ... bàn Giáo dục, trang 7) Bàigiảngđiệntử : là bàigiảng có dùng máy tính hỗ trợ, được thực hiện nhờcác phần mềm chuyên dụng và có thể trình chiếu để thay thế cho bàigiảng viếttay. Biên tập: ... các tiết dạy bằng bàigiảngđiệntử đã mang lại. BGĐT khôngnhững giúp cho việc giảng dạy của GV đạt kết quả cao hơn mà nó còn góp phần làmtăng hiệu quả dạy và học nói chung và môn sinh học nói...
... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 552 PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNGĐIỆNTỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƢƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO ... lý thuyết và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần giáo dục kĩ thuật tổng hợp và hướng nghiệp. Dạy học sinh giải bài tập vật lý là một công việc khó khăn và ở đó bộc ... m = 100g và độ cứng k = 80 N/m. Tìm tần số góc ωcủa dao động và chu kỳ dao động của vật. Bài 6: Một đồng hồ quả lắc chạy đúng giờ trên mặt đất. Biết bán kính trái đất là 6400km. Và coi nhiệt...
... chọn menu lệnh Arrange / Shaping / Weld 1Phần 7: LỆNH VÀ THAO TÁC NÂNG CAOI. Công cụ nhóm lệnh ShapingĐể thực hiện việc cắt, xén và tạo hình dáng các đối tượng bạn có thể sử dụng lệnh Weld, ... nhất và xuyên thủng các đối tượng trước khi combine 65/ Lệnh Front Minus Back: xoá đối tượng dưới bằng các đối tượng trên. Tạo 2 đối tượng, cho các đối tượng chồng lên nhau, click chọn vào ... nhóm.Ví dụ: bạn có các đối tượng đã được nhóm lại:bây giờ bạn cần tách chúng ra, bạn click chọn vào nhóm đối tượng cần tách. Chọn menu lệnh Arrange / Ungroup 18V. Lệnh phân rã các đối tượng...
... l cỏc h thng truyn kiu broadcastãNgy nay, mt s LAN l các hệ thống chuyển mạch và ATM 23/46… 1.4 Giao thức và Kiến trúc giao thứcProtocol ArchitectureãNhim v truyn thụng c chia nh thnh ... module 38/46… 1.4 Giao thức và Kiến trúc giao thứcTransport Layer (TCP)ãm bo vic trao i s liu tin cyãỳng th tã+ mt s chc nng khỏc na 22/46… 1.4 Giao thức và Kiến trúc giao thứcCác ... ISOC)ãIETFCú các nhóm (working group) phát triển các chuẩn và các giao thức mới–Trong quá trình làm việc, các nhóm có thể đưa ra “Internet Draft” vào online directory. Sau 6 tháng nếu được IESG chấp...