... tập KẾ HOẠCH BÀI HỌC TOÁN 44 Tuần Tiết 23 Năm học : 2012-2013 Ngày soạn: 10/02/2013 Ngày dạy: ………………………………… Bàidạy : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Biết tính diệntich hình quy tính diệntích hình chữ ... thực hành, động não MT : HS biết cách tính diệntích hình chữ nhật, diệntích hình vuông, cách đổi đơn vò đo độ dài, đo diện tích, đo khối lượng Bài 1: -HS đọc yêu cầu tập - Giáo viên yêu cầu ... thức tính diệntích hình vuông diệntích hình chữ nhật Tổng kết - dặn dò: -Nhận xét tiết học - Làm nhà 2,4 - Chuẩn bò: Decamet vuông - Hectomet vuông KẾ HOẠCH BÀI HỌC TOÁN Tuần Tiết 24 Bàidạy :...
... Phiếu tập Bài 1: a Viết phân số phần tô màu hình vẽ vào ô trống: Phiếu tập Bài 1: a Viết phân số phần tô màu hình vẽ vào ô trống: Hình (1) Hình (3) Hình (2) 5 Hình (4) b.Viết hỗn số phần tô màu ... số gồm phần: Tử số mẫu số Tử số số tự nhiên viết gạch ngang, mẫu số số tự nhiên khác viết gạch ngang Phân số kèm theo hỗn số thoả mãn điều kiện gì? * Phân số kèm theo hỗn số bé đơn vị Bài 3: ... d = 12 = 18 = 12 = = Bài 4: Quy đồng mẫu số phân số a MSC: x = 15 2 × = = 3 × c b MSC: = = 4 × = = 5 × 17 10 20 d MSC: = = ; MSC: 12 = = = = Bài 3: b 12 12 : = =...
... sau số Bài : Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh dựa vào bảng số để làm - Gọi em lên bảng Cả lớp làm - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài : Tiến hành tương tự Bài : ... hành tương tự Bài : Gọi học sinh đọc toán - Bàitoán cho biết ? - Bàitoán hỏi ? - Muốn tìm số gà em làm ? - Gọi học sinh lên bảng Cả lớp giải vào Bài : Cho học sinh tiến hành đo độ dài đoạn ... cho điểm 3 .Bài : Hoạt động : Giới thiệu Mt: Học sinh nắm nội dung, yêu cầu học - Giáo viên giới thiệu - ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm tập Mt : Học sinh làm tốt tập Bài : Giáo viên...
... nhận xét sửa Bài : học sinh đọc đề toán - Bàitoán cho biết ? - Bàitoán hỏi ? - Muốn tìm độ dài sợi dây lại ta làm ? - Gọi học sinh lên bảng Cả lớp giải vào - Giáo viên nhận xét Bài : học sinh ... Mt : Rèn kỹ tính cộng, trừ, giải toán, xem Bài : Yêu cầu học sinh tính nhẩm nêu kết nhanh - Cho tổ nhẩm nhanh phần - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài : học sinh nêu yêu cầu - Gọi học sinh nhắc ... bảng Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu - Tổ chức cho đội thi đua xem - Giáo viên tổng kết 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết dạy :...
... giáo viên nhận xét Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên tổ chức cho nhóm thi đua - Giáo viên nhận xét, tổng kết Bài : Yêu cầu học sinh làm bảng - Gọi học sinh lên bảng chữa Bài : Gọi học sinh ... Củng cố đọc, viết, tính cộng trừ, giải toán có lời văn Bài : học sinh đọc yêu cầu - Gọi em lên bảng Cả lớp làm vào - Giáo viên nhận xét, sửa Bài : Treo bảng phụ gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi em ... lên bảng chữa 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết dạy : ...
... phép cộng - Bài b) học sinh tự làm chữa Bài : Giáo viên nêu yêu cầu - Học sinh tự làm - học sinh lên bảng chữa Bài : - Tổ chức cho học sinh thực đua nối điểm - Giáo viên nhận xét sửa sai Bài : Treo ... 10 Bài : Học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại bảng cộng sau ghi kết phép cộng - Cho học sinh sửa miệng giáo viên nhận xét - Gọi học sinh lên bảng làm – lớp làm vào Bài ... Giáo viên nhận xét, cho điểm 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà hoàn thành Bài tập toán ...
... Bảy nghìn trăm mười - Viết số vào phiếu HT: + Hai nghìn không trăm linh bảy 4200 - Chấm bài, nhận xét 7110 * Bài 3: 2007 - BT yêu cầu gì? - Nhận xét dãy số? - Muốn điền số ta - Điền số làm ntn? ... mươi 4700 tám 6354: - Bốn nghìn không trăm linh bốn - Nhận xét, cho điểm - Bốn nghìn bảy trăm * Bài 2: - Sáu nghìn ba trăm năm mươi tư - BT yêu cầu gì? - Nêu cách viết số? - Viết số - Đọc số - ... ntn? - Là số tròn nghìn từ 10 000 đến 1000 - Lấy số đứng trước trừ 1000 - Làm phiếu HT: - Chấm bài, nhận xét 10 000; 9000; 8000; 7000; 6000; 3/ Củng cố: 5000; 4000; 3000; 2000; 1000 - Khi đọc...
... * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Thực phép chia - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 5078 9172 2406 00 01 07 1015 00 17 3057 06 401 - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: Điền dấu >; < ; ... trừ số giấy - Gọi HS làm bảng sử dụng - Lấy số giấy có chia - Bàitoán giải hai phép tính - lớp làm - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: Bài giải Số giấy sử dụng là: - Đánh giá học 1050 : = 350( tờ) ... HS làm bảng - Tìm thương -So sánh thương với để điền dấu - Lớp làm nháp - Chữa bài, nhận xét 9436 : > 4840 : * Bài 3: 5478 : < 8550 : - BT cho biết gì? 1275 : = 1530 : - BT hỏi gì? - Muốn tìm...
... 3719 x 1728 x 1407 x 7438 5184 5628 - Chấm bài, nhận xét - Đọc * Bài 2: - HS nêu - Đọc đề? - Lớp làm - BT cho biết gì? hỏi gì? - Gọi HS giải bảng Tóm tắt Bài giải Mua : vở; quyển: 1500đ Số tiền ... cô bán hàng trả lại cho Tâm là: 9000 - 7500 = 1500( đồng) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 1500 đồng * Bài 3: - Đọc đề? - X thành phần phép tính? - tìm X - Muốn tìm X ta làm ntn? - X số bị chia -...
... -Chấm bài, nhận xét 9000 + 900 + 90 + = 9999 *Bài 4: 9000 + 90 = 9090 -Ô trống thứ em điền số nào? Vì sao? -Ô trống thứ em điền số 2020 Vì dãy số , hai số liền nahu -Yêu cầu HS tự làm phần lại ... -Đọc tia số b? -Hai số liền nhau -Yêu cầu HS tự làm 5000 đơn vị *Bài 2: BT yêu cầu gì? -Đọc -GV viết số -Nhận xét, sửa sai -Đọc số *Bài 3: -HS đọc số nối tiếp -Nêu yêu cầu BT? -Gọi HS làm bảng -Viết ... em điền số 2020 Vì dãy số , hai số liền nahu -Yêu cầu HS tự làm phần lại đơn vị nên 2015 -Chữa bài, nhận xét đến 2020 3/Củng cố: -Hệ thống nội dung ôn -Dặn dò: Ôn lại ...
... làm bảng 27469 < 27470 85100 < 85099 30 000 = 29000 + 1000 70 000 + 30 000 > 99000 -Chấm bài, nhận xét *Bài 2: -Tìm số lớn -BT yêu cầu gì? -So sánh số -Muốn tìm số lớn ta -HS tìm số nêu KQ phải ... lớn đến bé *Bài 4: -So sánh số -Nêu yêu cầu BT? -Muốn xếp theo thứ tự từ lớn -Lớp làm nháp-Nêu KQ đến bé ta phải làm gì? -1HS làm bảng -Nhận xét, cho điểm 3/Củng cố: -Tuyên dương HS tích cực học ... gì? a) Số lớn là: 42360 b) Số lớn là: 27998 -Nhận xét , chữa -xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn *Bài 3: -So sánh số -Nêu yêu cầu BT? -Muốn xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? -Lớp làm...
... HS - GD HS chăm học toán số lớn Bài giải Số gà có là: + 42 = 48 ( con) Số gà gấp số vịt số lần là: - phần ? + Tương tự HS làm phần lại - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: 48 : = 8( lần) Vậy số vịt ... số bé phần số - HS làm phiếu HT lớn - Rèn KN giải toán cho HS - HS chữa bài- Lớp làm - GD HS chăm học toán - HS đọc đề Củng cố so sánh số lớn - So sánh số bé phần gấp lần số bé, số bé phần số ... nhận xét * Bài 2: 48 : = 8( lần) Vậy số vịt 1/8 số gà Đáp số: 1/8 - Đọc đề? - Bàitoán thuộc dạng toán gì? - Chấm bài, chữa 3/ Củng cố: - Đánh giá KQ làm - Dặn dò: Ôn lại ...
... - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Đọc số: - Viết ba, sáu, bốn, bảy, chín, mười, năm, tám, mười một, hai, mười hai - Gọi HS lên bảng viết số - HS viết - Nhận xét, sửa sai * Bài 3: + Lấy que tính?...
... 19736 29 22 29 - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Tìm X 50 14 - X thành phần phép tính? 19 24 - Nêu cách tìm X? - HS nêu - HS nêu 38 a) X x = 24280 - Chấm bài, nhận xét X = 24280 : *Bài 3: Đọc đề? X= - ... : 18954 áo - Đọc xưởng : áo? - xưởng may 18954 áo - xưởng may áo - Lớp làm - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: Bài giải Một xưởng may số áo là: - Đánh giá học 18954 : = 6318(Chiếc áo) - Dặn dò:...