bài dạy ôn tập về đo thể tích trang 155

... học -Về nhà làm BT4 - Chuẩn bò: Ôn tập : Phép cộng trừ hai phân số KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Toán Bài dạy :ÔN TẬP Tiết PHÉP CỘNG - PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ (trang 10) Ngày soạn : 10/08/2012 Ngày dạy: 21/08/2012 ... 10/02/2013 Ngày dạy: ………………………………… KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Toán Tuần : 03 Tiết : 15 Bài dạy : ÔN TẬP GIẢI TOÁN (trang 17,18) Ngày soạn : 10/08/2012 Ngày dạy: 01/09/2012 I MỤC TIÊU: -Làm tập dạng tìm ... đo khối lượng” - Để củng cố lại kiến thức đổi đơn vò đo khối lượng, hôm nay, ôn tập thông qua bài: Ôn tập bảng đơn vò đo khối lượng” Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 09:00

... DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC 3/ Củng cố: Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán: MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC 5/ Dặn dò: - Về nhà ôn lại dạng toán học - Làm tập làm tập trang 111 - Chuẩn bị bài: Luyện tập SGK trang ... biết hiệu tỉ số hai số - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài toán tỉ số phần trăm - Bài toán chuyển động - Bài toán có nội dung hình học ( chu vi, diện tích, thể tích) Thứ năm ngày tháng ... DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán: MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán: MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán: MỘT SỐ DẠNG BÀI...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 23:00

... bình cộng Bài toán liên quan rút đơn vị Tìm hai số biết tổng hiệu hai số Bài toán tỉ số phần trăm Tìm hai số biết tổng tỉ hai số Bài toán chuyển động Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Bài toán ... béhai(15% hiệu) : nhật Tìm Vsố S 3tích hình chữ làlớn:Tìm = VTổng3m 320 bé = số đó.t– Tìm Tổng: t = S: số lớn: số 4giờ:= ?…km? 4giờ: …km? 8m Bài 1: Tóm tắt: Bài Một người xe đạp giờ, thứ giải: ... thứ hai: Giờ thứ ba: Bài 2: Một Bài giải: Tóm tắt mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120m.10 m Chiều dài chiều rộng đất hình chữ nhật là: 10 m Nữa chu vi mảnh Dài: Tính diện tích mảnh đất Rộng:...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 01:00

... Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/170: -Đọc đề, nêu dạng toán -Gọi Hs đọc đề nhận dạng toán: Bài toán quan hệ tỉ lệ” 02 ’ -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét ... lời tô -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Khuyến khích Hs nêu lại quy tắc tìm số trung bình cộng nhiều số Bài 2/170 - Đọc đề, nêu dạng toán -GV hướng dẫn Hs đưa dạng ... trình toán ghi lại bảng dạng SGK 28 ’ HĐ 1: Thực hành giải toán Bài 1/170 -Đọc đề, nêu dạng toán -Gọi Hs đọc đề nhận dạng toán: Bài toán tìm số trung bình cộng” -Gợi ý để Hs hiểu được: +Cần phải...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... toỏn trc nghim nhanh v hiu qu Gii phỏp v t chc thc hin a Gii phỏp thc hin Trc ht l giỏo viờn cn trang b cho mỡnh kin thc toỏn hc c bn cú liờn quan v s dng dy hc sinh hc: Tp hp: Trong nghiờn cu ... phn t m khụng quan tõm n th t S cỏc T hp: S cỏc T hp chp ca mt hp cú l: (gi tt l T hp phn t ) = Trang i vi dng toỏn xỏc nh kiu gen, tụi chia thnh hai dng bi, mi dng u cú nhiu trng hp Mi trng hp ... A1; A2; A3, An) Loi kiu gen ng hp c im Vớ d S loi kiu gen gm alen ging A1A1; A2A2; n (s loi alen) Trang hon ton An An L s cỏch sp xp alen khỏc n alen c hỡnh thnh D hp t alen khụng ging (khụng tớnh...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:37

... x ≥ −   3/ Bài tập: Tìm tập xác định hàm số: a) y = x − x − + b) y = x2 + 2x + − x −3 x +3 c) y = x − + − x DẠNG II: TÌM TẬP GIÁ TRỊ CỦA HÀM SỐ + Tập giá trị hàm số : y = f(x) tập giá trị y ... 4/ Bài tập: Bài 1: Tìm giá trị lớn , nhỏ ( có) hàm số y = x – 3x + đo n: a [ −3;1] b [ 0; 2]  a b2   a b   + ÷−  + ÷ Bài 2: Tìm giá trị nhỏ biểu thức A = a  b a b x + y = a +1 Bài ... x x x   Vậy công thức hàm số f ( x) = − x4 3x BÀI TẬP: Bài1 : xác định biểu thức f(x) biết:  a/ f  x  2x ÷= f(1) =  x −  ( x − 1) 14 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số dạng tập hàm số đồ thị...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:41

... LÊN LỚP CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP VỀ CÁC PHÉP TOÁN TRONG TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN KẾ HOẠCH BÀI HỌC : DẠY HÈ MÔN TOÁN : LỚP LÊN LỚP Lớp Ngày Sĩ số Ngày Sĩ số Ngày Sĩ số Ngày Sĩ số dạy dạy dạy dạy 6A 6B 6C I KIẾN ... 3, 6, 10, 15,… Bài 16: Cho dãy số : 101, 104, 107, 110, Tìm số hạng thứ 1998 dãy số KẾ HOẠCH BÀI HỌC : DẠY HÈ MÔN TOÁN : LỚP LÊN LỚP Bài 17: Một sách có 234 trang Hỏi để đánh số trang sách người ... CHỦ ĐỀ 3: BÀI TẬP VỀ DẤU HIỆU CHIA HẾT Lớp Ngày dạy Sĩ số Ngày Sĩ số Ngày Sĩ số Ngày Sĩ số dạy dạy 6A 6B 6C I KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ MỞ RỘNG: Những số có tận 0, 2, 4, 6, chia hết cho dạy Những số...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:29

Ngày tải lên: 11/10/2015, 16:07

... tích mảnh đất Bài giải Nửa chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: 120 : = 60 (m) Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật : (60 + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật : 35 – 10 = 25 (m) Diện tích ... chiều dài 60 cm, chiều rộng 40 cm Tính chiều cao hình hộp chữ nhật đó, biết diện tích xung quanh hình hộp 6000 cm Bài giải Chu vi mặt đáy hình hộp chữ nhật : (60 + 40) x = 200(cm) Chiều cao hình ... dạng tốn học 2/ Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120 m Chiều dài chiều rộng 10 m Tính diện tích mảnh đất Thứ năm ngày 16 tháng năm 2015 Tốn Một số dạng tốn học Nh×n vµo s¬ ®å em h·y x¸c...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 16:48

... deluvi chôn vùi Tàn sườn tích có nguồn gốc ???????????????????? Phân bố đòa hình ???????????????????? Ít tồn Chuyển thành loại trầm tích khác Nên để hình thành tầng e, d chôn vùi Phải có không gian ... đứt gãy, 9.3 Dăm kết trầm tích tầng chứa bao thể Dăm kết trầm tích Giống với dăm kết kiến tạo Bờ biển dốc đứng Cấu tạo từ đá vôi, quắc zít, cát kết Các tầng chứa bao thể Các tảng đá cổ phân bố ... thành thể tường đá vụn hạt mòn - Thể tường “Thủy thành” Trên đáy biển, trượt vật liệu nằm vào khe nứt bên + Cơ chế thành tạo Các tác nhân hình thành khe nứt: Động đất, trượt trọng lực, giảm thể tích...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:00

... phương pháp giải dạng tập hình học không gian Qua nhiều năm giảng dạy môn học đúc kết số kinh nghiệm nhằm giúp em tiếp thu kiến thức tốt hơn, từ mà chất lượng giảng dạy học tập học sinh ngày nâng ... từ ngôn ngữ văn học sang ngôn ngữ toán học thông qua hình vẽ, kí hiệu giải vấn đề Từ đó, giúp phát triển ngôn ngữ tạo cho em tư mới, vững vàng học tập, lao động sống - Trong trình giải tập giúp ... song không gian yêu cầu đọc kỹ đề bài, phân tích giả thuyết toán, vẽ hình ta phải ý đến nhiều yếu tố khác như: Có cần xác định thêm yếu tố khác hình vẽ hay không? Hình vẽ có tốt chưa? Có thể hết...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:44

... hình vuông Diện tích hình vuông diện tích hình tròn chia cho 3,14 nhân với Diện tích hình tròn diện tích hình vuông chia cho nhân với 3,14 + Hình tròn nằm hình vuông Diện tích hình vuông diện tích ... Quan hệ diện tích hình vuông diện tích hình tròn + Hình tròn nằm hình vuông Diện tích hình vuông diện tích hình tròn chia cho 3,14 nhân với Diện tích hình tròn diện tích hình vuông chia cho nhân ... 3,14 nhân với Diện tích hình tròn diện tích hình vuông chia cho nhân với 3,14 - Cách tính diện tích phần gạch chéo diện tích hình nằm trừ diện tích hình nằm II/ Bài tập minh hoạ Bài Người ta vẽ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:02

... cứu : Đốí tượng nghiên cứu: - Giáo viên giảng dạy địa lí lơp 10 đặc biệt việc dạy ôn thi học sinh giỏi - Học sinh ôn tập làm thi học sinh giỏi môn địa lí bậc THPT Phạm vi nghiên cứu : Một số ... hướng dẫn ôn tập làm đề kiểm tra – Nguyễn Hoàng Anh Chuyên đề ôn tập luyện thi – Đỗ Ngọc Tiến MỤC LỤC A Phần mở đầu I Lí chọn đề .1 II Tình hình nghiên cứu Trang 13 III ... “phương pháp dạy số dạng toán địa lý tự nhiên lớp 10” Họ tên : Nguyễn Viết Dinh Chức vụ: Tổ Trưởng Trang 14 Đơn vị (tổ): Sử - Địa – Công Dân Lĩnh vực: Quản lý giáo dục  Phương pháp dạy học môn:…………...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 09:10

... độ tính toán dễ nhầm lẫn Tôi phải phân tích, cho học sinh ôn lại luỹ thừa, tính chất mở rộng tỉ lệ thức để em dễ nhận biết, dễ trình bày Tôi nhấn mạnh lại công thức: 2 Nếu: a = c a = c = ac ... minh Tóm lại từ tỉ lệ thức ta suy tỉ lệ thức khác cách chứng minh theo nhiều cách khác sử dụng tập a + b ab Bi 2: Cho tỷ lệ thức = cd c +d GV: Hong Th Nguyt Với a, b, c, d 23 c d Trng THCS...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:32

... trào học tập vùng nông thôn hạn chế, ý thức học tập để thoát nghèo, học để cải thiện sống phận người dân, học sinh chưa cao II NỘI DUNG Thực trạng học sinh -2 - - Kiến thức học sinh không đồng ... tới hoạt động dạy học lớp, tự chọn, phụ đạo nhằm nâng cao chất lượng đại trà, chất lượng lớp đầu cấp Về khó khăn: Trường Trung học Cơ sở Tân Thạnh trường loại III thuộc vùng nông thôn sâu, sống ... dạng toán Đó lý chọn đề tài “phương pháp dạy số dạng toán tìm x lớp 6” Về thuận lợi: Học sinh trường Trung học Cơ sở Tân Thạnh đa phần thuộc vùng nông thôn ngoan hiền, nghe lời thầy cô Ban Giám...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 13:58

... x 2]: Bài tập 5, trang 46, SGK - Diện tích hình chữ nhật (S = a x b): Bài tập 5, trang 74, SGK - Diện tích hình vuông (S = a x a): Các em tự hình thành công thức Bài tập 5, trang 75, SGK Cần ... công thức tính chu vi diện tích hình chữ nhật hình vuông hình thành rải rác tập lớp 4: - Chu vi hình vuông (P = a x 4): Bài tập 4, trang 7, SGK - Chu vi hình chữ nhật [P = (a + b) x 2]: Bài tập ... diện tích: đề-xi-mét vuông, mét vuông, ki-lô-mét vuông Hình thành công thức tính chu vi diện tích hình chữ nhật hình vuông qua tập Giới thiệu thêm hình bình hành, hình thoi cách tính diện tích...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:52

... người dạy người dạy phản hồi lại cách cung cấp thêm thông tin, trả lời câu hỏi, đánh giá kết học tập tập người học, từ điều chỉnh, tìm hướng cho hoạt động dạy Như vậy, người học hành động người dạy ... thâm niên công tác lâu năm nên có nhiều kinh nghiệm công tác giảng dạy Do đó, trình tự bước lên lớp phương pháp giảng dạy môn nắm vững Về trình độ đào tạo 100% GV đào tạo hệ Đại học quy Về chất ... dạy học người học vừa đối tượng vừa chủ thể Thông qua trình dạy học đạo GV, HS phải tích cực chủ động cải biến thân mình, không làm thay cho Các PPDH tích cực lấy người học làm trung tâm đáp...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11