Mục tiêu: Giúp Hs: -Ôn tập, hệ thống một số dạng bài toán đã học.. -Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn ở lớp 5 chủ yếu là phương pháp giải toán.. - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc ki
Trang 1Giáo án toán học lớp 5 - Tiết 164: MỘT SỐ
DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC
I Mục tiêu: Giúp Hs:
-Ôn tập, hệ thống một số dạng bài toán đã học
-Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn ở lớp 5 (chủ
yếu là phương pháp giải toán)
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán
sau: Một cái sân hình vuông có cạnh 30m Một mảnh đất hình tam giác có diện tích bằng 4/5 diện tích cái sân đó và có chiều cao là 24m Tính độ dài cạnh đáy của mảnh đất hình tam giác đó?
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ
2 Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Trang 2an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh 05
’
28
’
HĐ 1: Tổng hợp một số dạng bài
toán đã học
-GV dẫn dắt để Hs liệt kê các dạng
toán đặc biệt đã học trong chương
trình toán 5 và ghi lại trên bảng 8
dạng như SGK
HĐ 1: Thực hành giải toán
Bài 1/170
-Gọi Hs đọc đề và nhận dạng bài
toán: “Bài toán tìm số trung bình
cộng”
-Gợi ý để Hs hiểu được:
+Cần phải tìm quãng đường ô tô đi
được trong giờ thứ ba
+Tìm số kilômét trung bình mỗi giờ ô
-Theo dõi, trả lời
-Đọc đề, nêu dạng toán
-Theo dõi, trả lời
Trang 3’
tô đi được
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét Khuyến
khích Hs nêu lại quy tắc tìm số trung
bình cộng của nhiều số
Bài 2/170
-GV hướng dẫn Hs đưa về dạng
toán: “Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu
của 2 số đó.”
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
Bài 3/170:
-Gọi Hs đọc đề và nhận dạng bài
toán: “Bài toán về quan hệ tỉ lệ”
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
-Làm bài vào vở -Nhận xét
- Đọc đề, nêu dạng toán
-Làm bài vào vở -Nhận xét
-Đọc đề, nêu dạng toán
-Làm bài vào vở -Nhận xét
Trang 4HĐ 3: Củng cố, dặn dò
Yêu cầu Hs nêu cách tìm số trung
bình cộng của nhiều số, cách tìm 2
số khi biết tổng và hiệu,
-Trả lời IV Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………