bài 5 vệ sinh thân thể

... thùng Ví dụ: rô-bốt nhặt rác 1010111110 1111010011 1011010010 1010110011 1101111010 Ra lệnh cụ thể, đơn giản, theo trình tự để robot hoàn thành tốt 3 Viết chương trình - lệnh cho máy tính làm ... lệnh đơn giản không đủ để dẫn Viết chương trình hướng dẫn máy tính thực công việc hay giải toán cụ thể Hai kÜ thuËt dÞch: Th«ng dÞch Biªn dÞch   Chương trình ngôn ngữ lập trình Tại người phải ... tác liên tiếp cách tự động Viết chương trình hướng dẫn máy tính thực công việc hay giải toán cụ thể Ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi ngôn ngữ lập trình ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 09/06/2015, 18:00

... kỹ sống 5. 1 Kỹ giao tiếp 5. 1.2 Thiết lập tình bạn 5. 1.3 Sự cảm thông 5. 1.4 Đứng vững trước lôi kéo bạn bè 5. 1 .5 Thương lượng 5. 1.6 Giải xung đột không dùng bạo lực 5. 1.7 Giao tiếp hiệu 5. 1.7.1 ... lực Hành 5. 5 Kỹ kiên định 5. 6 Kỹ ứng phó với tình căng thẳng 5. 6.1 Biểu căng thẳng 5. 6.1.1 Yếu tố thể 5. 6.1.2 Yếu tố tình cảm 5. 6.1.3 Yếu tố tư duy, suy nghĩ 5. 6.1.4 Yếu tố hành vi 5. 6.2 Cách ... 5. 2 Kỹ tự nhận thức 5. 3 Kỹ xác định giá trị 5. 4 Kỹ định 5. 4.1 Tư phê phán 5. 4.2 Tư sáng tạo 5. 4.3 Giải vấn đề Sơ đồ bước định Xác định Thu nhập Kiểm định lại hiệu Liệt kê giải pháp lực Hành 5. 5...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 11:20

... loi đơn độc mà tập thể đông đảo Đó hình ảnh cộng đồng tham gia chiến tranh, hình ảnh tập thể đông đảo anh em người anh hùng tham gia chiến bảo vệ tình yêu, bảo vệ sống, thể sinh động tính chất ... đặc trưng thể loại sử thi nói chung Ngoài ra, thể loại truyện thơ, SGK Văn học 10 chọn giảng đoạn trích Thân em thân bọ ngựa (trích truyện thơ Tiễn dặn người yêu) Vì đoạn trích nói đến thân phận ... chưa thể cách sâu sắc nội dung tư tưởng truyện thơ nên SGK Ngữ Văn 10 thay đoạn trích Thân em thân bọ ngựa đoạn trích Lời tiễn dặn để thể số phận đáng thương nhỏ bé người phụ nữ Thái, đông thời thể...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:35

... gian có tác dụng tích cực giáo dục kỹ sống cho học sinh THPT Học sinh thể kỹ giao tiếp, kỹ thể cảm thông, kỹ thể tự tin, kỹ tư sáng tạo Có thể lựa chọn số nội dung sau để tổ chức ngoại khóa : ... đối tượng học sinh, giáo viên cần thể thái độ ân cần thân thiện, giúp đỡ uốn nắn em giao tiếp, động viên khuyến khích kịp thời, học sinh cảm thấy tự tin giao tiếp 3.1.3 Giáo dục kỹ thể cảm thông ... ngày, môi trường sống tập thể em thân đoàn kết, giúp đỡ học tập III Kết luận Tích hợp giáo dục KNS tiết học văn giúp học sinh hứng thú tiếp thu bài, đồng thời giúp học sinh có thêm số kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:21

... đề dân số, sức khỏe sinh sản, phòng chống ma túy HIV / AIDS - Môn Sinh học cung cấp cho HS hiểu biết thể sinh vật, đem tới hành vi việc bảo vệ sinh vật tự vệ bảo vệ thân, có thể người mối quan ... đề gặp phải học tập sống”; biết vệ sinh cá nhân bảo vệ thể, phòng chống bệnh tật, ; yêu cầu thái độ “ xây dựng ý thức tự giác thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, có thái độ ... SỐNG TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS Với nội dung phương pháp đặc trưng, môn Sinh học hoàn...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:11

... DUNG TẬP HUẤN • Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn • Bài 1: Quan niệm kĩ sống • Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông • Bài 3: Phương ... cho HS phổ thông • Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông • Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL • Bài 5: Thực hành soạn giảng thử • Tổng kết giải đáp thắc mắc PHƯƠNG PHÁP ... loạt KN cụ thể, cần thiết cho sống hàng ngày người - Bản chất KNS KN tự quản thân KN xã hội cần thiết để cá nhân tự lực sống, học tập làm việc hiệu - Nói cách khác, KNS khả làm chủ thân người,...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... DUNG TẬP HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn  Bài 1: Quan niệm kĩ sống  Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 3: Phương ... gồm loạt KN cụ thể, cần thiết cho sống hàng ngày người Bản chất KNS KN tự quản thân KN xã hội cần thiết để cá nhân tự lực sống, học tập làm việc hiệu Tóm lại : KNS khả làm chủ thân người, khả ... tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL  I QUAN NIỆM VỀ KNS Có nhiều quan niệm khác KNS...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 11:00

... TẬP HUẤN      Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm kĩ sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp ... gồm loạt KN cụ thể, cần thiết cho sống hàng ngày người Bản chất KNS KN tự quản thân KN xã hội cần thiết để cá nhân tự lực sống, học tập làm việc hiệu Tóm lại : KNS khả làm chủ thân người, khả ... nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL I QUAN NIỆM VỀ KNS Có nhiều quan niệm khác KNS...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 07:00

... điểm yếu thân mình; em phải quan tâm ý thức làm gì, kể lúc thân cảm thấy căng thẳng 2.2 KN kiểm soát cảm xúc Nội dung KN học sinh nhận thức rõ cảm xúc thân tình hiểu ảnh hưởng cảm xúc thân người ... tìm kiếm xử lí thông tin Nội dung giáo dục KNS cho học sinh THPT 2.1 KN tự nhận thức Nội dung KN tự nhận thức khả em học sinh hiểu thân (về thể, tư tưởng, mối quan hệ xã hội…); biết nhìn nhận, ... đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Rèn kỹ sống cho học sinh xác định nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường trung học phổ thông giai...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:00

... Lôi học sinh vào hoạt động tập thể, giáo dục, tổ chức cho em tự giác tham gia vào công việc tập thể Cần tránh tượng số học sinh tham gia học sinh khác “quan sát viên” Trước hết, tập thể cần quan ... giáo dục tay đôi, đó, không coi trọng xây dựng tập thể giáo dục tập thể, biến tập thể thành chủ thể giáo dục Cần khắc phục tượng tập thể “giả”, tập thể rời rạc, thiếu mục đích, thiếu tổ chức, tác ... sinh để đạt tới mục đích chung Như biết, nhà trường xã hội chủ nghĩa, cá nhân học sinh thành viên tập thể thống Giữa tập thể cá nhân chống đối lẫn nhau; ngược lại, chúng thống với nhau: tập thể...

Ngày tải lên: 12/05/2016, 08:59

... giáo dục phẩm chất đạo đức cho học sinh, yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, yêu quý công, giữ kỷ luật, giữ vệ sinh, học văn hoá Đối với em học sinh – người chủ tương lai nước ... nhân rộng việc làm tốt học sinh Bản thân Người trọng tới việc Khi biết tin cháu học sinh Trường Việt Bắc xung phong làm việc quét chợ, hái củi, bán bánh để dành dụm 216.4 45 đồng mua công trái, Người ... học sinh, Người yêu cầu cần phải có tham gia, phối hợp nhà trường với lực lượng giáo dục khác gia đình xã hội Về vấn đề này, Thư gửi em học sinh đăng báo Nhân dân, số 600, ngày 24 – 10 – 1 955 ,...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:01

... người lớn tuổi, thân ái, chia sẻ với bạn bè, người thân Có tinh thần tương thân tương ái, lành đùm rách việc làm cụ thể đầy ý nghĩa như: “Gửi tặng áo trắng” với 20 đồng phục học sinh, hay với phong ... học sinh - Phối hợp nhịp nhàng với đoàn thể nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp, ban đại diện cha mẹ học sinh - Luôn lắng nghe ý kiến khó khăn học sinh thực chuyên đề để tháo gỡ vướng mắc học sinh ... phí theo gương Bác cách cụ thể * Hướng dẫn lớp chọn học sinh có giọng kể hay, sâu lắng, có khả diễn đạt trước tập thể để chuyển tải nội dung câu chuyện đến người nghe 5- Đưa âm nhạc vào câu chuyện...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 21:26

... người lớn tuổi, thân ái, chia sẻ với bạn bè, người thân Có tinh thần tương thân tương ái, lành đùm rách việc làm cụ thể đầy ý nghĩa như: “Gửi tặng áo trắng” với 20 đồng phục học sinh, hay với phong ... học sinh - Phối hợp nhịp nhàng với đoàn thể nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp, ban đại diện cha mẹ học sinh - Luôn lắng nghe ý kiến khó khăn học sinh thực chuyên đề để tháo gỡ vướng mắc học sinh ... phí theo gương Bác cách cụ thể * Hướng dẫn lớp chọn học sinh có giọng kể hay, sâu lắng, có khả diễn đạt trước tập thể để chuyển tải nội dung câu chuyện đến người nghe 5- Đưa âm nhạc vào câu chuyện...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 10:23

... GDKNS CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PT 3.1 Tự nhận thức 3.2 Xác định giá trị 3.3 Kiểm soát cảm xúc 3.4 Ứng phó với căng thẳng 3 .5 Tìm kiếm hỗ trợ 3.6 .Thể tự tin 3.13 Tư phê phán 3. 15 Ra định 3.17 ... trường xu chung nhiều nước giới: • Hiện có 155 nước giới quan tâm đến việc đưa KNS vào nhà trường, có 143 nước đưa vào khóa • Việc giáo dục KNS cho học sinh nước thực theo hình thức • + KNS môn ... VÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG I QUAN NIỆM VỀ KNS 1.Khái niệm kĩ sống I QUAN NIỆM VỀ KNS 1.Khái niệm kĩ sống - Khả làm chủ thân người - Khả ứng xử phù hợp với...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 16:00

... người lớn tuổi, thân ái, chia sẻ với bạn bè, người thân Có tinh thần tương thân tương ái, lành đùm rách việc làm cụ thể đầy ý nghĩa như: “Gửi tặng áo trắng” với 20 đồng phục học sinh, hay với phong ... học sinh - Phối hợp nhịp nhàng với đoàn thể nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp, ban đại diện cha mẹ học sinh - Luôn lắng nghe ý kiến khó khăn học sinh thực chuyên đề để tháo gỡ vướng mắc học sinh ... phí theo gương Bác cách cụ thể * Hướng dẫn lớp chọn học sinh có giọng kể hay, sâu lắng, có khả diễn đạt trước tập thể để chuyển tải nội dung câu chuyện đến người nghe 5- Đưa âm nhạc vào câu chuyện...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 20:29

... học sinh - Giáo dục theo nguyên tắc tập thể Nguyên tắc thể nội dung: Dìu dắt học sinh tập thể để giáo dục; Giáo dục sức mạnh tập thể; giáo dục học sinh tinh thần tập thể Trong tập thể lớp, tập thể ... học sinh chưa ngoan, thường hay vi phạm đạo đức 4.2.Thống kê xếp loại Hạnh kiểm học sinh năm học Khố i TC TSHS 2 25 210 100 93 628 Tốt SL 142 151 55 69 417 TL 63,1 71,9 55 74,2 66,4 Khá SL 75 41 ... Giỏi SL 16 32 TL 7,1 2,4 5, 1 Khá SL 40 68 30 65 203 TL 17,8 32,4 30 69,9 32,3 TB SL 134 128 49 23 334 Yếu TL SL 59 ,6 35 61 49 14 24,7 53 ,2 58 TL 15, 5 4,2 14 9,4 Kém SL TL 1 0,2 3.1 Hoạt động giáo...

Ngày tải lên: 28/06/2015, 09:47

... cho học sinh, sinh viên Vẫn biết sách giáo khoa hay giáo trình nhà trờng cộng với đội ngũ giáo viên giảng dạy quan trọng, nhng cuối điều giảng dạy cò thể trở thành kiến thức học sinh hay sinh viênhay ... trọng Điều thể rõ qua số thống kê trờng lợng học sinh ngày tăng Tính đến năm 1999 2000 nớc ta có 24670 trờng 17866000 học sinh , so với năm 1997 1998 số trờng học tăng 1384 số học sinh tăng ... tâm lí sinh viên Vẫn biết để có chất lợng đích thực vấn đề mang tính định phẫn đấu sinh viên suốt trình học tập trờng tác động, 15 giúp đỡ đôn đốc kiểm tra gia đình họ( tức lực tự vận động thân...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:54

... động, tích cực, sáng tạo học sinh trình giáo dục biển hải đảo Chiến lược giáo dục biển hải đảo nhằm gợi mở tình cảm với biển, ý thức trách nhiệm công dân học sinh bảo vệ chủ quyền lãnh thổ đất nước ... Nghiên cứu Phát triển, số ( 75) 2009 41 Để làm điều đó, phương pháp giáo dục tránh áp đặt chiều, trọng nhiều vào phương pháp giáo dục đề cao chủ thể nhận thức học sinh Giáo dục biển hải đảo đưa ... nhóm học sinh có hứng thú, sở thích, mối quan tâm vấn đề nội dung học tập; giáo viên không trực tiếp hoạt động học sinh, phải người hướng dẫn, tổ chức, Tạp chí Nghiên cứu Phát triển, số ( 75) 2009...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:21