... Bàitập Microsoft Word BàiTạotậptincónộidungsau (sau lưulạivớitêntùy ý) BàiTạotậptincónộidungsau (sau lưulạivớitêntùy ý) Trang : Bàitập Microsoft Word BàiTạotậptincó ... cónộidungsau (sau lưulạivớitêntùy ý) Trang : Bàitập Microsoft Word BàiTạotậptin ThuocLao.doc cónộidungsau : BàiTạotậptincónộidungsau (sau lưulạivớitêntùy ý) Trang : Bài ... Tạotậptincónộidungsau (sau lưulạivớitêntùy ý) Bài 10 Tạotậptincónộidungsau (sau lưulạivớitêntùy ý) Trang : Bài 11 Bàitập Microsoft Word Tạo AutoText, tên HDKHOAN mang nội dung...
... SINH VỀ CÁC BÀI TOÁN CÓNỘIDUNG HÌNH HỌC VÀ ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT Một số thắc mắc, nhầm lẫn học sinh toán cónộidung hình học Khi giải toán cónộidung hình học, số học sinh lớp thường có thắc ... toán có lời văn lớp bao gồm có toán cónộidung hình học - Giúp học sinh lớp có kĩ nhận dạng, tóm tắt toán, kĩ trình bày giải hiểu biết chắn bước giải dạng toán toán cónộidung hình học học, có ... nhiệm với kinh nghiệm thân trải nghiệm trình dạy học giúp học sinh giải toán có lời văn nói chung, toán cónộidung hình học nói riêng( đa số toán cónộidung hình học toán có lời văn) mang lại...
... lớp Nhìn bạn phút em biết lòng bạn sung sướng Nguyên ơi! Nhờ bạn, sáng thêm ý nghĩa câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim” mà thầy thường nhắc nhở để khuyên chăm học hành Muốn học giỏi ... của bạn Nguyên miệt mài làm tập lời giải sách mang tới nhờ thầy sửa giúp Thấy Nguyên cố gắng, thầy vui mừng nhiều lần khuyến khích Thế điều phải đến đến Bài kiểm tra toán Nguyên lần điểm...
... sách tham khảo tập làm văn cần thiết Ba tháng sau, em tiến rõ Không biết làm dàn ý, em biết viết câu văn cho có hình ảnh gợi tả gợi cảm Tiến cô em công nhận lớp Bàitập làm văn tập tiếng Việt ... học tập cách dùng từ, diễn ý sinh động hấp bậc tiền bối “Học thầy không tầy học bạn”, lớp, em làm thân với Nguyên Hương hai văn có tiếng Hai bạn truyền đạt lại kinh nghiệm học văn mà bạn có Điều ... tuyển chọn vào đội học sinh giỏi Xúc động biết bao, nước mắt em muốn trào lên Câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim" sáng lên tâm trí em lúc ...
... - Tit 92: Luyn * Kim tra sau thc nghim bng bi kim tra số 3. 2 T chc thc nghim 3. 2.1 Tin hnh thc nghim - Trc ging dy thc nghim, chỳng tụi cho hc sinh lm bi kim tra số - Sau ú ging dy thc nghim trờn ... - Mc 1: Gii (Bi lm t t n 10) 23 - Mc 2: Khỏ (Bi lm t t n 8) - Mc 3: Trung bỡnh (Bi lm t t n 6) - Mc 4: Yu (Bi lm t t n 4) 3. 2.2.2 Thng kờ kt qu thc nghim 3. 2.2 .3 Nhn xột v kt qu thc nghim s phm ... thng bi cú ni dung Hỡnh hc lớp Trờn c s tng kt thc trng dy hc v dng nn tng lý lun v t logic, lun ó xõy dng mt h thng bi gm 130 bi cú ni dung Hỡnh hc rốn luyn t logic cho hc sinh lớp Tin hnh thc...
... nhận thông tin cập nhật Mạng từ router A chúng không gửi lại thông tin cập nhật Mạng cho router A Nhờ đó, splithorizon làm giảm việc cập nhật thông tin sai giảm bớt việc xử lý thông tin cập nhật ... router không gửi lại thông tin mà vừa nhận vào từ đường liên kết đó. Bây ,router gửi lại thông tinvới thông số định tuyến lớn giá trị tối đa kết Cơ chế gọi split horizon kết hợp với poison reverse ... trở lại thông tin cho router E Lúc ta gọi thông tin cập nhật Mạng từ router C gửi ngược lại cho router E route poison reverse.Router C làm để đảm bảo gửi thông tin route poisoning tất đường mà có...
... số cột Hoạt động 2: GV yờu cầu Hs làm tập T1: “Em HS thực hành hoa hồng nhỏ” vớicỡ chữ phụng chữ tựy ý, trang trớ thơ cho đẹp GV theo dừi giỳp đỡ Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ ... 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS kiến thức học: Thuộc quy tắc gó phím - GV đề nghị Hs nhà tập làm để nhuần nhuyễn Lượng giá: Lớp Tổng số Kết Đạt Chưa đạt tốt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: ...
... Phương pháp Nộidung -Gọi HS nhắc lại cách -Muốn gõ chữ in hoa cần bật viết chữ thường, chữ đèn Capslock giữ phím hoa Shift gõ kí tự *Chú ý: Có thể gõ chữ -Gọi HS nhắc lại cách thường sau chọn Font ... HS thực hành thời máy *Bài tập thực hành: Một ngày hè, em bố mẹ dẫn chơi công viên có nhiều cảnh đẹp Em thích ngắm nhìn hàng sum sê toả bóng mát Em yêu quý quê hương em 3- Củng cố – dặn dò (2 phút): ... sum sê toả bóng mát Em yêu quý quê hương em 3- Củng cố – dặn dò (2 phút): -GV gọi HS nhắc lạinộidung ôn tập -Hướng dẫn HS thực hành _ _ ...
... Nộidung Phương pháp -Gọi HS nhắc lại -Gõ xong chữ nguyên tắc gõ dấu tiếng gõ kí tự thay cho dấu Ghi nhớ: f: Dấu ... j: Dấu nặng x: Dấu -Cho HS thực hành máy -GV quan sát giúp đỡ HS yếu ngã *Bài tập thực hành: Gõ vào máy tính câu văn sau: Bác Hồ khuyên học sinh Ngôi trường xây Cái trống trường em Niềm vui ... em Đồdùng học sinh Chú gà trống ưa dậy sớm Tình cảm gia đình Họ hàng nội ngoại 3- Củng cố – dặn dò (2 phút): -GV gọi HS nhắc lại cách gõ dấu -Hướng dẫn HS thực hành _ _ ...
... RIPv2 có ưu điểm sau: • Cung cấp thêm nhiều thông tin định tuyến • Có chế xác minh router cập nhật để bảo mật cho bảng định tuyến • Có hỗ trợ VLSM(variable Length Subnet Masking-Subnet mask có chiều ... gửi nhận thông tin cập nhật cổng tương ứng RIP cập nhật thông tin định tuyến theo chu kỳ Khi router nhận thông tin cập nhật có thay đổi cập nhật thông tin vào bảng định tuyến Đối với đường tới ... 10.10.10.0/24 có supernet 10.10.0.0/16 Trong trường hợp vậy, ta dung lệnh ip classless để router không hủy bỏ liệu mà chuyển gói đường đến địa supernet, có Đối với phần mền Cisco IOS phiên 11 .3 trở sau, ...
... 2/Thực hành: *Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Tính theo mẫu - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp 12760 18752 25704 07 638 0 07 6250 07 5140 16 - Chữa bài, nhận xét 15 04 *Bài 3: 02 *Bài 2: HS thực tương ... hỏi gì? - Gọi HS làm bảng Tóm tắt - Có 27280 kg thóc, thóc nếp 1/4 số thóc Có Thóc nếp : 27280 kg : 1/4 số thóc - Tính số thóc loại Lớp làm Thóc nếp : ?kg Bài giải Thóc tẻ : ? kg Số thóc nếp ... Thóc nếp: *Bài 4: - BT yêu cầu gì? 6820 kg - Em nhẩm ntn? Thóc tẻ: - Gọi HS nêu KQ ? 20460 kg - Nhận xét - Tính nhẩm 3/ Củng cố: - HS nêu Tổng kết học - HS nối tiếp nêu KQ Dặn dò: Ôn lại 15000...
... 2/ Luyện tập: * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Thực phép chia - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 1608 2 035 4218 00 402 03 407 01 7 03 - Chấm, chữa 08 35 18 * Bài 2:- Đọc đề? 0 - X thành ... làm nháp a) X x = 2107 b) x X = 1640 - Chữa bài, đánh giá X = 2107 : X= * Bài 3: - BT cho biết gì? 1640 : - BT hỏi gì? - Muốn tìm số gạo lại ta làm X = 30 1 X= 205 ntn? - Ta cần tìm trước? cách làm? ... làm bảng - Lấy số gạo có trừ số gạo bán - Tìm số gạo bán.( lấy số gạo có chia 4) - Lớp làm Bài giải Số gạo bán là: - Chấm , chữa 2024 : = 5069 kg) Cửa hàng lại số gạo là: * Bài 4: - Đọc đề? 2024...
... làm Tóm tắt Có : 631 50l Lấy lần, lần : 10715l Còn lại : l dầu? Bài giải Số dầu lấy là: 10715 x = 32 145( l) Số dầu lại là: - Chấm bài, nhận xét *Bài 3: 631 50 – 32 145 = 31 005(l) Đáp số: 31 005 lít ... *Bài 1: - Đọc đề? - Đọc - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: - BT cho biết gì? - Có 631 50l dầu, lấy lần, lần - BT hỏi gì? 10715 l - Để tính số dầu lại - Còn lại lít ... cầu gì? dầu - Một BT có dấu cộng, trừ, nhân, chia ta thực theo thứ tự - Tính giá trị BT nào? - HS làm bảng - Ta thực nhận, chia trước, - Chấm bài, nhận xét cộng, trừ sau *Bài 4: - Lớp tự làm phiếu...
... 1 /3 ax bdx +Giáo viên hướng dẫn lại cho học sinh 4/.Ôn tập củng cố: +Yêu cầu học sinh nhắc lại phương pháp tìm nguyên hàm số hàm số thường gặp +Giáo viên hướng dẫn học sinh làm số tậplại ... F a a 3/ .Bài tập: Tg Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Ghi bảng viên HĐ 1:Sử dụngBài Tính: phương pháp đổi a/ x 1 x dx biến số vào tính tích ĐS:8 /3 phân +Học sinh nhắc lại +Giáo viên ... x / x / x 1 / nêu ý tưởng lời giải lên bảng trình bày lời giải +Đối với biểu thức dấu tích phân có chứa căn, thông thường ta làm gì? x 5dx x3 b/.Đặt t= x3+5 dt x dx x dx...
... OH hemixetal mở vòng tạo chức anđehit, đó: Có phản ứng với dd AgNO3/ NH3 có tính chất ancol đa chức Phản ứng Có phản ứng với H2 đặc trưng nhất? Có phản ứng với CH3OH/HCl tạo H: Em cho biết hợp ... xenlulozo, tinh bột bị thuỷ phân môi trường axit tạo sản phẩm cuối glucozo - Tinh bột tác dụngvới dd I2 cho màu xanh lam Hoạt động 3: GV: Hướng dẫn học sinh giải số tập SGK SBT B BÀITẬP CỦNG ... cho biết hợp chất cacbohiđrat có phản ứng màu với I2 ? este - Glucozo, fuctozo, mantozo, saccarozơ, xenlulozo có phản ứng hoà tan kết tủa Cu(OH)2 có nhiều GV: Qua em có kết luận tính chất nhóm –OH...
... viên nhận xét học ý thức, kỹ năng, thái độ Nhắc học sinh chuẩn bị kiến thức sau thực hành tiếp =============================================== Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT A-Mục tiêu: Sau HS: - Rèn luyện ... thao tác với chuột Các bước thực hành với phần mềm Mouse Skills Giáo viên nêu yêu cầu buổi thực hành 3- Luyện tập: - Khởi động phần mềm Mouse Skills - Nhấn phím để bắt đầu vào cửa sổ luyện tập - ... việc có khoa học, có thái độ đắn sử dụng máy tính, yêu thích môn học B-Chuẩn bị: - Giáo án, tài liệu - Phòng máy tính C-Hoạt động dạy học: I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ số II- Bài : Giáo viên: nhắc lại...
... thực tạo liên kết trang Web V Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập nhà (2’) - Về nhà xem lại số nộidung học làm số tập sau: Bài 1: Nêu tác dụng liên kết trang Web Bài 2: Hãy soạn văn Word lưu văn ... Chuẩn bị nộidung nhiều người quan tâm đáp ứng nhu cầu thông tin cho nhiều người GV : Tại phải chuẩn bị nộidung ? HS : Nộidung phải phù hợp với đề tài mục đích phổ biến thông tin - Tạo kịch ... chèn hình ảnh vào trang Web? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘIDUNG Hoạt động 1: Hoạt động ban đầu nộidung lý thuyết cần có (5’) Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại phần lí thuyết học: - Thực...