bài 3 nhận biết các vật xung quanh

... số vật xung quanh 2 , 3 HS lên chơi -HS theo dõi -HS làm việc theo từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe BÀI 3: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH A. Mục tiêu: -Kiến thức: Nhận ... mô tả một số vật xung quanh. -Kĩ năng :Hiểu được mắt,mũi,tai,lưỡi,tay(da) là các bộ phận giúp chúng ta nhận biết được các vật xung quanh. -Thái độ : Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận ... phải làm gì để chóng lớn? -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thệu bài : -Cho học sinh chơi : Nhận biết các vậ t xung quanh Dùng khăn sạch che...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... giác quan trong việc nhận biết thế giới xung quanh. KL: Nhờ các bộ phận: mắt, mũi, lưỡi, tai, tay mà ta nhận biết được các vật xung quanh. c. Liên hệ: Cần giữ gìn, bảo vệ các bộ phận trên cơ ... xung quanh I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết nhận xét và mô tả một số vật xung quanh. - Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi là các bộ phận giúp ta nhận biết mọi vật. - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các ... số đồ vật ( hoa, xà phòng, quả…) - HS: Vở bài tập – sgk III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút ) - Trò chơi: Nhận biết các vật xung quanh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:22

... tài "BÀI TẬP NHẬN BIẾT CÁC CHẤT TRONG MÔN HÓA Ở TRƯỜNG THCS" để cùng trao đổi bàn bạc cùng các đồng nghiệp về vai trò , yêu cầu , hình thức và các dạng bài tập về nhận biết các chất ... : dùng thuốc thử mà đề bài đã choddeer nhận biết ít nhất một trong các chất cần nhận biết . Sau đó dùng hóa chất vừa mới nhận biết được để nhân biết ít nhất một trong các chất còn lại … Ví dụ ... gặp như nhận biết riêng rẽ từng chất va nhận biết hỗn hợp ; nhân biết với số hóa chất làm thuốc thử hạn chế , nhận biết các chất mà không được dùng thêm thuốc thử bên ngoài … o Với dạng bài tập...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... màu 3CH≡CH+8KMnO 4 → 3HOOC−COOH + 8MnO 4 ↓+8KOH AgNO 3 /NH 3 (có nối 3 đầu mạch) kết tủa màu vàng nhạt HC ≡ CH + 2[Ag(NH 3 ) 2 ]OH → Ag − C ≡ C − Ag↓ + 2H 2 O + 4NH 3 R−C ≡ C−H + [Ag(NH 3 ) 2 ]OH ... (CHOH) 4 − COONa + Cu 2 O↓ + 3H 2 O AgNO 3 / NH 3 ↓ Ag trắng CH 2 OH − (CHOH) 4 − CHO + 2Ag[(NH 3 ) 2 ]OH → CH 2 OH−(CHOH) 4 −COONH 4 + 2Ag↓ + H 2 O + 3NH 3 dd Br 2 Mất màu CH 2 OH−(CHOH) 4 −CHO ... trắng Anđehit AgNO 3 trong NH 3 ↓ Ag trắng R − CH = O + 2Ag[(NH 3 ) 2 ]OH → R − COONH 4 + 2Ag↓ + H 2 O + 3NH 3 Cu(OH) 2 NaOH, t 0 ↓ đỏ gạch RCHO + 2Cu(OH) 2 + NaOH 0 t → RCOONa + Cu 2 O↓ + 3H 2 O dd...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... số: 03 Thời gian thực hiện: 90 phút. (2h) Tên chương: KHÁI QUÁT VỀ DỊCH VỤ NHÀ HÀNG Thực hiện: ngày tháng năm 20 13. Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG. Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài ... h/s. -Yêu cầu học sinh đưa ra nhận xét về: phong cách phục vụ của từng loại nhà hàng ? - Ghi nhận câu trả lời của h/s. - Nhận xét và bổ sung thông tin cho bài học. - Lấy ví dụ 3 nhà hàng đang hoạt động tại ... thiệu vào bài mới. -Lắng nghe. 2 Giảng bài mới ( Đề cương bài giảng) 1. Phân loại nhà hàng theo mức độ liên kết - Nhà hàng kinh doanh trong khách sạn: - Nhà hàng kinh doanh độc lập: -Nêu các mục...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 03:20

... K 2 CO 3 ; NaHCO 3 và K 2 SO 4 . Trình bày phơng pháp hoá học để nhận biết 3 bình này mà chỉ cần dùng thêm dung dịch HCl và dung dịch Ba(NO 3 ) 2 làm thuốc thử. Câu 3: Có các lọ đựng riêng rẽ các ... phản ứng 6. Cho các chất: MgO, Al 2 O 3 , FeO. a) Trình bày cách nhận biết các chất trên khi chúng chứa trong 3 lọ khác nhau. b) Trình bày cách điều chế Al tinh khiết từ hỗn hợp 3 chất trên. ... HCl.) 4. Chỉ dùng một thuốc thử, hÃy nhận biết ba chất sau đây đựng trong ba bình mất nhÃn: Al, Al 2 O 3 , Mg. ** Đợc dùng thêm một thuốc thử, hÃy tìm cách nhận biết các dung dịch (mất nhÃn) sau đây:...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 23:41

... 1. Nêu phương pháp nhận biết 3 dung dịch sau đây: Ca(HCO3)2 , Na2CO3 , (NH4)2CO3 . 2. Bằng phương pháp nào có thể nhận biết được các chất rắn sau: Na2CO3 , MgCO3 , BaCO3 . 3. Có 4 dung dịch không ... Ba(OH)2 có thể nhận biết được các ion nào sau đây trong cùng một dung dịch: Na+, NH4+, HCO3-, CO32-, SO42- 28. Hãy tìm cách nhận biết các ion trong dung dịch chứa AlCl3 và FeCl3 . Viết các phương ... được các loại quặng Sắt: Hematit và Xiderit. 6. Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các lọ không nhãn chứa các dung dịch hoá chất sau: Al(NO3 )3 , Zn(NO3)2 , NaNO3 , Mg(NO3)2 . Viết các phương...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 13/08/2014, 14:22

Ngày tải lên: 05/08/2014, 14:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:20

... luận: - Các con vật đều có: đầu, mình và các cơ quan di - Các con vật đều có: đầu, mình và các cơ quan di chuyển chuyển Bài 29: Nhận biết cây cối và con vật Bài 29: Nhận biết cây cối và con vật ... nhật ngày 16 tháng 3 năm 2008 Chủ nhật ngày 16 tháng 3 năm 2008 Tự nhiên - xà hội Tự nhiên - xà hội - Có nhiều con vật khác nhau về hình dạng, kích thước, - Có nhiều con vật khác nhau về hình ... th¸ng 3 n¨m 2008 Chñ nhËt ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2008 Tù nhiªn - x· héi Tù nhiªn - x· héi Bµi 29: NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt Bµi 29: NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt Chñ nhËt ngµy 16 th¸ng 3 n¨m...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... sáng không? + Nhận biết vật: Có ánh sáng. a/s truyền vào mắt - Yêu cầu học sinh hoàn thành kết luận. HĐ4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng - Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm hình 1 .3 (SGK). Hỏi: ... cố: Bài học cần ghi nhớ điều gì? 2 học sinh đọc nội dung phần ghi nhớ. V, Hớng dẫn học bài: - Học thuộc phần ghi nhớ. - Bài tập về nhà: C 1 , C 2 , C 3 + 1.1 -> 1.5 (SBT). - Nghiên cứu bài ... C 5 . -Cá nhân hoàn thành kết luận. Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. III, Nguồn sáng , vật sáng. - Nhóm học sinh làm thí nghiệm 1 .3 -> Có nhìn thấy đèn sáng. - Học sinh thảo...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... TRƯỜNG: Bài 3. Bài 3. NHÂN GIỐNG CẤP II NHÂN GIỐNG CẤP II CÁC LOẠI NẤM NUÔI TRỒNG CÁC LOẠI NẤM NUÔI TRỒNG Biên soạn: Trương Thị Diệu Hiền Biên soạn: Trương Thị Diệu Hiền 3. 2. 3. 2. ... 2. 2. LÀM MÔI TRƯỜNG: LÀM MÔI TRƯỜNG: 3. 3. KHỬ TRÙNG VÀ GIEO CẤY: KHỬ TRÙNG VÀ GIEO CẤY: 4. 4. BẢO QUẢN: BẢO QUẢN: 3. 3. Môi trường 3: Môi trường 3: (nấm rơm) (nấm rơm)  Rơm rạ cắt ... đẹp tốt đẹp Xin chân thành cảm ơn Xin chân thành cảm ơn 3. 1. 3. 1. Khử trùng: Khử trùng: 3. 2. 3. 2. Gieo cấy: Gieo cấy: 3. 3. KHỬ TRÙNG VÀ GIEO CẤY: KHỬ TRÙNG VÀ GIEO CẤY:  Tạo...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26