... trở thành thực Không tăng số lượng công nhân tri thức (knowledge workers) rơi vào tình thừa lao động giản đơn, Trang 11 thiếu lao động lành nghề, số người dôi dư công nghiệp hoá, đại hoá tăng lên ... khoảng 30 .000 chỗ làm việc chưa tìm công nhân thích hợp có nhiều cảnh báo tình hình xấu Hai là, đổi giáo dục đào tạo Vì sản xuất công nghệ trở thành loại hình quan trọng hàng đầu, phát minh trở thành ... Mục tiêu cụ thể hoá học thuyết Mác - Lênin hình Trang 10 11 10 thái kinh tế xã hội vào hoàn cảnh cụ thể xã hội Việt Nam Nó sở lý luận nghiệp CNH - HĐH nước ta Hình thái kinh tế xã hội có tính lịch...
... nhấn vào hàm này, phần bên phải cửa sổ Registry Editor, nhấn chuột phải vào hàm Default chọn Modify, gõ chữ Recycle Bin vào dòng Value data nhấn OK Đóngcửa sổ Registry Editor lại nhấn F5 lần hình...
... Cuối bạn cần đóngcửa sổ Registry Editor lại, không cần khởiđộng lại máy tính bạn hình Desktop, nhấn F5: bạn không nhìn thấy biểutượng Recycle Bin Với thủ thuật này, ... sổ Registry Editor, nhấn chuột phải vào hàm Default chọn Modify, gõ chữ Recycle Bin vào dòngValue data nhấn OK Đóngcửa sổ Registry Editor lại nhấn F5 lần hình Desktop: bạn lại nhìn thấy thùng ... tượng Recycle Bin Với thủ thuật này, bạn áp dụng với Windows XP Windows 20 03 Nếu lần sau, bạn muốn lại nhìn thấy biểutượng Recycle Bin bình thường, bạn cần tìm tới cửa sổ theo đường dẫn trên:...
... phải lên điểm shape đỉnh đó, chuột phải chọn Cusp, sau điều chỉnh mũi tên hình Các đỉnh khác làm tương tự B5: Ta vẽ thêm hình sau: (hai lỗ tai với chân cáo) B6: Cuối xếm lỗ tai cáo chân cáo vào ... B3: Dùng công cụ Shapetool chọn phần thân cáo sau bấn ctrl+A, nhấp chuột phải vào điểm hình vuông (điểm Shape) nét vẽ thân cáo, chọn To Curve ... Ta vẽ thêm hình sau: (hai lỗ tai với chân cáo) B6: Cuối xếm lỗ tai cáo chân cáo vào vị trí, ta hình sau: ...
... trở nên hoàn hảo hơn, bạn nên đặt biểutượng taskbar người anh Windows có trước Để đưabiểutượng chương trình Show Desktop xuống taskbar, bạn việc dùng chuột kéo biểutượng xuống taskbar hình, ... lập tức, Show Desktop tồn để bạn sử dụng lúc cần thiết Sau này, để gỡ biểutượngkhỏi taskbar, bạn việc nhấn chuột phải vào đó, chọn Unpin this program ... không xuất Taskbar, tính tồn Trước đây, với biểutượng Show Desktop, người dùng dễ dàng ẩn/hiện tất cửa sổ có hình desktop xuống taskbar nhanh chóng với click chuột Khi dùng...
... tận dường ùa vào ta ngồi xe để cầm lái Ban ngày cánh chim Trường Sơn làm bạn, ban đêm lại có trời đường xe chạy tít ùa vào trái tim người lái Tâm hồn lúc thật vui, thật phơi phới Và đọc hai câu ... dậy tương lai Trong năm tháng khó khăn, ác liệt ấy, đả sáng lên tình đồng đội đồng chí Người lính kể với giọng xúc động: Phải rồi, ngày đó, gặp lại trao cho bắt tay qua cửa kính Tuy nhỏ bé mà ấm ... cháu nhé! Tuy không nói có ước mơ, ước mơ mà muốn thành thực trở thành người đồng chí trẻ, đứng hàng ngũ quân đội để bảo vệ Tổ quốc Và mong hoà bình có khắp hành tinh chiến tranh mãi bị vùi tắt...
... tố văn hóa độc đáo khu vực, mà biểutượng Để sáng tỏ nhận định này, đưa nhiều dẫn chứng hùng hồn Vì thế, dĩ nhiên sách Philíp Bỉnh, không nói du nhập từ Trung Quốc vào phương Tây cam, mà chè cách ... Đào Nha hưởng Nhưng muốn hướng ý tới vấn đề khác Philíp Bỉnh không hài lòng với người sử dụng trà Ở đây, sách ông cất lên bực bội rõ: "Chè buôn phương Tây chè tốt song tốt xấu bỏ đường vào thấy ... người ham tìm hiểu, điều làm phép tính kinh tế thú vị: "Chè bởc (bậc) thứ hai quan sáu tiền bốn mươi đồng, chè bởc thứ hai hai quan, bởc thứ ba quan năm tiền cân; song cân nhẹ, chè nước khác (Trung...
... vút lên, thể tiềm du lịch tỉnh, vừa cách điệu lửa ngành dầu khí, hoa sứ tượng trưng cho tươi tốt phát triển, bờ biển xanh, dải cát vàng trải dài… Một lần Lê Anh Quỳnh lại giành giải thưởng cao Bài, ... Bài, ảnh: Thụy Minh Lê Anh Quỳnh giành giải thi sáng tác logo cho trường Đại học BR-VT; tác phẩm vào vòng thi sáng tác logo cho tỉnh Kiên Giang, sáng tác logo cho ngân hàng Liên Việt… Anh vinh...
... hạn cho đối tượng miêu tả, đồng thời phương thức biểu Đẹp 1 .3 “Nói sống giới biểutượng chưa đủ, phải nói giới biểutượng sống chúng ta” [32 ; 14] Với tư cách kí hiệu thời gian, biểutượng thẩm ... nước Biểutượng tuyết, gương kimono ba nhiều hình ảnh tượng trưng Kawabata sử dụng ba tác phẩm đưa ông vào danh sách người đoạt giải Nobel văn học Vì thế, người viết thực đề tài “ Biểutượng ... dày đặc cho phương thức biểu đẹp Kawabata Trong đó, tác giả có đề cập đến nghệ thuật sử dụng biểutượng phương thức biểu đẹp “ Ở Kawabata nhấn mạnh đến việc tìm kiếm biểutượng nghệ thuật đặc biệt...
... BC KHUNG LC BC BC A1 BC B1 C1 D1 E1 D8 E8 A2 A3 V LI TA ễ VUễNG ụ x ụ = 40 ụ vuụng A4 ụ hng ngang, ỏnh ch: A-B-C-D-E A5 ụ hng dc, ỏnh s: 1-2 -3- 4-5-6-7-8 ễ hng ngang v ụ hng dc cỏch 20 kinh ... 180 B BC 160 B 140 B 120 B 100 B V TNG ON A GII (NẫT T) V NG B BIN ( NẫT LIN) A1 B1 C1 D1 E1 A2 A3 BC E4 A4 Qđ Hoàng Sa ( TP Đà Nẵng) A5 DNG CC K HIU TNG TRNG O SAN Hễ V Q HONG SA ( E4 ) TRNG ... QUY C B2 * Da vo tlỏt a lớ Vit Nam xỏc nh v trớ ca th ụ, cỏc thnh ph,th xó, vnh bin XC NH V TR B3 Th ụ TP( thuc TW ) TP( thuc Tnh ) Th xó Qun o, vnh bin sụng ngũi T K HIU V CH VIT LấN LC HOT...
... dựa vào để tìm phút đặc điểm chung thực vật - Giáo viên đưa số - Học sinh đưa nhận tượng yêu cầu học xét sinh nhận xét hoạt *Động vật có di động sinh vật từ chuyển thực vật nhận xét phản ứng không ... tin Hoạt động 2: Đặc điểm chung Mục tiêu: Nắm đặc thực vật(11phút) điểm chung thực vật -Yêu cầu học sinh làm -Học sinh làm tập tập sách giáo khoa sách giáo khoa trang1 sách giáo khoa dựa vào để ... sống trường phút -Giáo viên chốt lại vấn đề vừa nêu ra: • Thực vật sống nơi trái đất • Ở sa mạc thực vật • Ởđồng rừng thực vật phong phi • Thực vật sống nước thân xốp rễ ngắn - Cho học sinh đọc...
... AK SH (gt) (2) Từ (1) (2) suy SH mp(ABC) K C B S A Bài tập nhà : 12 , 16 ,17 ,18 Hướng dẫn làm tập nhà Cho hình chóp SABC có SA mp(ABC) Bài 18-SGK ABC không vuông Gọi H , K trực tâm tam giác ... với mặt phẳng Định nghĩa : ĐL1: Nếu a vuông góc với b c cắt () a () I II Tính chất : Ví dụ : Cho hình chóp S.ABC.Các tam giác SAB , SAC , SBC vuông S S Kẻ SK BC , K BC Kẻ SH AK , H AK Chứng ... *ĐL1 : Nếu a vuông góc với hai đường thẳng cắt II Tính chất : mặt phẳng ( ) a ( ) Ví dụ : Cho hình chóp S.ABC , tam giác SAB , SAC , SBC vuông S .S Câu hỏi trắc nghiệm : Khẳng định sai? A SA...
... tinh thần, ngăn cản hoạt động giai cấp tư sản lên vậy, giai cấp TS khởi xướng phong trào nhằm gạt bỏ chướng ngại làm cản trở phát triển giai cấp TS chế độ TB lên GV mở rộng: xã hội châu u, giáo ... tinh thần lao động khả độc lập sáng tạo họ VD: Cô-pec-nich, Bru-nô, Ga-li-lê, Lê-ô-nơ-vanh-xi,… Gv giới thiệu cho HS số tranh ảnh, tác phẩm tác gia tiêu biểu thời Phục hưng Hoạt động Tìm hiểu ... vò XH, mở đầu đấu tranh lónh vực văn hoáNội dung: phê phán XH PK giáo hội, đề cao giá trò người đề cao khoa học tự nhiên… Tác động: thức tỉnh, kêu gọi quần chúng đấu tranh chống PK GV mở rộng:...
... tra – đánh giá Chỉ mũi tên vào câu trả lời sai cho điểm khác thực vật với sinh vật khác gì? a Thực vật có khả tự tổng hợp chất hữu b Thực vật có khả vận động, lớn lên, sinh sản c Thực vật sinh ... Dùng kí hiệu + (có) – (không có) ghi vào cột trống bảng cho phù hợp STT Tên Cây lúa Cây ngô Cây mít Cây sen Cây xương rồng Có khả tự tạo chất dinh dưỡng Lớn lên Sinh sản Di chuyển Kết quả: STT ... dạng phong phú thực vật Hoạt động nhóm Yêu cầu +Thời gian: phút +Nội dung: Thảo luận nội dung trang 11 (SGK) +Xác định nơi trái đất có thực vật sống +Kể tên một vài sống đồng bằng, đồi núi,...
... giác z = + 3i z = 2(cos Trả lời: Suy sai công thức z = r ( cos + i sin ) r > Ta suy luận sau Số phức z = -1 - 3i = 2( cos i sin ) = 2(cos( + ) + i sin( + )) 33 4 = 2(cos + i.sin ) 3 Theo ... i sin ) 3) Trong dng lng giỏc r (cos + i sin ) ca s phc z c n chỳ ý r > Một học sinh có ý kiến sau : + i sin ) 3 Từ suy z = -1 - 3. i có dạng lượng giác z = - 2(cos + i sin ) 3 Biết dạng ... phng phc z = ; z= -3 ; z=-2i ; z=3i ; z = + 2i Cõu 2:Cho im M(a;b) biu din cho s phc z Hóy biu din cỏc im A , B ,C , D biu din cho s phc z ; z ; -z ; 1/2z lờn mt phng phc Cõu 3: Nờu khỏi nim gúc...
... Những âm dịu dàng Pháo hoa Mànhình máy tính Trên Bông hoa nhỏ Chiếc USB tiện lợi Những vệt nước Trên nhẫn cô diễn viên chiêu Linsay Lohan Những nến lung linh Trái dâu tây Đóa hồng xinh Đôi chuồn ... Trứng tráng hình trái tim Quân đội dù khô cứng có tình yêu Hộp son đỏ Những viên đường Lát bánh Tình Yêu Chú bê sinh vào ngày 11/2 Nhật có tên "Trái tim" Trái tim ... Trái dâu tây Đóa hồng xinh Đôi chuồn chuồn Nghệ thuật gấp giấy Origami Chuột máy tính Hòn đảo mang hình trái tim Một thìa đủ cỡ Đèn trời ...
... trường axit * Tính nồng độ OH- dung dịch HCl 1,0.10-3M HCl → H+ + Cl- Ta có: [H+] [OH-] = 1,0.10-14 1,0.10 −14 1,0.10 −14 ⇒ OH - = = + H 1,0.10 3 [ ] [ ] =1,0.10-11M -Vậy môi trường axit môi trường ... môi trường axit môi trường [H+] > [OH-] hay [H+] >1,0.10-7M b Môi trường kiềm * Tính nồng độ [H+ ]của dung dịch NaOH 1,0.10-5 M NaOH → Na+ + OH- Ta có: [H+] [OH-] = 1,0.10-14 [ ] [ 1,0.10 −14 1,0.10 ... trường kiềm môi trường [H+] < [OH-] hay [H+] -...