bài 27 thực hành địa lý lớp 9

... tỉnh (số thứ tự từ 49 đến 63 trong bảng 23.1 sgk) theo các đặc điểm dưới đây ? STT STT T T ên tỉnh ên tỉnh Đặc điểm vị trí địa lí Đặc điểm vị trí địa lí Nội Nội địa địa Ven biển Ven biển Trung ... Đồng Văn, tỉnh Hà Giang Vĩ độ : 23 0 23’B – Kinh độ : 105 0 20’ Đ Tiết 32 Bài 27 : Thực hành ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (Phần hành chính và khaóng sản) Điểm nổi bật về vị trí : - Nằm ở trung ... xít 5 5 Sắt Sắt 6 6 Crôm Crôm 7 7 Thiếc Thiếc 8 8 Ti tan Ti tan 9 9 Apatít Apatít 10 10 Đá quí Đá quí Quảng Ninh, Thái Nguyên Thềm lục địa phía Nam Thềm lục địa phía Nam Thái Nguyên, Hà Tĩnh, Hà Giang Thanh...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... nước ta. Năm 198 0 198 5 198 8 199 0 199 5 199 7 2000 Dân số (nghìn người) 53.772 59. 872 63. 727 66.107 71 .99 6 74.307 77.686 Sản lượng lương thực (nghìn tấn) 14.406 18.200 19. 583 21.4 89 27. 571 31.584 ... sn xut lỳa. Bài 36: Tỡnh hỡnh sn xut thu sn nước ta. Đơn vị: nghìn tấn Sản lượng thuỷ sản 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000 -Đánh bắt -Nuơi trồng 728.5 162.5 843.1 172 .9 1120 .9 344.1 1278 .0 423.0 1357.0 425.0 1660.0 5 89. 0 a) ... Xuất khẩu Nhập khẩu. 199 4 4.054,3 5.825,8 199 6 7.255 ,9 11.143,6 199 7 9. 185,0 11. 592 ,3 199 8 9. 360,3 11. 499 ,6 2000 14.308,0 15.200,0 2005 32.441 ,9 36 .97 8,0 a. Hãy vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... HS làm các bài tập của bài 18- Tập bản đồ bài tập và bài thực hành, sau đó trình bày kết quả theo từng bài tập và đánh giá kết quả bài thực hành. Gợi ý: GV đánh giá bài thực hành trớc lớp hoặc ... giá bài thực hành trớc lớp hoặc HS chấm bài của nhau. rừng hỗn giao (phong và thông) IV. Hoạt động nối tiếp HS làm bài tập của bài 18- câu hỏi va bài tập Địa lí 7. Rút kinh nghiệm: Chấm vở học ... rộng. Bớc 3: HS trình bày kết quả, HS khác bổ sung góp ý kiến- kết luận. Bớc 4: Liên hệ kết quả bài 1 xem có kiểu rừng nào tơng ứng với biểu đồ nhiệt ma (A,B,C) không? - HS xếp các ảnh vào vị...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:00

Ngày tải lên: 22/01/2015, 09:00

Ngày tải lên: 24/01/2015, 04:00

... THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần: - Rèn luyện khả năng phân tích, tổng hợp kiến thức. - Xác định được mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí. Các ... du lịch Việt Nam. - Lược đồ 39. 2 trong sách giáo khoa (phóng to). - Đồ dùng học tập cần thiết. Hoạt động trên lớp: A. Kiểm tra bài cũ: 1. Chúng ta cần tiến hành những biện pháp gì để phát ... phương hướng để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển- đảo. B. Bài mới: Bước 1: Giáo viên cho các em tìm hiểu yêu cầu của bài thực hành. Bước 2: + Cho học sinh hoạt động cá nhân: 1. Tìm trong...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... cấu kinh tế của địa phương. - HS: Làm việc cá nhân ? Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu tổng sản phẩm các ngành kinh tế của NĐ(%) Năm 199 1 199 2 199 3 199 4 199 5 199 6 199 7 Tổng số 100 100 ... 46.1 48 .9 51.2 44.0 44.7 42.2 43.1 THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC ... biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu kinh tế của Nam Định năm 199 1và 199 7 Bieåu đồ cơ cấu kinh tế tỉnh Nam Định năm 199 1 và 199 7 17.4 46.1 36.5 Nông lâm ngư nghiẹp Công nghiệp xây dựng Dịch...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... dân:35 198 41 người ( 199 9) 3800000 người (2005) - GTTN: 1,52% - Kết cấu địa lý: - Phân bố dân cư: Mật độ trung bình: 315ng/km2 Phân bố dân cư không đều Các loại hình cư trú: -Thành ... văn hóa, giáo dục, y tế. 3. Các cơ sở sản xuất tiêu biểu cho mỗi ngành. THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ĐỊA LÝ THANH HÓA (tiết 2) Mục tiêu: - Cho học sinh hiểu được đặc điểm dân cư, lao động ... năng tìm hiểu, phân tích số liệu bản đồ và tìm hiểu thực tế. Thiết bị dạy học cần thiết: Bản đồ Thanh Hóa: - tự nhiên - dân cư - kinh tế Bài mới: Hoạt động của thầy- trò Nội dung chính...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 30/10/2014, 00:21

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:50

... năng thực hành Địa lý Nh ững điều l ưu ý khi h ọc sinh thực hiện kỹ năng vẽ biểu đồ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu vẽ cái gì thì chỉ cần đọc kỹ, gạch dưới để tránh lạc đề và thực ... gợi ý & một số yếu tố cơ bản từ đề bài để xác định mình cần phải vẽ dạng nào cho thích hợp. Ví dụ : + 1 : Khi đề bài có cụm từ cơ cấu hoặc nhiều thành phần của một tổng thể Ì Thì vẽ biểu ... : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn v ị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20

... NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài thực hành địa lí :  Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản : - Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí . - Bài thực hành phân tích số liệu ( bảng số ... bài giảng thực hành địa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa lí III / Các ví dụ minh họa các tiết thực hành ở chương trình địa lí . B / NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

... pháp trong chính sách dân số. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. Phân tích và so sánh hai tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 Đặc điểm Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9 Hình dạng - Đáy mở rộng - Thân ... thủy sản lớn (hàng trăm nghìn ha). 122 ĐỊA LÍ 9 Bài 5 PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được ... tròn (độ) Năm 199 0 Năm 2002 Năm 199 0 Năm 2002 Tổng số 100,0 100,0 360 360 Cây lương thực 71,6 64 ,9 258 233 Cây công nghiệp 13,3 18,2 48 66 Cây thực phẩm, cây ăn quả, cây khác 15,1 16 ,9 54 61 - Vẽ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:23

... Bài tập thực hành cuối kỳ - Môn Xử lý tín hiệu số Trang 2/3 Nộp bài ñúng thời hạn, không giải quyết các trường hợp nộp trể. Bài nộp không ñúng yêu cầu ñều không có ñiểm 3. ðề bài Sử ... tỉ o ðánh dấu ñiểm cực ñại, cực tiểu Bài tập thực hành cuối kỳ - Môn Xử lý tớn hiu s Trang 1/3 1. Hỡnh thc ã Bài tập lớn, làm nhóm, tối ña 3 thành viên. ã Sinh viờn t chn nhúm v ... qua mail o Tiêu ñề “ðăng ký nhóm bài tập thực hành o Nội dung file excel ñính kèm: gồm các cột STT Họ Tên MSSV Ngày sinh o Deadline ñăng ký nhóm: 19h thứ ba, 24/6/2010. Không giải quyết...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 09:20

... MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: E. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Ghi tựa bài thực hành, 2 nhận xét vào tập và học thuộc ( đó là trọng tâm nội dung của bài thực hành) . - Xem trước bài 28 Thực hành đo CĐDĐ ... TIẾP THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MACH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MACH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: II. THỰC HÀNH: 1. ... NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MACH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: II. THỰC HÀNH: Các em hãy sắp xếp dụng cụ để chuẩn bị mắc mạch điện Coâng taéc THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... B C D 8. Could you tell me when does the next train leaves and where to buy tickets ? A B C D 9. I think you shouldn’t do if it’s the right thing to do. A B C D 10. Unless we work harder, we ... intelligent creatures and make sounds to (8) _____ with each other. Scientists have studied dolphins (9) _____ many years and are now looking into the possibility of dolphins (10) _____ able to carry ... in d. next 7. a. which b. they c. when d. who 8. a. talk b. contact c. communicate d. connect 9. a. in b. since c. for d. during 10. a. be b. being c. are d. that are B. Read the passage carefully,...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26