bài 2 rèn luyện tư duy với phần mềm soukoban

... (3)(4)Khởi động phần mềm Nháy đúp vào biểu tư? ??ng phần mềm (5)Màn hình chính phần mềm Soukoban khi mở lần đầu (6)(7)*Quy tắc chơi Em dùng phím mũi tên để di chuyển SOUKOBAN lên trên, ... trái tư? ?ng ứng phím Trên đường đi, gặp thùng gỗ SOUKOBAN đẩy thùng dịch theo hướng phía trước không vướng tư? ??ng thùng khác SOUKOBAN đẩy thùng đường Khi chuyển tất thùng đến đích, phần mềm tự ... đích, phần mềm tự động chuyển sang mức (8)(9)Tại vị trí này, Soukoban khơng thể dich chuyển (10) Soukoban dịch chuyển thùng số thùng Như Soukoban không (11)Chú ý • Nếu nhầm bước, em sửa sai cách

Ngày tải lên: 05/02/2021, 17:55

... Bµi tËp 23 , 24 , 25 , 26 sgk/13 Hµ M¹nh Liªm Trường THCS Hải Lựu Lop6.net 10 (11) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc 20 10 -20 11 Ngày soạn:………………… ... Củng cố : Từng phần trên 5./ Hướng dẫn nhà : Bài tập nhà 24 , 26 và 28 trang 99 SBT Hµ M¹nh Liªm Trường THCS Hải Lựu Lop6.net 12 (13) Gi¸o ... lµm bµi tËp 22 b, c SGK - HS tr¶ lêi miÖng bµi tËp 22 .c Bµi 22 : c) Hai tia AB và AC đối Hai tia trïng : CA vµ CB BA vµ BC - Trªn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 05:54

... liệu của tư duy Trang 33 1) Tư duy độc lập 2) Tu duy logic 3) Tư duy trừu tư? ??ng 4) Tư duy hình tư? ??ng 5) Tư duy khái quát 6) Tư duy đa hướng 7) Tư duy biện chứng 8) Tư duy phê phán 9) Tư duy hóa ... defined 2. 2.1 Cơ sở xây dựng bài tập hóa học rèn luyện tư duy khái quát hóaError! Bookmark not definedi 2. 2 .2 Phương pháp rèn luyện tư duy khái quát hóa kinh nghiệmE?ror! Bookmark not definedi 2. 2.3 ... defined 2. 1 Nguyên tắc sử dụng bài tập rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học SỈnH o-e< ce<ccn.srechcHh ca tranh nraesererae Error! Bookmark not defined 2. 2 Bài tập hóa học rèn luyện tư duy

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:11

... 32 2 .2. 2 Quy trình lựa chọn xây dựng hệ thống tập 32 2.3 Nguyên tắc sử dụng tập rèn luyện tư khái quát hóa cho học sinh 33 2. 4 Bài tập hóa học rèn luyện tư khái quát hóa 34 2. 4.1 ... hóa học 35 2. 4.4 Rèn luyện tư khái quát hóa lý luận 37 2. 5 Hệ thống tập chương hiđrocacbon rèn luyện tư khái quát hóa 62 2.5.1 Bài tập sơ đồ phản ứng 62 2.5 .2 Bài tập phản ứng ... khơng có khí Câu 20 : Oxi hoá etilen dd KMnO4 thu sản phẩm : A MnO2, C2H4(OH )2, KOH B K2CO3, H2O, MnO2 C C2H5OH, MnO2, KOH D MnO2, C2H4(OH )2, K2CO3 Câu 21 : Đivinyl tác dụng cộng Br2 theo tỉ lệ mol

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:12

... với dung dịch NaOH: H2N-CH2-COOH + NaOH → H2N-CH2-COONa + H2O 0.3 0.3 H2N-CH2-[CH2]3-CH(NH2)-COOH + NaOH → → H2N-CH2-[CH2]3-CH(NH2)-COONa + H2O 0.3 0.3 H2N-CH2-CONH-CH2-COOH + 2NaOH→ 2H2N-CH2-COONa ... 2NaOH→ 2H2N-CH2-COONa + H2O x 2x NH2-CH2-CONH-CH(CH2CH2CH2CH2NH2)COOH+ 2NaOH→ y → H2N-CH2-COONa + H2N-CH2-[CH2]3-CH(NH2)-COONa + H2O y y  Tổng số mol muối glyxin 0.3 + 2x + y = 0.9 Tổng số mol ... 77 2. 2 .2. 2 Bài tập trắc nghiệm 80 2. 2.3 Chƣơng III Amin – Amino axit – Protein 81 2. 2.3.1 Bài tập tự luận 81 2. 2.3 .2 Bài tập trắc nghiệm 86 2. 2.4 .2 Bài

Ngày tải lên: 16/09/2021, 15:58

... 32 2 .2. 2 Quy trình lựa chọn xây dựng hệ thống tập 32 2.3 Nguyên tắc sử dụng tập rèn luyện tư khái quát hóa cho học sinh 33 2. 4 Bài tập hóa học rèn luyện tư khái quát hóa 34 2. 4.1 ... hóa học 35 2. 4.4 Rèn luyện tư khái quát hóa lý luận 37 2. 5 Hệ thống tập chương hiđrocacbon rèn luyện tư khái quát hóa 62 2.5.1 Bài tập sơ đồ phản ứng 62 2.5 .2 Bài tập phản ứng ... 10 1 .2 Tư việc phát triển tư dạy học hóa học trường THPT 10 1 .2. 1 Khái niệm tư 10 1 .2. 2 Những đặc điểm tư 11 1 .2. 3 Những phẩm chất tư 12 1 .2. 4 Các thao tác tư

Ngày tải lên: 03/02/2023, 17:28

... гa ເâu 20 : 0хi Һ0á eƚileп ьằпǥ dd K̟Mп04 ƚҺu đƣợເ sảп ρҺẩm : A Mп 02, ? ?2? ?4(0Һ )2, K̟0Һ Ь K? ?2? ??03, ? ?20 , Mп 02 ເ ? ?2? ?50Һ, Mп 02, K̟0Һ D Mп 02, ? ?2? ?4(0Һ )2, K? ?2? ??03 ເâu 21 : Điѵiпɣl ƚáເ dụпǥ ເộпǥ Ь? ?2 ƚҺe0 ... ເп? ?2? ?+1 M ƚҺuộເ dãɣ đồпǥ đẳпǥ пà0? A Aпk̟aп ເ Aпk̟eп Ь Хiເl0aпk̟aп D Aпk̟ađieп ເâu 2: ເҺ0 ເáເ ເҺấƚ: ເ? ?2 =ເҺ–ເ? ?2? ?? ເ? ?2? ?? ເҺ=ເ? ?2; ເ? ?2= ເҺ–ເҺ=ເҺ–ເ? ?2? ?? ເҺ3; ເҺ3– ເ(ເҺ3)=ເҺ– ເ? ?2; ເ? ?2= ເҺ– ເ? ?2? ?? ເҺ=ເ? ?2; ... 13 14 15 Đ.A D Ь ເ ເ A Ь D D Ь D Ь D ເ Ь A ເâu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đ.A ເ Ь A A A ເ D ເ ເ A A Ь ເ Ь ເ 21 2

Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:06

... thỏng nm 20 13 Tin hc Khi ng phn mm cựng hc toỏn Bc :Di chuyn chut n biu tng trờn mn hỡnh Bc :Nhỏy ỳp chut m chng trỡnh Th nm ngy thỏng nm 20 13 Tin hc RèN LUYệN TƯ DUY VớI PHầN MềM SOUKOBAN ... SOUKOBAN Rốn luyn t vi phn mm SOUKOBAN Khởi động phần mềm Biu tng phn mm Nhỏy ỳp vo biu tng ca mn hỡnh Bi 2: Rốn luyn t vi phn mm Soukoban Khởi động phần mềm Màn hình phần mềm soukoban lần mở Giới thiệu ... Lần sau mở lại phần mềm chơi mức lần trớc em chơi Có nhiều mức theo hớng khó dần Phần mềm có 100 mức Nhiệm vụ SOUKOBAN cần chuyển thùng tới vị trí đợc định trớc Em thắng giúp SOUKOBAN chuyển...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 13:00

... NH3 C6H12O6 2Ag AgNO3 / NH3 C12H22O11 2Ag 2. (x + y) = 0, 02 mol (1) Phn 2: Khi un hn hp A vi axit xy phn ng thu phõn: H SO C12H22O11 + H2O 2C6H12O6 AgNO3 / NH3 C6H12O6 2Ag 2. (x + 2y) = ... C4H8O2 Bit D l hp cht hu c a chc, C4H8O2 l hp cht hu c n chc Hng dn gii 2CH4 1500 C C2H2 + 3H2 (A) CH CH + H2 Pd ,t CH2=CH2 (B) CH2=CH2 + 2H2O + H ,t HO-CH2-CH2-OH (D) HO-CH2-CH2-OH ... H2 l 7,3 Tớnh lng mi este hn hp ban u 29 Hng dn gii a CTPT hai este l CnH2nO2 CnH2nO2 + ( 3n 1)O2 nCO2 + nH2O x n x x (mol) (CO2, H2O) phn ng vi dung dch Ba(OH )2 d: CO2 + Ba(OH )2 BaCO3 + H2O...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:37

... học : 2CH3COONa +2H2O → CH3- CH3 + 2CO2 +2NaOH + H2 Suy luận tư ng tự : 2C2H5COONa + 2H2O → (C2H5 )2 + 2CO2 +2NaOH + H2 Tổng quát: 2CnH2n +1COONa + 2H2O → (CnH2n +1 )2 + 2CO2 + 2NaOH + H2 Ví dụ ... hợp Vuyec) Phản ứng học : 2CH3Cl + 2Na Suy luận tư ng tự : 2C2H5Br + Tổng quát : → CH3- CH3 + 2Na → 2CnH2n +1X + 2Na → 2NaCl C2H5- C2H5 + 2NaBr (CnH2n +1 )2 + 2NaX 1.4 Bài tập hóa học 1.4.1 Khái ... 1) Tư độc lập 25 2) Tư logic 3) Tư trừu tư ng 4) Tư hình tư ng 5) Tư khái quát 6) Tư đa hướng 7) Tư biện chứng 8) Tư phê phán 9) Tư hóa học 10) Tư sáng tạo Các loại tư có mối quan hệ chặt chẽ với...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 21:45

... 1 ,2 n H2 = H2 0,6 13,44 = 0,6 (mol) 22 ,4 HNO3 H+ + NO3 2H + + NO -3 + 1e NO + H 2O 1 ,2 1 ,2 Vy th tớch khớ NO2 sinh l: VNO2 =1 ,2. 22, 4 34,8 = 53,76 (lít) 17,4 2. 2 RẩN LUYN T DUY CHO HS 2. 2.1 ... = 49, 62% C %m BaCO3 = 49, 62% , %m CaCO3 = 50,38% D Khụng xỏc nh c Gii Trong dung dch: Na2CO3 2Na+ + CO 32 (NH4)2CO3 2NH4+ + CO 32 BaCl2 Ba2+ + 2Cl CaCl2 Ca2+ + 2Cl Cỏc phn ng: Ba2+ + CO 32 BaCO3 ... ta cú: n Fe3+ =n FeS =0, 12 mol; n Cu 2+ =2n Cu 2S =2a mol n SO2- =n FeS +n Cu 2S =(0, 12+ a) mol Theo LBTT vo dd X ta cú: 3n Fe3+ +2n Cu 2+ =2n SO2-4 3.0, 12 + 4a = 2( 0, 12 + a) a = 0,06 mol Vớ...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:48

... NH3 2Ag C6H12O6 AgNO3 / NH3 2Ag C12H22O11 2. (x + y) = 0, 02 mol (1) Phn 2: Khi un hn hp A vi axit xy phn ng thu phõn: H2 SO4 2C6H12O6 C12H22O11 + H2O AgNO3 / NH3 2Ag C6H12O6 2. (x + 2y) ... = 12 0,0075.y = 0,165 y = 22 M M = 3 42 12. 12 + 22 .1 + 16.z =3 42 z =11 X l C12H22O11 (mantoz) Cỏch 2: Cn(H2O)m + nO2 nCO2 + mH2O 0,015 0,015.n 0,015.m (mol) n = 12 v m = 11 CTPT l C 12( H2O)11 ... NHCOCH3 NH2 H2SO4 d NHCOCH3 NO2 NO2 NO2 H2O NO2 NaNO + HCl OH- H 3PO + N2Cl - NH2 NO2 NO2 NO2 NH2 b HOOC-C-CH2-CH2-CH2OOH HCN HOOC-C-CH2-CH2-COOH NH3 O H 3O+ CN COOH HOOC-C-CH2-CH2-COOH NH2 t0 -CO...

Ngày tải lên: 27/03/2016, 20:27

... tập hóa học rèn luyện tư khái quát hóaError! Bookmark not defined 2. 4.1 Cơ sở xây dựng tập hóa học rèn luyện tư khái quát hóa Error! Bookmark not defined 2. 4 .2 Vai trò tập rèn luyện tư khái quát ... defined 2. 2 .2 Quy trình lựa chọn xây dựng hệ thống tậpError! defined ii Bookmark not 2. 3 Nguyên tắc sử dụng tập rèn luyện tư khái quát hóa cho học sinh Error! Bookmark not defined 2. 4 Bài ... defined 1 .2. 1 Khái niệm tư Error! Bookmark not defined 1 .2. 2 Những đặc điểm tư Error! Bookmark not defined 1 .2. 3 Những phẩm chất tư Error! Bookmark not defined 1 .2. 4 Các thao tác tư ...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:45

... cần thiết, HS rèn tư độc lập thực nhiệm vụ vừa sức với b Tư logic Tư logic kĩ thiếu lĩnh hội môn khoa học tự nhiên Việc rèn tư logic cho học sinh nhiệm vụ quan trọng c Tư trừu tư ng Với giúp sức ... tài 16 Bài Bài 50 45 40 35 30 25 20 15 10 40 TN 30 ĐC 20 10 YEU TB KHA GIOI TN ĐC YEU TB Bài KHA GIOI Bài 45 50 40 40 35 3.3.6 Phân tích kết thực nghiệm sư phạm 30 25 TN 20 ĐC 30 TN ĐC 20 15 10 ... với dạng quen thuộc gặp Phải phân tích thành phần, đặc điểm, giả thuyết, kết luận để từ hình thành hướng đánh giá, giải 1.3.3 Rèn luyện thao tác tư kĩ đặt câu hỏi Để rèn luyện TDPP phải rèn luyện...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21