... Bài 8: CÁCHÌNHTHỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1.LÀM NƯƠNG RẪY Dựa vào hình 8.1 hình 8 .2( SGK T .26 ), mô tả cách làm nương rẫy TRẢ LỜI ĐỐT RỪNG LÀM ... *Nguồn lao động dồi *Chủ yếu tưới tiêu Bài 8: CÁCHÌNHTHỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1.LÀM NƯƠNG RẪY -Làm nương rẫy hìnhthức canh tác lạc hậu, công cụ thô sơ, cho suất thấp 2. LÀM RUỘNG, ... trôi =>Năng suất thấp Bài 8: CÁCHÌNHTHỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1.LÀM NƯƠNG RẪY -Làm nương rẫy hìnhthức canh tác lạc hậu, công cụ thô sơ, cho suất thấp 2. LÀM RUỘNG, THÂM CANH...
... Bài 8: CÁCHÌNHTHỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG Bài 8: CÁCHÌNHTHỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1.LÀM NƯƠNG RẪY Dựa vào hình 8.1 hình 8 .2( SGK T .26 ), mô tả cách làm ... *Nguồn lao động dồi *Chủ yếu tưới tiêu Bài 8: CÁCHÌNHTHỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1.LÀM NƯƠNG RẪY -Làm nương rẫy hìnhthức canh tác lạc hậu, công cụ thô sơ, cho suất thấp 2. LÀM RUỘNG, ... trôi =>Năng suất thấp Bài 8: CÁCHÌNHTHỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1.LÀM NƯƠNG RẪY -Làm nương rẫy hìnhthức canh tác lạc hậu, công cụ thô sơ, cho suất thấp 2. LÀM RUỘNG, THÂM CANH...
... Trờng Tiểu học Kiểm tra cuối kì I Năm học 20 03 20 04 Môn Tiếng Việt lớp Điểm : Chữ kí GV Đọc hiểu : điểm - Thời gian làm : 25 phút Câu (1 đ) : Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống : Nơi dòng ... Phân loại từ láy có đoạn cuối : a) Các từ láy có âm đầu tiếng đợc lặp lại : b) Các từ có toàn âm đợc lặp lại : Câu (1 đ) : Hãy tìm đoạn từ "Con Nâu bụi khác", ... a2) Em tự đặt câu có biện pháp nhân hoá : b1) Một câu có biện pháp so sánh : b2) Em tự đặt câu có biện pháp so sánh : Cõu (2 ): Trũ...
... Cáchìnhthức tham vấn 1.Tham vấn cá nhân: Là hìnhthức tham vấn diễn với cá nhân, nhằm giúp cá nhân giải vấn đề họ phải đối phó MQH tương tác nàh tham vấn với đối tượng MQH -1 2. Tham ... triển nhân cách MQH xã hội tích cực, băng cách sử dụng kỹ điều phối nhóm Tham vấn nhóm tạo hỗ trợ nhóm cá nhân, cung cấp hỗ trợ xã hội cho nhóm Hìnhthức can thiệp Tham vấn Trực tiếp Gián tiếp ... nhân nhóm (các đối tượng có nhu cầu quan tâm chung) – thông qua buổi họp nhóm - nhằm giúp thành viên nhóm đáp ứng nhu cầu, giải vấn đề TLXH mình, đồng thời hỗ trợ họ phát triển nhân cách MQH xã...
... thiết kế – Mô hình – Mô hình quan niệm – Mô hình vật lý • Khảo sát tình 13/07 /20 11 HVĐ – THQL LẬP MÔ HÌNH NGOÀI • Tìmthực thể • Tìm mối kết hợp • Xác định số mối kết hợp 13/07 /20 11 HVĐ – THQL ... HÌNH DỮ LIỆU S1, Kha M1, 45 CĐ S2, Thi L1 M2, 60 S3, Hùng L2 M3, 60 ĐH S4, Định L3 M4, 45 S5, Lan M5, 45 • Tập đối tƣợng – Phân lớp – Quan hệ 13/07 /20 11 HVĐ – THQL MỤC TIÊU • Kiến thức – Mô hình ... TIÊU • Kiến thức – Mô hìnhthực thể kết hợp (ER) – Phƣơng pháp luận thiết kế • Kỹ – Lập mô hình dùng mô hình ER – Lập mô hình quan niệm dùng mô hình ER • Yêu cầu: áp dụng thực tế 13/07 /20 11 HVĐ...
... thô sơ để xới gốc khoai – suất thấp - Là hìnhthức sản xuất lạc + Hìnhthức canh tác nào? hậu từ lâu đời suất TL: thấp + Hìnhthức sản xuất hình 8.1 8 .2 có ảnh hưởng đến môi trường ? Biện pháp ... viên hướng dẫn quan sát hình 8.1 (đốt rừng làm nương rẫy), hình 8 .2 (rẫy khoai sọ xa van) - Canh tác vùng đồi núi: * Nhóm 1: Làm nương rẫy: + Phương thức sản xuất hình 8 .2 suất ? TL: Sản xuất cầm ... chấm dứt hìnhthức canh tác du canh du cư có sống ổn định + Liên hệ thực tế VN? Làm ruộng thâm canh TL: lúa nước: Chuyển ý Hoạt động 2: ** Trực quan, hoạt động nhóm - Giáo viên cho quan sát hình...
... +Nguyễn tắc trao đổi khí : Khuyếch tán III.CÁC HÌNHTHỨC HÔ HẤP * Hoạt động Giáo viên : Cho học sinh đọc từ mục II đến mục V quan sát từ hình 17.1 đến hình 17.5 ? điền thông tin thích hợp vào Hô ... I KHÁI NIỆM HÔ HẤP ĐỘNG VẬT * Hoạt động - Hô hấp : Học sinh tham gia thảo luận câu hỏi sau : -Hô hấp ? Liệt kê hìnhthức hô hấp động vật nước cạn ? Sau học sinh trả lời, ... thảo luận -Phải nêu đặc điểm bề mặt trao đổi khí +Đặc điểm bề mặt : ? đặc điểm bề mặt trao đổi có tác dụng ? - Diện tích bề mặt lớn Học sinh giải thích : - Mỏng ẩm ướt -Tăng độ hoà tán chất khí -...
... RẪY Hoạt động dạy học Ghi bảng GV cho HS đọc phần mở I - LÀM NƯƠNG SGK trang 26 RẪY : GV : yêu cầu HS quan sát hình - Là hìnhthức sx 8.1 8 .2 trả lới câu hỏi in lâu đời nghiêng SGK / 26 XH loài ... ĐNÁ - Cáchình từ 8.1 8.7 SGK III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lời, nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : Câu , SGK trang 25 3) Giảng : Hoạt động : ... KL : Hìnhthức sx lạc hậu , suất thấp , ảnh hưởng tới MT ( DT rừng bị thu hẹp ) suất thấp Hoạt động : LÀM RUỘNG , THÂM CANH LÚA NƯỚC GV cho HS tự đọc phần / II - LÀM RUỘNG SGK trang 26 ,27 Quan...
... yêu cầu HS quan sát hình 8.1 - Là hìnhthức sx lâu 8 .2 trả lới câu hỏi in nghiêng đời XH loài SGK / 26 người , đốt rừng làm Nêu số biểu cho thấy lạc nương rẫy hậu hìnhthức sx nương rẫy ? - ... nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : Câu , SGK trang 25 3) Giảng : Hoạt động : LÀM NƯƠNG RẪY Hoạt động dạy học Ghi bảng GV cho HS đọc phần mở SGK I - LÀM NƯƠNG trang 26 RẪY : GV ... đốt rừng cao ) Quan sát hình 8 .2 : ? Họ dùng dụng cụ để sx nhu ? ( thô sơ, làm tay ) KL : Hìnhthức sx lạc hậu , suất thấp , ảnh hưởng tới MT ( DT rừng bị thu hẹp ) Hoạt động : LÀM RUỘNG , THÂM...
... yêu cầu HS quan sát hình 8.1 - Là hìnhthức sx lâu 8 .2 trả lới câu hỏi in nghiêng đời XH loài SGK / 26 người , đốt rừng làm Nêu số biểu cho thấy lạc nương rẫy hậu hìnhthức sx nương rẫy ? - ... nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : Câu , SGK trang 25 3) Giảng : Hoạt động : LÀM NƯƠNG RẪY Hoạt động dạy học Ghi bảng GV cho HS đọc phần mở SGK I - LÀM NƯƠNG trang 26 RẪY : GV ... đốt rừng cao ) Quan sát hình 8 .2 : ? Họ dùng dụng cụ để sx nhu ? ( thô sơ, làm tay ) KL : Hìnhthức sx lạc hậu , suất thấp , ảnh hưởng tới MT ( DT rừng bị thu hẹp ) Hoạt động : LÀM RUỘNG , THÂM...
... thành phần kinh tế khác nên gọi chủ sở hữu hỗn hợp Thực chất hìnhthức huy động vốn mức độ cao có yêu cầu vốn sở đa dạng hóa hìnhthức sản xuất, kinh doanh Việc góp vốn dựa sở quy định luật chuyên ... chủ: hìnhthức sở hữu hộ kinh doanh cá thể cá - nhân hộ gia đình làm chủ kinh doanh địa điểm cố định không thường xuyên thuê lao động, dấu chịu trách nhiệm toàn tài sản - Sở hữu tư tư nhân: mức độ ... với chủ thể khác pháp luật dân chỗ: Các tổ chức tổ chức tự nguyện, thống người lao động chung lợi ích hay giai cấp nghề nghiệp Các tổ chức tổ chức hoạt động theo điều lệ thành viên tổ chức...
... định 2) KT cũ : Câu , SGK trang 25 3) Giảng : Hoạt động : LÀM NƯƠNG RẪY Hoạt động dạy học GV cho HS đọc phần mở SGK trang 26 Ghi bảng I - LÀM NƯƠNG RẪY : GV : yêu cầu HS quan sát hình 8.1 8 .2 trả ... quan sát hình 8.1 8 .2 trả lới câu - Là hìnhthức sx lâu đời hỏi in nghiêng SGK / 26 XH loài người , đốt rừng làm nương rẫy Nêu số biểu cho thấy lạc hậu hìnhthức sx nương rẫy ? - Sử dụng công cụ ... đốt rừng cao ) Quan sát hình 8 .2 : ? Họ dùng dụng cụ để sx nhu ? ( thô sơ, làm tay ) KL : Hìnhthức sx lạc hậu , suất thấp , ảnh hưởng tới MT ( DT rừng bị thu hẹp ) Hoạt động : LÀM RUỘNG , THÂM...
... viên… 1 .2 Bản chất đặc điểm doanh nghiệp Doanh nghiệp nông nghiệp doanh nghiệp chủ yếu tiến hành sản xuất kinh doanh địa bàn nông thôn, hình thành từ hộ kinh doanh, hợp tác xã trang trại Các ... qua kết hoạt động DN Hợp tác xã tổ chức kinh tế tập thể cá nhân, hộ XÃ tổ chức kinh tế khác( doanh HợP TÁC ,các TRONG NÔNG nghiệp) tổ chức hoạt động theo Luật NGHIệPxã hợp tác 2. 1 Khái niệm ... vụ 2.2 Bản chất Thực chất hợp tác xã cá nhân, tổ chức, hộ, doanh nghiệp hợp tác lại để sản xuất,kinh doanh cung cấp dich vụ nông nghiệp, nhằm thỏa mãn nhu cầu lợi ích thành viên Hoạt động...
... SGK, H 8.1 -2 hình ảnh sau, nêu số biểu hìnhthức làm nương rẫy nông nghiệp? 1/ Làm nương rẫy: - Điều kiện sản xuất: Phụ thuộc hoàn toàn vào tự nhiên, đốt rừng, xavan làm rẫy - Đặc điểm: Dụng ... đất 1/ Làm nương rẫy: Là hìnhthức sản xuất lạc hậu, suất thấp, để lại nhiều hậu xấu cho đất trồng thiên nhiên Hìnhthức sản xuất để lại hậu cho đất trồng thiên nhiên? • 2. Làm ruộng, thâm canh ... động tưới tiêu 3/ Nông trại, đồn điền: Quan sát H 8.5 (SGK) hình ảnh sau: - Hãy cho biết hình ảnh gì? - Mô tả nội dung hình ảnh? Cây trồng thành hàng,đồn điền trồngthẳng chè cao su đất Đây hình...
... TIẾT A-Đặt vấn đề B- Nội dung 1- 1.1 111 1 12 1 .2 121 122 123 2- 2. 1 21 1 21 22.2 22 1 22 2 3- 3.1 311 3 12 32 321 322 C Kết luận D Danh mục tài liệu tham khảo A Đặt ... Chương II CÁCHÌNHTHỨC VÀ QUY LUẬT CỦA TƯ DUY LÔGÍCH I .Các hìnhthức tư lôgích 1.Khái niệm 1.1 Định nghĩa khái niệm: Là hìnhthức nhận thức tư trừu tượng phản ảnh thuộc ... S+ M+ S+ P+ S+ P+ +Suy luận quy nạp -KN suy luận quy nạp : hìnhthức nhận thức từ tri thức biết riêng để rút tri th ức chung -Các hìnhthức suy luận: Quy nạp không hoàn toàn Tiền đề : S1 P S3 P...
... -Hình thức vay dân Ví dụ: nhà nước phát hành công trái bảo vệ tổ quốc - Hìnhthức thu thuế + Là hìnhthức nhà nước sử dụng quyền lực trị để bắt buộc người phải đóng góp phần thu nhập hoạt động ... hoạt động xã hội, lúc xã hội xẽ ổn định không phát triển Do thuế đời tất yếu khách quan Câu hỏi: Em cho biết nhà nước có hìnhthức huy động nguồn tài nào? Thuế ? •Trả lời: -Hình thức huy động ... Trong lời giải thích cô giáo, em hiểu hìnhthúc huy động tiền nhà nước ? Có ba hìnhthức huy động tài nhà nước - Quyên góp tiền tài sản dân Ví dụ : Nhà nước huy động tiền để ủng hộ đồng bào miền...
... 2.Cáchình thái tư lợi nhuận 2. 1 Tư thương nghiệp lợi nhuận thương nghiệp 2.2 Tư cho vay lợi tức cho vay 2. 3 Công ty cổ phần,tư giả thị trường chứng khoán 2. 4 Tư kinh doanh nông nghiệp địa 12/ 05/15 ... không tự chuyển nhượng 12/ 05/15 49 d)Vai trò công ty cổ phần: -Huy động vốn nhanh dễ dàng - hìnhthức tập trung vốn ,hiệu , tiến - chế hoạt động động, hiệu 12/ 05/15 50 .2. 3 .2 Thị trường chứng khoán ... -Lợi nhuận tư thương nghiệp: P=100/100%.18%=18 12/ 05/15 27 - giá mua tư thương nghiệp: 900+1 62= 10 62 - giá bán tư TN: 900+1 62+ 18=108O 12/ 05/15 28 2. 1.3 Chi phí lưu thông thương nghiệp Bao gồm phí...