bài 19 môn địa lí thuc hanh lớp 12
ĐỊA LÍ THỰC HÀNH LỚP 9
... bản đồ địa chínhTập trung đo đạc lập bản đồ địa chính các xã còn lại của các huyện: huyện Lệ Thủy, huyện Quảng Ninh, huyện Tuyên Hóa và huyện Minh Hóa; triển khai đo đạc lập bản đồ địa chính ... sinh học trong nông nghiệp,trong xử lý chất thải. Theo tinh thần Nghị quyết 02-NQ/HNTW ngày 24 /12 /199 6 của Trung ương Đảng về định hướng pháttriển khoa học và công nghệ trong thời kỳ công nghiệp ... và đạo lý xã hội, gạt sang một bên những bài toán về môi sinh và những lợi ích chính đáng của thế hệ sau. -Đầu tư nhằm vào những lĩnh vực sinh lợi nhanh được kêu gọi một cách ồ ạt, đẩy trách...
- 8
- 959
- 1
Đề khảo sát cuối kỳ 2 môn Địa lí & Lịch sử lớp 5 năm học 2008-2009
... Thu-đông 195 02. Ngày 2 tháng 9 năm 194 53. Thu - đông 194 74. Ngày 19 tháng 8 năm 194 55. Năm 191 16. Ngày 3 tháng 2 năm 193 0Câu 4. Em hÃy nêu những khó khăn của nớc ta sau Cách mạng tháng Tám (194 5).Câu ... khác nhau về địa hình của hai nớc Lào và Cam-pu-chia. Câu 5. Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo? Đề kiểm tra cuối học kì I Môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 - Phần Lịch...
- 3
- 891
- 1
Cach lam bai thi mon Dia li
... Cách làm bài thi môn Địa lýVới khối C, môn Địa là môn dễ dàng “kiếm” điểm hơn Sử và Văn. Tuy nhiên để làm được một bài thi Địa hoàn chỉnh và đạt điểm cao thì không ... gợi mở dưới đây sẽ giúp các bạn tự tin hơn và có thêm kỹ năng “kiếm” điểm môn này. Đề thi: cơ cấu 7/3Đề thi môn Địa lí thường có 3 câu, mỗi câu thường chia làm 2 ý nhỏ. Trong ba câu đóthì hai ... chắc những số liệu quan trọng của những năm bản lề. Ví dụ như năm 197 5 -197 6 (sau khi đất nước thống nhất); 198 5 (trước đổi mới), 198 6 (năm bắt đầu quá trình đổi mới), và những 1chỉ làm 1-2 tờ...
- 3
- 582
- 1
Bài giảng Mon Dia Li
... Sơn* Bài soạn môn Địa Lí * Địa lí Bài 1: Việt Nam đất nớc chúng taI Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Chỉ đợc vị trí địa lí và giới hạn của nớc Việt Nam trên bản đồ (lợc đồ) vàtrên quả địa ... Thái Sơn* Bài soạn môn Địa Lí * địa lí Bài 17: Châu á I Mục tiêu: Sau bài học hs biết:- Nhớ tên các châu lục và đại dơng.- Biết dựa vào lợc đồ hoặc bản đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn ... Đại diện báo cáo, lớp theo dõi, nhận xét,bổ sung.- Vài hs trả lời.Phạm Ngọc Hiển - Trờng Tiểu học Thái Sơn* Bài soạn môn Địa Lí * địa lí Bài 12: Công nghiệpI Mục tiêu: Sau bài học hs biết:-...
- 37
- 433
- 2
Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Kĩ năng xử lí số liệu và phân tích bảng số liệu trong làm bài tập môn địa lí ở trường Trung học phổ thông
... 127 000 km2 212 km2. - 2005 = = 38,3 % n ng x 100% 127 000 331 212 x 100% 0C) ... 0 Tm = 12 + 7 = 19 ... 175856,2 9402,8 53,5 55258,6 5140,5 93 21811,6 43 512, 6 199 5 không 89,7 210,7 2348,9 261401,1 60 992,0 233,3 - ...
- 77
- 1,852
- 7
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Thực hành về lược đồ Việt Nam pptx
... 80B100 12 0140160180200220240B1020Đ 1040106010801100 112 0Đ1/41/41/41/31/21/31/31/21/4HƯỚNG DẪN- Xây dựng ... kinh độ và vĩ độ vào mạng lưới kinh, vĩ tuyến 80B100 12 0140160180200220240B1020Đ 1040106010801100 112 0Đ1/41/41/41/31/21/31/31/21/4- Kết hợp với bản ... NaiS.TiềnS.Hậu Trường THPT Bà RịaGV: Lê Tiến Hùng 80B100 12 0140160180200220240B1020Đ 1040106010801100 112 0Đ1/41/41/41/31/21/31/31/21/4VịnhThái LanQ.đ...
- 6
- 1,520
- 2
bài giảng Môn Địa lí,l5
- 30
- 302
- 0
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản
... lai8HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chương 2: CACBOHIĐRATBÀI THỰC HÀNH SỐ 1 Bài học số: 8SGK trang 38 12CB Tên bài thực hành : Điều chế, tính chất hoá học ... Trường THPT Phan Bội Châu –- Gia lai2Chương 5: ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠIBÀI THỰC HÀNH SỐ 3 Bài học số: 24SGK trang 104 12CB Tên bài thực hành:Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loạiTiết ... Bội Châu –- Gia lai3Chương 7: SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNGBÀI THỰC HÀNH SỐ 5 Bài học số: 39SGK trang 168 12CB Tên bài thực hành:Tính chất hoá học của sắt, đồng và những hợp chất...
- 11
- 4,108
- 39
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản
... lai8HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chương 2: CACBOHIĐRATBÀI THỰC HÀNH SỐ 1 Bài học số: 8SGK trang 38 12CB Tên bài thực hành : Điều chế, tính chất hoá học ... BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 Bài học số: 24SGK trang 104 12CB Tên bài thực hành:Tính chất, điều chế kim loại, sự ănmòn kim loạiTiết ... Hoàng Văn Hoan -–Tổ Hoá–học - Trường THPT Phan Bội Châu –- Gia lai5BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 Bài học số: 39SGK trang 168 12CB Tên bài thực hành:Tính chất hoá học của sắt, đồng vànhững hợp chất của...
- 10
- 10,992
- 104
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử
... dạng hoá các phơng pháp và hình thức dạy học bài 11: Ôn tập trong ch ơng trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tửA . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục ... vùng mà chỉ chọn tập trung vào một số biểu t-ợng của địa lí đất nớc. Chơng trình môn Địa lí 4, qua mỗi nội dung sau mỗi phần đều có các bài Ôn tập nhằm hệ thống hoá các nội dung đà học, so ... các em nắm đợc những nét cơ bản về địa lý các vùng, miền chính của đất nớc. Qua việc dạy các bài Ôn tập ở Địa lí, nhiều GV cho rằng bài Ôn tập là loại bài khó với nhiều lý do:- Trong tiết...
- 8
- 1,185
- 1
Cách làm bài thực hành môn địa lí
... nó phát triển như thế nào? .v vVÍ DỤ: Bài1 : Dựa vào bảng số liệu sau đây về tình hình dân số của nước ta thời kì 192 1-2005.Năm 192 1 196 0 198 5 198 9 199 9 2005Dân số (Triệu người)15,6 30 ... cao( cao hơn mức bình quân của thế giới) Bài2 : Dựa vào bảng số liệu sau đây về tình hình dân số của nước ta thời kì 192 1-2005.Năm 192 1 196 0 198 5 198 9 199 9 2005Dân số (Triệu người)15,6 30 ... trên các cột và các mốc.b. Nhận xét.- Dân số nước ta tăng nhanh ( 84 năm tăng 5,3 lần). Giai đoạn 196 0 -198 5 tăng nhanh nhất.- Từ 196 0 đến nay tỉ suất tăng dân số đã có xu hướng giảm xuống do...
- 8
- 2,400
- 7
Môn địa lí lớp 7 - Thực hành : Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi doc
... một địa phương qua tháp tuổi, nhận dạng tháp tuổi - Vận dụng các kiến thức vào thực tế II/ Các phương tiện dạy học - Bản đồ hành chính Việt Nam - Bản đồ tự nhiên châu á - Tháp tuổi địa ... hành chính Việt Nam - Bản đồ tự nhiên châu á - Tháp tuổi địa phương nếu có III/ Tiến trình bài dạy Bài tập 1: Quan sát lược đồ H4-1. Lược đồ dân số tỉnh Thái Bình Hoạt động cá nhân Hướng ... 99 có - Đáy thu hẹp hơn - Thân mở rộng hơn Kết luận: - Tháp tuổi năm 198 9 có kết cấu dân số trẻ - Tháp tuổi năm 199 9có kết cấu dân số già ? Sau 10 năm dân số Thành phố Hồ Chí Minh...
- 4
- 3,401
- 0
Môn địa lí lớp 7 - Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường ở đới nóng pptx
... cao thêm một bước các kĩ năng sau đây + Kĩ năng nhân biết môi trường của đới nóng qua ảnh địa lí, qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa - Kĩ năng phân tích mối quan hệ giữa chế độ mưa với chế ... Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của Tỉnh( nếu có ) III/ Tiến trình bài dạy - GV nêu yêu cầu tiết thực hành và kĩ năng sẽ rèn luyện Bài tập1: - Yêu cầu học sinh nhận dạng môi trường I/ Có 3 ảnh ... Biểu đồ khí hậu thuộc sông A-X; C- Y Bài tập 4: Quan sát biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa dưới đây để chọn ra biểu đồ thuộc đới nóng. Cho biết lí do chọn: + Biểu đồ A: Có nhiều tháp nhiệt...
- 5
- 3,726
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25